SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
MANAGEMENT ACCOUNTING
Semana 1 – Sesión 01
Mg. Jhonatan Neira Chucas
Sesión 01: Las empresas HOY
Sesión 01: Clasificación de las empresas en el
PERÚ
GRAN EMPRESA
MEDIANA EMPRESA
PEQUEÑA EMPRESA
MICRO EMPRESA
Máximo 1,700 UIT
10 – 49 Trabajadores
Máximo 150 UIT
2-9 Trabajadores
Superior1,700 UIT
50 – 199 trabajadores
Mayor a 2,300 UIT
200 a mas Trabajadores
Sesión 01: Estructuras Organizativas
“Conjunto de relaciones
(comunicación) entre
unidades y entre puestos
que determinan las
responsabilidades y las
tareas de cada unidad y
de cada puesto en la
consecución de los
objetivos de la empresa”
Sesión 01: Mecanismo de Coordinación
Sesión 01: Adaptación Mutua
❑ Comunicación informal
❑ El control recae sobre las personas que
realizan el trabajo
❑ Da flexibilidad a la ejecución de las
tareas
❑ Exige habilidades en las personas que
deben coordinarse
❑ Adecuado para organizaciones
sencillas y/o tareas muy complejas
Sesión 01: Supervisión Directa
❑ Autoridad, responsabilidad y comunicación formal
❑ Ordenes y control
❑ Cadena de mando (jerarquía)
❑ Adecuado cuando la empresa crece y acentúa la división del trabajo
DIRECTIVO
SUBORDINADO SUBORDINADO
1
2
3
Sesión 01:
Sesión 01:
NORMALIZACIÓN
▪ Permite absorber un gran tamaño y una gran complejidad en la empresa.
▪ Se utiliza complementariamente con los anteriores mecanismos
NORMALIZAC. DE PROCESOS DE TRABAJO
▪ Determinación del contenido de trabajo
▪ Se basa en un análisis racional del trabajo
▪ Requiere poca supervisión directa y poca comunicación oral
▪ Adecuado para actividades operativas básicas (repetitivas)
NORMALIZACIÓN DE RESULTADOS
▪ Especificación de resultados
▪ Adecuado para los niveles directivos medios y bajos
Sesión 01:
NORMALIZACIÓN DE HABILIDADES
▪ Especificación de la capacitación
▪ Se puede obtener la formación antes y/o durante la permanencia en la empresa
▪ Adecuado para puestos profesionales
NORMALIZACIÓN DE LA IDEOLOGÍA
▪ Creencias y valores compartidos
▪ Es importante cuando los puestos exigen fuerte lealtad, especialmente en los niveles directivos
▪ Adecuado en cualquier etapa de la vida de la empresa y para descentralizar la estructura
Sesión 01: Partes de la Organización
Sesión 01:
NÚCLEO DE OPERACIONES (OPERARIOS)
▪ EJECUCIÓN tareas “compras, producción y ventas”
ALTA DIRECCIÓN (ÁPICE ESTRATÉGICO)
▪ Presidencia, dirección general, consejeros, staff dirección general, etc.
FUNCIONES
• Velar por la unidad de la organización
• Relaciones con el entorno
• Definición de la estrategia corporativa
Sesión 01:
MANDOS INTERMEDIOS (DIRECCIÓN INTERMEDIA)
▪ Directivos de división, departamento, sección, turno, etc.
▪ Nexo unión del ápice estratégico y el núcleo de operaciones
▪ Resultado de supervisión directa: ANGULO DE CONTROL
FUNCIONES
• Intervenir en la corriente de decisiones ( )
• Relaciones fronterizas
• Diseño de la estrategia de su unidad
NIVELES ORGANIZATIVOS Y ÁNGULO DE CONTROL
NIVEL
ORGANIZATIVO
• Escalón jerárquico en una estructura organizativa
ÁNGULO DE
CONTROL
• Nº de subordinados que dependen de un superior
Sesión 01:
ESTRUCTURA
ALTA
• Organización con tramos estrechos
• Organización con tramos amplios
ESTRUCTURA
PLANA
Sesión 01:
NÚCLEO DE OPERACIONES
DIRECCIÓN
INTERMEDIA
ALTA
DIRECCIÓN
IDEOLOGÍA o
CULTURA EMPRESARIAL
Fuente: readaptado de Mintzberg (1984)
Unidades de línea: cumplimiento de los objetivos de la empresa
(supervisión directa)
Unidades staff: asistencia al personal de línea (adaptación mutua)
TECNOESTRUCTURA (ANALISTAS)
STAFF DE APOYO
• Responsables de normalizar
procesos, habilidades y
resultados
• Cafetería, asesoría, I+D+i,
finanzas, RR.HH., comunicación,
S.I., etc.
• Prestar apoyo a la organización
Sesión 01: Ideología parte inmaterial
Sesión 01:
• Especialización
• Formalización
• Preparación
• Adoctrinamiento
DISEÑO DE
PUESTOS
Cualquier puesto dentro de la estructura organizativa está caracterizado por un
cierto nivel de especialización horizontal y vertical, formalización, preparación y
adoctrinamiento
Sesión 01:
ESPECIALIZACIÓN
HORIZONTAL VERTICAL
• Nº de tareas diferentes
desarrolladas en el puesto
• Menor número de tareas diferentes
en el puesto implica puestos más
especializados en su dimensión
horizontal
• Mayor número de tareas diferentes
en el puesto implica puestos menos
especializados en su dimensión
horizontal
• Libertad de actuación sobre las
tareas del puesto
• Menor libertad en la manera de realizar
las tareas del puesto implica puestos
más especializados en su dimensión
vertical
• Mayor libertad en la manera de realizar
las tareas del puesto implica puestos
menos especializados en su
dimensión vertical
Sesión 01:
VENTAJAS INCONVENIENTES
• MAYOR PRODUCTIVIDAD:
• Mayor destreza
• Menores pérdidas de tiempo
• Métodos más eficientes
HUMANIZACIÓN DEL PUESTO:
1. AMPLIACIÓN HORIZONTAL
2. ENRIQUECIMIENTO DEL TRABAJO
• Problemas de coordinación
• Desequilibrio en cargas de trabajo
• Problemas de motivación
SOLUCIÓN
ESPECIALIZACIÓN
Y PARTES DE
LA ORGANIZACIÓN
▪ Mayor especialización horizontal en el núcleo de operaciones
Sesión 01: Objetivos Financieros a mediano y
largo plazo
Establecer los
objetivos y su
prioridad
Definir el
plazo para
alcanzarlos
Elaborar el
presupuesto
Financiero
Medición y
control
Sesión 01:
Sesión 01:
SESIÓN 01.pdf

Más contenido relacionado

Similar a SESIÓN 01.pdf

Tipos de organización empresarial
Tipos de organización empresarialTipos de organización empresarial
Tipos de organización empresarial
Fernández Gorka
 
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
tec de roque
 

Similar a SESIÓN 01.pdf (20)

La administracion
La administracionLa administracion
La administracion
 
Introducciòn a la administraciòn clase-01.pptx
Introducciòn a la administraciòn clase-01.pptxIntroducciòn a la administraciòn clase-01.pptx
Introducciòn a la administraciòn clase-01.pptx
 
Tarea 8 recurso informativo michell pastran
Tarea 8 recurso informativo michell pastranTarea 8 recurso informativo michell pastran
Tarea 8 recurso informativo michell pastran
 
RECURSOS HUMANOS
RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS
RECURSOS HUMANOS
 
Administración II: Management, coaching, empowerment
Administración II: Management, coaching, empowermentAdministración II: Management, coaching, empowerment
Administración II: Management, coaching, empowerment
 
Tipos de organización empresarial
Tipos de organización empresarialTipos de organización empresarial
Tipos de organización empresarial
 
clase-01.pptx
clase-01.pptxclase-01.pptx
clase-01.pptx
 
Logística en la Administración
Logística en la AdministraciónLogística en la Administración
Logística en la Administración
 
Administracion
AdministracionAdministracion
Administracion
 
LA GERENCIA
LA GERENCIA LA GERENCIA
LA GERENCIA
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
 
Administracic3b3n clase-01 ppt
Administracic3b3n clase-01 pptAdministracic3b3n clase-01 ppt
Administracic3b3n clase-01 ppt
 
administracic3b3n-clase-01.pptx
administracic3b3n-clase-01.pptxadministracic3b3n-clase-01.pptx
administracic3b3n-clase-01.pptx
 
Introducción a la administración
Introducción a la administraciónIntroducción a la administración
Introducción a la administración
 
Habilidades_Gerenciales.pptx
Habilidades_Gerenciales.pptxHabilidades_Gerenciales.pptx
Habilidades_Gerenciales.pptx
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SUPERVISOR lista.pptx
DESARROLLO DE HABILIDADES  DEL SUPERVISOR lista.pptxDESARROLLO DE HABILIDADES  DEL SUPERVISOR lista.pptx
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SUPERVISOR lista.pptx
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
Empoderamientoenlasorganizaciones 130707193711-phpapp02
 
Administracic3b3n clase-01
Administracic3b3n clase-01Administracic3b3n clase-01
Administracic3b3n clase-01
 
Cultura organizacional y Paradigma
Cultura organizacional y ParadigmaCultura organizacional y Paradigma
Cultura organizacional y Paradigma
 

Más de NeiraConsultores (12)

NEGOCIOS 5.1-Sesion05-aspectos laborales.pptx
NEGOCIOS  5.1-Sesion05-aspectos laborales.pptxNEGOCIOS  5.1-Sesion05-aspectos laborales.pptx
NEGOCIOS 5.1-Sesion05-aspectos laborales.pptx
 
SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.
SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.
SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.SESIÓN N°03.
 
silabo de Operaciones contables en libros principales.docx
silabo de Operaciones contables en libros principales.docxsilabo de Operaciones contables en libros principales.docx
silabo de Operaciones contables en libros principales.docx
 
SESIÓN 09.pptx
SESIÓN 09.pptxSESIÓN 09.pptx
SESIÓN 09.pptx
 
SESIÓN 11.pdf
SESIÓN 11.pdfSESIÓN 11.pdf
SESIÓN 11.pdf
 
SESIÓN 06.pdf
SESIÓN 06.pdfSESIÓN 06.pdf
SESIÓN 06.pdf
 
SESIÓN 07.pdf
SESIÓN 07.pdfSESIÓN 07.pdf
SESIÓN 07.pdf
 
SESIÓN 09.pdf
SESIÓN 09.pdfSESIÓN 09.pdf
SESIÓN 09.pdf
 
SESIÓN 10.pdf
SESIÓN 10.pdfSESIÓN 10.pdf
SESIÓN 10.pdf
 
SESIÓN 04.pdf
SESIÓN 04.pdfSESIÓN 04.pdf
SESIÓN 04.pdf
 
SESIÓN 02.pdf
SESIÓN 02.pdfSESIÓN 02.pdf
SESIÓN 02.pdf
 
INFORME - COLEGIO DE BIOLOGOS - MARZO.pdf
INFORME - COLEGIO DE BIOLOGOS - MARZO.pdfINFORME - COLEGIO DE BIOLOGOS - MARZO.pdf
INFORME - COLEGIO DE BIOLOGOS - MARZO.pdf
 

Último

teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
djosemagarino
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
IbethRincon
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
frenyergt23
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
toribioCcanchillanos
 

Último (20)

EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
música de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxmúsica de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptx
 
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal""Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofíaHistoria, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
PPT - LAS VESTIMENTAS TIPICA EN QUECHUA
PPT  - LAS VESTIMENTAS TIPICA EN QUECHUAPPT  - LAS VESTIMENTAS TIPICA EN QUECHUA
PPT - LAS VESTIMENTAS TIPICA EN QUECHUA
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitectura
 

SESIÓN 01.pdf

  • 1. MANAGEMENT ACCOUNTING Semana 1 – Sesión 01 Mg. Jhonatan Neira Chucas
  • 2. Sesión 01: Las empresas HOY
  • 3. Sesión 01: Clasificación de las empresas en el PERÚ GRAN EMPRESA MEDIANA EMPRESA PEQUEÑA EMPRESA MICRO EMPRESA Máximo 1,700 UIT 10 – 49 Trabajadores Máximo 150 UIT 2-9 Trabajadores Superior1,700 UIT 50 – 199 trabajadores Mayor a 2,300 UIT 200 a mas Trabajadores
  • 4. Sesión 01: Estructuras Organizativas “Conjunto de relaciones (comunicación) entre unidades y entre puestos que determinan las responsabilidades y las tareas de cada unidad y de cada puesto en la consecución de los objetivos de la empresa”
  • 5. Sesión 01: Mecanismo de Coordinación
  • 6. Sesión 01: Adaptación Mutua ❑ Comunicación informal ❑ El control recae sobre las personas que realizan el trabajo ❑ Da flexibilidad a la ejecución de las tareas ❑ Exige habilidades en las personas que deben coordinarse ❑ Adecuado para organizaciones sencillas y/o tareas muy complejas
  • 7. Sesión 01: Supervisión Directa ❑ Autoridad, responsabilidad y comunicación formal ❑ Ordenes y control ❑ Cadena de mando (jerarquía) ❑ Adecuado cuando la empresa crece y acentúa la división del trabajo DIRECTIVO SUBORDINADO SUBORDINADO 1 2 3
  • 9. Sesión 01: NORMALIZACIÓN ▪ Permite absorber un gran tamaño y una gran complejidad en la empresa. ▪ Se utiliza complementariamente con los anteriores mecanismos NORMALIZAC. DE PROCESOS DE TRABAJO ▪ Determinación del contenido de trabajo ▪ Se basa en un análisis racional del trabajo ▪ Requiere poca supervisión directa y poca comunicación oral ▪ Adecuado para actividades operativas básicas (repetitivas) NORMALIZACIÓN DE RESULTADOS ▪ Especificación de resultados ▪ Adecuado para los niveles directivos medios y bajos
  • 10. Sesión 01: NORMALIZACIÓN DE HABILIDADES ▪ Especificación de la capacitación ▪ Se puede obtener la formación antes y/o durante la permanencia en la empresa ▪ Adecuado para puestos profesionales NORMALIZACIÓN DE LA IDEOLOGÍA ▪ Creencias y valores compartidos ▪ Es importante cuando los puestos exigen fuerte lealtad, especialmente en los niveles directivos ▪ Adecuado en cualquier etapa de la vida de la empresa y para descentralizar la estructura
  • 11. Sesión 01: Partes de la Organización
  • 12. Sesión 01: NÚCLEO DE OPERACIONES (OPERARIOS) ▪ EJECUCIÓN tareas “compras, producción y ventas” ALTA DIRECCIÓN (ÁPICE ESTRATÉGICO) ▪ Presidencia, dirección general, consejeros, staff dirección general, etc. FUNCIONES • Velar por la unidad de la organización • Relaciones con el entorno • Definición de la estrategia corporativa
  • 13. Sesión 01: MANDOS INTERMEDIOS (DIRECCIÓN INTERMEDIA) ▪ Directivos de división, departamento, sección, turno, etc. ▪ Nexo unión del ápice estratégico y el núcleo de operaciones ▪ Resultado de supervisión directa: ANGULO DE CONTROL FUNCIONES • Intervenir en la corriente de decisiones ( ) • Relaciones fronterizas • Diseño de la estrategia de su unidad NIVELES ORGANIZATIVOS Y ÁNGULO DE CONTROL NIVEL ORGANIZATIVO • Escalón jerárquico en una estructura organizativa ÁNGULO DE CONTROL • Nº de subordinados que dependen de un superior
  • 14. Sesión 01: ESTRUCTURA ALTA • Organización con tramos estrechos • Organización con tramos amplios ESTRUCTURA PLANA
  • 15. Sesión 01: NÚCLEO DE OPERACIONES DIRECCIÓN INTERMEDIA ALTA DIRECCIÓN IDEOLOGÍA o CULTURA EMPRESARIAL Fuente: readaptado de Mintzberg (1984) Unidades de línea: cumplimiento de los objetivos de la empresa (supervisión directa) Unidades staff: asistencia al personal de línea (adaptación mutua) TECNOESTRUCTURA (ANALISTAS) STAFF DE APOYO • Responsables de normalizar procesos, habilidades y resultados • Cafetería, asesoría, I+D+i, finanzas, RR.HH., comunicación, S.I., etc. • Prestar apoyo a la organización
  • 16. Sesión 01: Ideología parte inmaterial
  • 17. Sesión 01: • Especialización • Formalización • Preparación • Adoctrinamiento DISEÑO DE PUESTOS Cualquier puesto dentro de la estructura organizativa está caracterizado por un cierto nivel de especialización horizontal y vertical, formalización, preparación y adoctrinamiento
  • 18. Sesión 01: ESPECIALIZACIÓN HORIZONTAL VERTICAL • Nº de tareas diferentes desarrolladas en el puesto • Menor número de tareas diferentes en el puesto implica puestos más especializados en su dimensión horizontal • Mayor número de tareas diferentes en el puesto implica puestos menos especializados en su dimensión horizontal • Libertad de actuación sobre las tareas del puesto • Menor libertad en la manera de realizar las tareas del puesto implica puestos más especializados en su dimensión vertical • Mayor libertad en la manera de realizar las tareas del puesto implica puestos menos especializados en su dimensión vertical
  • 19. Sesión 01: VENTAJAS INCONVENIENTES • MAYOR PRODUCTIVIDAD: • Mayor destreza • Menores pérdidas de tiempo • Métodos más eficientes HUMANIZACIÓN DEL PUESTO: 1. AMPLIACIÓN HORIZONTAL 2. ENRIQUECIMIENTO DEL TRABAJO • Problemas de coordinación • Desequilibrio en cargas de trabajo • Problemas de motivación SOLUCIÓN ESPECIALIZACIÓN Y PARTES DE LA ORGANIZACIÓN ▪ Mayor especialización horizontal en el núcleo de operaciones
  • 20. Sesión 01: Objetivos Financieros a mediano y largo plazo Establecer los objetivos y su prioridad Definir el plazo para alcanzarlos Elaborar el presupuesto Financiero Medición y control