Este proyecto busca promover hábitos de higiene personal entre estudiantes mediante el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). La salud e higiene son fundamentales para el rendimiento escolar y calidad de vida. El proyecto justifica enseñar hábitos higiénicos a través de las TIC para brindar información clara sobre su importancia. El equipo de seis integrantes cumplió plenamente con las tareas asignadas y mostró un alto compromiso con el trabajo en equipo.
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Justificación del Proyecto
1. Universidad Tajín
Maestría en educación
con énfasis en Tecnología Educativa
Materia: Desarrollo de proyectos I
Nombre del proyecto: Higiene personal
Actividad 3: Justificación
Integrantes:
Elvira Lino García
Ernestina Tlapa Gonzáles
Luz Aurora Báez del Moral
Lorena Elizabeth Telles Oyarzabal
Susana Yahaniret Rebolledo García
Brenda Nataly Rodríguez Contreras
2. Justificación del proyecto
Escribe la información que se solicita en el siguiente cuadro:
Curso: 1 Nombre del curso: Higiene Personal
Justificación del proyecto de desarrollo de TE
La salud, como necesidad y derecho fundamental de los ciudadanos y ciudadanas, está entrañablemente ligada al rendimiento
escolar, a la calidad de vida y a la productividad económica. En este sentido, uno de los aspectos que debe seratendido, fomentado
y promocionado desde el hogar, la escuela, los establecimientos de salud y otras organizaciones, es el desarrollo de hábitos de
higiene en el orden personal, social y ambiental, que conduzcan al cuidado, mantenimiento y prevención de la salud, para formar
una cultura preventiva, que fortalezca la organización comunitaria.
Para esto se requiere no sólo que las personas reconozcan la importancia de la higiene, sino que pongan en práctica hábitos
saludables que coadyuven al buen desarrollo y crecimiento del ser humano que queremos formar, y estos sean promovidos en el
entorno.
Por este motivo es necesario que, mediante la correctaaplicación de las TIC, como herramienta de formación para ofrecer a las
escuelas e instituciones una información clara, precisa, responsable y comprensible sobre la importancia del desarrollo de hábitos
higiénicos.
3. Universidad Tajín
Para evaluar tu aportación y la de tus compañeros al equipo de trabajo utilizarás la siguiente tabla de calificaciones en la que anotarás el porcentaje
asignado a su participación, cumplimiento de tareas y compromiso con el equipo:
Nombre del integrante del equipo Participación activa
(%)
Cumplimiento de
tareas asignadas
(%)
Compromiso con el
trabajo del equipo
(%)
Promedio de
porcentajes
Ernestina Tlapa Gonzáles 100 100 100 100
Susana Yahaniret Rebolledo García 100 100 100 100
Elvira Lino García 100 100 100 100
Lorena Elizabeth Telles Oyarzabal 100 100 100 100
Luz Aurora Báez del Moral 100 100 100 100
Brenda Nataly Rodríguez Contreras 100 100 100 100
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