5. Andrea Lorena Bravo
Ayda Yolanda Córdoba
Angie Johana España
Grado: 10-1 J.M.
Institución Educativa
Municipal Ciudad de Pasto
Área de Castellano trabajada
en Tecnología e Informática.
6. INTRODUCCIÓN
1. Contexto histórico, social y
cultural
2. Contexto literario
3. Concepto
4. Características
5. Temas
6. Géneros
7. Representantes
8. Conclusiones
VIDEO
BIBLIOGRAFÍA
7. En las siguientes diapositivas
trabajaremos el movimiento
literario, Romanticismo.
Lo haremos de una manera
sencilla y concreta.
Es un tema interesante que será
profundizado para entender la
verdadera importancia de éste.
8. 1. Periodo absolutista: Napoleón Bonaparte
invade España.
2. Periodo liberal: Guerras Carlistas y los
liberales llevan a cabo grandes reformas.
3. Periodo revolucionario y Restauración:
España se encuentra estancada y sólo
cambia hasta el nombramiento de Alfonso
XII como rey de España.
4. El desastre: sublevación de las colonias
españolas de Cuba y Filipinas.
Etc.
9. 1. Restos del neoclasicismo y
prerromanticismo: finales del siglo
XVIII aparece una reacción contra
el neoclasicismo que se manifiesta
en:
♦Expresión libre de los sentimientos
del poeta.
♦Preferencia por los temas exóticos.
♦Libertad del autor frente al
neoclasicismo.
10. 2. Romanticismo: se puede decir que es
contrario al neoclasicismo y se da
preferencia a los sentimientos.
3. El estilo vital de los autores
románticos despreciaba el
materialismo burgués y alababa el
amor libre y el liberalismo en política.
Etc.
11. Es un movimiento cultural y político
originado en Alemania y en el Reino
Unido a finales del siglo XVIII como
una reacción revolucionaria contra el
racionalismo de la Ilustración y el
Clasicismo, confiriendo prioridad a
los sentimientos.
12. ♦ Exaltación del yo.
♦ Los románticos son voceros de las ansias
de libertad.
♦ Movimiento individualista.
♦ Fuga del mundo que lo rodea. Gusto por
lo exótico.
♦ Choque con la realidad.
♦ Subjetividad.
♦ El liberalismo frente al despotismo
ilustrado.
E.T.C.
13. • Prevalencia de los sentimientos,
melancolía y desesperación.
• La naturaleza: el campo, noches
tormentosas, ambientes sepulcrales.
• Lo lejano y lo exótico: la imaginación
choca con la realidad circundante.
• Resurgimiento de lo popular.
• El amor: la mujer, un ser que lleva a Dios.
• La libertad.
E.T.C.
14. 1- La poesía: se
revaloriza el
romance,
plasmando en
versos todo cuanto
piensan y sienten.
Los poetas usaban
mucho la lira y
combinaban a su
gusto versos y
estrofas.
15. 2- La prosa: se
centro sobretodo
en la novela y en los
artículos
periodísticos. La
novela histórica
trata temas
legendarios
medievales que son
reconstruidos con
la mayor veracidad
posible.
16. 3- El teatro: se
mezcla la prosa con
el verso, lo trágico
con lo cómico y
desaparece de la
obra de teatro
todo afán didáctico
o moralizador. Sólo
se pretende
convencer al
espectador, y ver
sus emociones.
17. ☻ El Duque de Rivas (1791-1865), “Un
castellano leal”.
☺ José de Espronceda (1808-1842),
“Canto a Teresa”.
☻ Rosalía de Castro (1837-1885), “Follas
novas”.
☺ Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870),
“Rimas”.
☻José Zorrilla (1817-1893), “Don Juan
Tenorio”.
☺Enrique Gil y Carrasco (1815-1846), “El
señor de Bembibre”.
Etc.
18. ◘ El romanticismo fue un gran movimiento
literario que reveló al hombre ante su
propia vida.
◘ Con el romanticismo se dio un gran giro en
cuanto a las expresiones que le
antecedieron.
◘ Con dicha historia se deduce que el
romanticismo tuvo 4 etapas: el
prerromanticismo, la transición, el triunfo
y el posromanticismo.
◘ La realidad no es mas que el reflejo de
nuestros sentimientos.
◘ Debemos vivir el sentimiento a plenitud
aspirando a crear arte.
21. Créditos
Presentado por:
Angie johana España
Andrea Lorena bravo
Ayda Yolanda córdoba
Imágenes:
Andrea Lorena bravo
Angie Johana España
Video:
Elaborado en: Windows movie maker
Diseñado Por:
Andrea Lorena bravo Suárez
Angie Johana España
SONIDO: LA MAZA – SILVIO RODRÍGUEZ
Blog:
Ayda Yolanda córdoba
Institución educativa municipal ciudad de pasto
Grado: 10-1 j.m.
9, Noviembre, 2010
