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Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil
INFORME N° 1 (salida a campo)
TEMA: MEDIDAS ELEMENTALES CON WINCHA Y JALONES
CURSO: TOPOGRAFIA 1
ALUMNA: VALENTIN DURAN ANDREA
PROFESOR: TITO TINOCO MEYHUAY
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

3. Introducción
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de
campo, las cuales llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes
del grupo de práctica y equipos necesarios para su realización. El trabajo se
realizó dentro del tiempo establecido 2 horas y el espacio que sirvió para
desarrollarla fue una parte del pinar donde se hizo alineamientos
perpendiculares, paralelos, medición de ángulos y de mediciones indirectas
los métodos topográficos explicados por el docente en el campo. Además su
ejecución nos ayuda a familiarizarnos con algunos instrumentos topográficos
necesarios en toda medición.

4. Objetivos
 Lo principal es poder creamos un criterio del momento y ocasión en que
debemos y podemos ocupar un determinado instrumento para el cálculo
correspondiente del terreno.
 El grado de precisión que los instrumentos arrojen al hacer distintas
medidas horizontales de un mismo alineamiento.
 A demás se deberá aprender a utilizar en correcta forma los
instrumentos empleados en tomar las distancias horizontales.

5. Ubicación
Geografía
La ciudad de Huaraz se encuentra al sureste de la provincia de Huaraz en el
departamento de Ancash. El área metropolitana abarca gran parte de los
distritos de independencia y cerca de Huaraz. Esta ciudad pertenece a la
región quechua al estar ubicado a 3.052m.s.n.m. Geográficamente, está
localizada en el Valle del Callejón de Huaylas, limitado por las
cordilleras Blanca y Negra, cuyo río principal es El Santa que la atraviesa por la
margen izquierda de sur a norte y el río Quillcay que la cruza de este a oeste. 7
El territorio alrededor de Huaraz es de topografía heterogénea, montañosa y
abrupta, las pendientes existentes alrededor de la ciudad varían de 2% a 25%
en la zona central, y de y 15% a 45% en la zona periférica.
El Pinar ubicada al noreste de la ciudad.
Política
La ciudad como capital de la provincia de Huaraz es gobernada por el
Gobierno Provincial de Huaraz que tiene competencia en todo el territorio de la
provincia. No existe una autoridad restringida a la ciudad.

6. Revisión bibliográfica
Topografía
Es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen
por objeto la representación gráfica de la superficie terrestre, con sus formas y
detalles; tanto naturales como artificiales .Esta representación tiene lugar sobre
superficies planas, limitándose a pequeñas extensiones de terreno, utilizando la
denominación de «geodesia» para áreas mayores. De manera muy simple,
puede decirse que para un topógrafo la Tierra es plana (geométricamente),
mientras que para la geodesia no lo es.
Mediciones
 En topografía clásica, para dar coordenadas de un punto, no se utiliza
directamente un sistema cartesiano tridimensional, sino que se utiliza un
sistema de coordenadas esféricas o polares que posteriormente nos
permite obtener coordenadas cartesianas. Para ello necesitamos conocer
dos ángulos y una distancia.
Distinguimos dos tipos de medición:
 La directa: que basta con comparar la distancia a medir con la unidad de
medida,(una cinta métrica encima de una mesa, por ejemplo)
 La indirecta: en la que necesitaremos una fórmula para obtener la medición.
Replanteo
El replanteo es el proceso inverso a la toma de datos, y consiste en plasmar en
el terreno detalles representados en planos, como por ejemplo el lugar donde
colocar ejes de cimentaciones, anteriormente dibujados en planos, al igual que
la alineación, es parte importante en la topografía. Ambos son un paso previo
fundamental para poder proceder a la realización de la obra.
Ejes del replanteo
Los ejes que se necesitan para realizar el replanteo son:
 Eje horizontal
 Eje vertical
 Eje de cotas
 Eje de rotación

7. Instrumentos
Jalón
Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos
topográficos, originalmente era una vara larga de madera de sección cilíndrica,
en tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, con franjas alternadas generalmente
de color rojo y blanco de 25 cm de longitud para que el observador pueda tener
mayor visibilidad del objetivo.. Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos
en el levantamiento de planos topográficos, para trazar alineaciones, para
determinar las bases y para marcar puntos particulares sobre el terreno.
Wincha
Cinta que tiene marcada la longitud del metro y sus divisiones y sirve para
medir distancias o longitudes

8. Estacas
Usadas en el jardín para establecer los puntos dados
Libreta de campo
Usada para dibujar un croquis y anotar los datos hallados en el trabajo de
campo

9. Metodología
 Trabajo en campo
a. Alineamiento entre dos puntos
Cuando se tiene dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre por dos
jalones, sin tener ningún obstáculo entre ellos, se desea alinear un tercer jalón
o más dentro del alineamiento.
1. El operados debe colocarse detrás de cualquiera de ellos para luego por
medio de visualice a uno y a otro lado de jalón base.
2. El más cercano al ojo del operador alineara el tercer jalón.

10. b. Levantamiento perpendicular
Se determina dicha perpendicular por medio de un triángulo rectángulo cuyos
lados estén en la proporción 3, 4,5.
La distancia corresponde a uno de los catetos se mide a lo largo del
alineamiento AB.
1 -Trace la recta XY sobre la cual se quiere trazar el ángulo recto utilizando una
cuerda corta. Consiga varios jalones de madera
2 - Fije con un jalón o una estaca el anillo comprendido entre los segmentos de
3 m y 4 m de la cuerda corta, en el punto A de la recta XY. Este punto
constituirá el ángulo de un estanque de peces que se quiere construir.
3 - Estire con firmeza el segmento de 3 m a lo largo de la recta XY y fije con
una estaca o jalón el anillo entre los segmentos de 3 m y 5 m, en el punto B.
4 - Sujete en su mano el anillo entre los segmentos de 4 m y 5 m, y estire la
cuerda de manera tal que ella adquiera la forma de un triángulo, verificando
que los segmentos de 4 y 5 m estén perfectamente extendidos.
5 - El ángulo que se ha formado en el punto A, entre los segmentos de 3 m y
de 4 m de la cuerda, es un ángulo recto.

11. c. Levantamiento de paralelas
Un modo de trazar paralelas consiste en utilizar la regla 3:4:5. Se procede de la
siguiente manera:
1. Sobre la línea dada XY, se seleccionan dos puntos A y B bastante
alejados uno de otro y se marca su ubicación con estacas.
2. Desde cada uno de esos puntos se traza una perpendicular utilizando el
método 3:4:5.
3. Prolongue ambas perpendiculares hasta alcanzar la longitud requerida.
Luego, mida en cada una de ellas una distancia igual desde la recta
dada XY y marque los dos puntos, C y D.
4. En estos dos puntos trace la recta WZ. Esta nueva recta será paralela a
la línea XY

12. d. Medición de ángulos
Para la medición de los ángulos internos de la poligonal se utilizara las
propiedades del triángulo Isósceles.
1. De un vértice de la poligonal y sobre el alineamiento de un lado, medir
una distancia mínima de 15 m y marcar con una ficha o aguja metálica
(1er lado del isósceles).
2. Desde el mismo vértice pero sobre el alineamiento del otro lado medir la
misma distancia medida anteriormente y marcar con una ficha o aguja
metálica (2do. lado del isósceles)
3. Medir la longitud de la cuerda que une las dos fichas colocadas en cada
lado de la poligonal (3er. lado ó base del isósceles).

13. e. Medición indirecta
El punto ubicado en la zona accesible lo llamamos B y al punto en la zona
inaccesible lo llamamos A, juntos forman el alineamiento AB cuya distancia
aun no conocemos.
1. para determinar la distancia entre A y B realizaremos primero una
perpendicular al alineamiento de esta forma usando el método del triángulo 3,
4,5
2. hallando de esta forma la perpendicular BC cuya longitud es de 14.20 metros
Luego procedemos a formar un alineamiento entre B y D para luego proyectarlo
y ejecutar una segunda perpendicular pero esta vez en el alineamiento DE
3. la perpendicular DE debe cortar a la proyección del alineamiento AB,
después de ejecutar todas estas actividades se procede a medir con la cinta
la longitud del alineamiento.

14. Conclusiones
Al realizar a práctica podemos concluir de la experiencia:
 Adquirimos los conocimientos y habilidades necesarias para el uso, manejo y
cubicación de la cinta en medición de terrenos horizontales, e inclinados y con
la presencia de obstáculos para realizar este tipo de medidas.
 Medimos distancias horizontales atizando métodos sencillos que nos facilitaran
la labor al momento de medir distancias de este tipo.
 Asimilamos los conocimientos y procedimientos necesarios que se deben llevar
a cabo al momento de medir distancias en terrenos inclinados
 Utilizando las operaciones especiales de ángulos pudimos medir distancias en
presencia de un obstáculo con mucha facilidad y confianza en los resultados
obtenidos.
 Conocimos las principales causas por las cuales nuestras mediciones pueden
presentar errores en este caso los factores climáticos, condiciones de la cinta,
errores visuales entre otros son los principales causas de que nuestras
mediciones tenga errores, por esto tenemos que tratar de trabajar con equipos
de óptima calidad para que nuestras mediciones sean de mayor confiabilidad
en este caso la cinta.

15. Recomendaciones
 Para una mejor medición se debe ver que la wincha este lo más
horizontal posible, para así no tener problemas de medición por la
curvatura.
 Mientras los espacios sean más cortos para medir ,se tendrá mayor
precisión.
 El operador debe ser muy preciso al momento de colocar los jalones y
procurar que estos estén en paralelo.
 Se requieren al menos 3 usuarios para hacer una medición.

16. Bibliografía
 file:///C:/Users/vaio/Downloads/TOPOGRAFIA-APLICADA-
ING-CIVIL.pdf
 http://es.notices-pdf.com/tecnicas-modernas-en-topografia-
pdf.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Topograf%C3%ADa

17. Anexos
Fotos

18. Croquis