Este documento presenta el plan de estudios semanal para un nivel de parvulario. Cada día de la semana se enfocará en una estrategia diferente como oración, plan lector o cognitiva, y actividades como bailar, leer cuentos o trabajar en un libro integrado. El proyecto principal será sobre animales de granja, donde los niños aprenderán sobre sus características y vida a través de la investigación y curiosidad.
RETO MES DE ABRIL .............................docx
Plan semanal parvulos granja
1. INSTRUMENTO DE PLANIFICACIÓN SEMANA
PERIODO: PRIMERO NIVEL: PARVULOS SEMANA DESDE EL 11
HASTA EL 15 DE JULIO
AÑO: 2022
DOCENTE: NATALY FAJARDO VARGAS.
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
ESTRATEGIA: ORACION ESTRATEGIA: ORACION ESTRATEGIA: ORACION ESTRATEGIA: ORACION ESTRATEGIA: ORACION
Realizaremos oración a papito dios
por la bienvenida de nuestros
nuevos compañeritos, y por la
salud de cada uno que
pertenecemos a la institución.
Realizamos oración como soporte
para descubrir en la naturaleza y en
la manifestación, en la bondad de
Dios y del respeto.
Se desarrolla la vida espiritual y
religiosa como soporte a las
exigencias y respeto a la vida del
cuidado del entorno en el marco de
la educación.
Se realiza oración con nuestros
amiguitos del jardín y realizamos
oración a papito Dios por el gran
día que nos ha dado y por el
aprendizaje día a día.
Realizaremos habilidades y
destrezas en el manejo del
lenguaje visual, oral y
representativa.
ESTRATEGIA: PLAN LECTOR
Bailaremos al ritmo de la música y
escucharemos canti cuentos.
ESTRATEGIA: PLAN LECTOR
Leeremos el cuento llamado los
animales domésticos, allí
realizaremos diferentes sonidos de
los distintos animales que
encontraremos en el audio libro.
ESTRATEGIA: PLAN LECTOR
Realizaremos yoga para niños con
musica relajante.
ESTRATEGIA: PLAN LECTOR
Leeremos el cuento llamado los 3
cerditos, allí identificaremos los
colores primarios los cuales son
(amarillo, azul y rojo).
ESTRATEGIA: PLAN LECTOR
Disfrutaremos de la música,
bailaremos y compartiremos con
nuestros amiguitos.
2. ESTRATEGIA: COGNITIVA
Realizaremos motricidad fina,
tendremos un ganchito de ropa,
tapas de plástico y agua,
pasaremos con el gancho las
tapas a otro recipiente.
ESTRATEGIA: COGNITIVA
Trabajaremos nuestro libro
integrado de nuestro jardín.
ESTRATEGIA: COGNITIVA
Realizaremos esta actividad,
llevando a cabo, el agarre de cada
alumno, podemos fomentar la
motricidad fina.
ESTRATEGIA: COGNITIVA
Trabajaremos nuestro libro
integrado de nuestro jardín.
ESTRATEGIA: COGNITIVA
Realizaremos full
ensayo, de nuestro
proyecto de la granja.
PROYECTO DE LA GRANJA
A través de este proyecto de
trabajo profundizaremos en los
animales de la granja,
conoceremos sus características,
cómo viven, qué comen, qué
alimentos obtenemos de ellos y
otras muchas preguntas que a lo
largo del proyecto puedan surgir
de la curiosidad e investigación de
los niños.
PROYECTO DE LA GRANJA
A través de este proyecto de trabajo
profundizaremos en los animales de
la granja, conoceremos sus
características, cómo viven, qué
comen, qué alimentos obtenemos
de ellos y otras muchas preguntas
que a lo largo del proyecto puedan
surgir de la curiosidad e
investigación de los niños.
PROYECTO DE LA GRANJA
A través de este proyecto de trabajo
profundizaremos en los animales de
la granja, conoceremos sus
características, cómo viven, qué
comen, qué alimentos obtenemos de
ellos y otras muchas preguntas que a
lo largo del proyecto puedan surgir
de la curiosidad e investigación de
los niños.
PROYECTO DE LA GRANJA
A través de este proyecto de
trabajo profundizaremos en los
animales de la granja,
conoceremos sus características,
cómo viven, qué comen, qué
alimentos obtenemos de ellos y
otras muchas preguntas que a lo
largo del proyecto puedan surgir de
la curiosidad e investigación de los
niños.
PROYECTO DE LA GRANJA
A través de este proyecto de
trabajo profundizaremos en los
animales de la granja,
conoceremos sus características,
cómo viven, qué comen, qué
alimentos obtenemos de ellos y
otras muchas preguntas que a lo
largo del proyecto puedan surgir de
la curiosidad e investigación de los
niños.