Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Power point escuela infantil
1. Nayra Mª López Negro
Elena Molina Gómez
2º E.I.B.
I.E.S Virgen de las Nieves
ESCUELA INFANTIL BILINGÜE
2. IDEA DE NEGOCIO
Sector servicios:
terciario
Por ser Espacio educativo y
de interacción con las
familias y niños/as
¿Por qué?
- Personas emprendedoras
- Vocación
- Ofrecer una educación
diferente
3. Propuesta de valor y objetivo¿Que tiene el producto para que sea diferente de la
competencia?
- Espacio familiar
- Metodología constructivista: Materiales biodegradables, reciclados,etc.
- Servicio adaptado a niños/as con N.E.E.
- Ofrecimiento de actividades extraescolares innovadoras
- Educación para la salud
- Cubrir necesidades educativas y afectivo-sociales
- Escuela bilingÜe: Inglés/español
5. ¿Qué esperan los padres/madres?
- Instalaciones adecuadas, saludables y adecuadas a la edad de los niños/as.
- Horario amplio y flexible.
- Plantilla de profesionales.
- Trato afectivo.
- Programar unas actividades adecuadas a la edad, procurando su adaptación e
integración social.
- Cuidados, seguridad y vigilancia contínua.
- Atención a cuidados saludables y respeto de horario de descanso.
- Posibilidad de contactar con nosotros cuando sea necesario.
6. ESTUDIO DEL ENTORNO
● El entorno general y específico
Herradura
Zona turística
Último pueblo costero de Granada (83km)
Declarada paraje natural (1980)
4248 hab + Centros de buceo
con prestigio
8. ● Análisis D.A.F.O. (Análisis externo) y (Análisis interno)
Oportunidades
- Auge.
- + Concienciación.
- Cambios estilo de vida por la crisis.
Amenazas
-Desconocimiento y
desconfianza.
Fortalezas
- Personal joven y cualificado
garantiza conocimiento
actualizado.
- Horario flexible incluyendo los
findes activ alternativas.
Debilidades
-Nuevo en el sector.
-Falta de experiencia.
-Oferta educativa limitada
(0-3 años).
- Competencia en la
localidad.
9. ● Visión, misión y valores y RSC.
Misión
-Escuela infantil bilingüe (0-
3 años), -Favorece el
desarrollo integral del
niño/a, -Completa la
educación con la familia.
-Es una empresa privada
con plazas de convenio
por la Junta de Andalucía.
Visión
Nueva forma de aprender
y de enseñar, con una
perspectiva
constructivista.
Los niños/as descubren
nuevos mundos y
desarrollan sus habilidades
y talentos de una manera
lúdica.
Valores
Respeto al medio
ambiente, cultura
u otras culturas
(interculturalidad).
10. RSC (Responsabilidad Social Corporativa)
Imagen de la empresa transmitida de forma no intencionada, los
clientes serán atraídos mediante las publicaciones en Facebook,
carteles, folletos repartidos y la observación diaria que haga la gente.
Estrategia con la que responder a ese entorno en función de nuestras
fortalezas y debilidades, a través del estudio C.A.M.E:
CORREGIR nuestras debilidades.
AFRONTAR las amenazas del entorno.
MANTENER las fortalezas.
EXPLOTAR las oportunidades que nos ofrece el entorno.
11. ESTUDIO DE MERCADO
● Tipo de mercado
Conocer
características
población Nº Nacimientos
en año de
apertura
Población
comprendida
(0-3 años)
Ayuntamiento:
Censo
Nº Niños/as
actual
Mismo
producto
Traslado a
Almuñecar
Listas de
espera
Permite
conocimiento
de
Conocer centros
de competencia
E.I.
Competencia
monopolística
13. ● Estudio del cliente objetivo
Padres
de familia
Escuelas
públicas
(+económicas)
Subvenciones
limitadas por
condiciones y
nº plazas
Matriculaciones
en Centros
privados
14. ● Análisis de la competencia
NO existe
en el
municipio
Sí alrededor
(10,6 km)
“Los Marinos” “Reina Sofía”
“La
Carrera”
No existencia de
información
16. ● Localización
Paseo de Andrés Segovia
18697 La Herradura-Almuñecar
667675004/600712511
Siguenos en Facebook:
Palmas Palmitas Escuela Infantil Bilingüe
17. ESTRATEGIAS DE MARKETING
● Estrategia de posicionamiento
Calidad del servicio
(alta) con metodología
distinta, talleres,
servicios
complementarios
Precio
CONVENIO JUNTA DE ANDALUCÍA
Superior a
5.644€ inferior
o igual a
7.656€
Cuota 130€
Inferior o igual
a 5.644€
Cuota 80€
Superior a
7.656€e inferior
o igual a
25.725€
Cuota 180€
Según renta per
cápita anual
Superior a
25.725
euros€
Cuota 260€
-1 año
60€
18. ● Estrategia de producto
Producto básico:
Necesidad
Producto formal:
Calidad del
servicio alto
Producto ampliado
Total equipamiento
-Bloques
gomaespuma
-Calefacción
-Cuota mensual:
acuerdo
19. ● Estrategia de precio
Criterio de fijación de
precio
Según Convenios Junta
de Andalucía
Estrategia gancho y
penetración
S. Complementarios
€
Asequible
Precios descremados
NO. Mínimos
Discriminación de
precios
Según tipo de renta
Precio de prestigio
Precio normal con
servicio de calidad
Descuentos
S. Complementarios 3%
(todo el mes)
20. ● Estrategia de distribución
Canal directo
No intermediarios
Menos
clientes
Estrategia de
distribución
Selectiva
21. ● Atención al cliente
Personas encargadas
La dirección
No teléfono
específico
Llamadas registradas
Buzón de voz
Página Web: Solo
sugerencias.
NO
RECLAMACIONES
Documento exclusivo
Educadoras,
directora,
familias
8:00-9:00
Encuestas de
satisfacción
Profesorado y
Dirección
Familias o
tutor/a legal
23. ● Diseño de puestos y selección de personal
Proceso de selección y contratación
Análisis y descripción del
puesto de trabajo
Elaboración del
perfil
Entrevistas
preliminares
Reclutamiento
Entrevista en profundidadPruebas Contratación
24. ● Plan de motivación personal
Buen clima laboral:
Condiciones físicas
Liderazgo
Comunicación interna
El talento no solo se contrata sino que
ante todo se estimula y fomenta
Cursos de reciclaje del personal a
través del aprendizaje de nuevas
técnicas y métodos.
Renovación continua del tipo de
actividades a realizar dentro y
fuera del aula.
Establecimientos de nuevos objetivos.
26. ● Organización de la prevención
Nosotras asumimos la prevención de riesgos debido a que
nuestra empresa es menor de 25 trabajadores y
subcontratamos los reconocimientos médicos con un servicio de
prevención.
En cuanto a la prevención de riesgos laborales referentes a
nuestro centro, contrataremos a la empresa Prevensur que nos
realizará un informe que se ajustará a los requisitos y normativa
que debe cumplir nuestro centro.
27. FORMA JURÍDICA
SL: dos socias Capital:
3000€
Participaciones: 50%
Finalidad
- Crear y gestionar
- Respuesta a las
necesidades
- Facilitar la conciliación vida
familiar/laboral
28. PLAN DE PRODUCCIÓN
● Gestión del almacén e inventarios
Existencias o
productos A
Existencias o
productos B
Existencias o
productos C
Stock de
seguridad
29. ANÁLISIS ECONÓMICO-FINANCIERO
La estimación de los principales costes mensuales es la siguiente:
● Consumo de productos: el consumo mensual soportado por el centro se estima en un 1% del volumen de los
ingresos del mes.
● Alquiler del local, el local es nuestro.
● Suministros, servicios y otros gastos:, luz, agua, teléfono, y otros gastos como limpieza, material de oficina, etc.
350 €
● Gastos comerciales, publicidad 90€
● Gastos por servicios externos, asesoría 60€
● Gastos de personal, sueldos
● Otros gastos, gastos no incluidos en otras partidas (seguros)
La amortización anual del inmovilizado material se ha estimado del modo siguiente (anual):
● Adecuación del Local. 2590.5 €.
● Mobiliario y enseres. 2520 €.
● Equipo Informático y Software. 403.5 €
● Equipamiento. 1936.2 €
● Utensilios y Herramientas. 400 €
Además habría que incluir la amortización de los gastos a distribuir en varios ejercicios (gastos de constitución y puesta
en marcha):
● Gastos de Establecimiento 400 €
31. PLAN DE PUESTA EN MARCHA
Trámites y plazos para la puesta en marcha de la empresa
Aulas y cupos
● Aula 0-1, máximo de 8 niños/as
● Aula 1-2, máximo de 13 niños/as
● Aula 2-3, máximo de 20 niños/as
Instalaciones y equipamiento
● 30 metros cuadrados por aula
● Instalaciones:
Cocina
Sala de usos múltiples
Aseos personal y aseo
aulas
EtcPersonal
● Personal cualificado en número
igual al número de aulas más uno.
● Otros servicios
32. ● Normativa más importante
De aplicación a los centros docentes infantiles de primer ciclo
situados en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
● Decreto 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centros que imparten
el primer ciclo de Educación Infantil. BOJA núm. 92 de 15 de mayo de 2009.
● Decreto 109/1992, de 9 de junio, sobre autorizaciones de Centros Docentes
Privados, para impartir Enseñanzas de Régimen General.
● Decreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las
enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía.
● Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo
correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía.