CINE

8. Aparece la 1° Película con
Sincronización entre imagen y
sonido.

9. El Cine como
Recurso Pedagógico

10. Fundamentos teóricos que
sustentan el uso del cine en
la enseñanza
el cine puede cumplir
innumerables tareas instructivas y
educativas

11. Desde el punto de vista
Psicopedagógico
• Se logra una concentración muy intensa
• Consigue que la emotividad se posesione del ánimo del espectador durante el filme.
• Estimula e intensifica la acción de los procesos sensoperceptuales,
• Logra una mayor concentración de la atención por periodos mas largos de tiempo.
• Propone la participación de analizadores expectantes.
• El cine los lleva a interiorizar el problema planteado a tal grado, que el individuo es capaz
de emitir criterios, juzgar el mensaje del filme y a sí mismo

12. El empleo del cine en la
clase
El cine de ficción
El cine didáctico
• Auto-conceptuales
• Monoconceptuales.
• Divulgación, ampliación o introducción
• Para maestros

13. Momentos de la clase en que
puede usarse el cine
• Empleo del filme como introducción, durante o como
conclusión a la conferencia.
Preparación del profesor
Base Material