1. Colegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de
puebla.
Plantel Chignahuapan
Título:
Ensayo
Docente:
Daniel Castro Pérez
Hecho por:
Orlando Pérez Escorcia
N.L. 37
Grupo: 522
Especialidad:
Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Computo

2. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO
ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y
COLECTIVO DE CTSYV I
ENSAYO
Docente Asignatura
Grupo Parcial
Nombre del Estudiante Fecha
Categoría 1 Malo 2 Regular 3 Bueno 4 Excelente Puntaje
Tesis/Introducción No se comprende La tesis es un poco o El ensayo El ensayo contiene una
cuál es la tesis vaga y podría Contiene una tesis tesis original e
presentarse de manera sólida que está interesante que está
más clara presentada de manera presentada de manera
y concisa. clara y concisa, pero clara, concisa y
podría expresarse de enérgica.
manera más
interesante.
Análisis El escritor sólo ha El escritor ha El escritor ha hecho un El escritor ha hecho un
hablado del texto supe analizado algunos bue n análisis del análisis
rficialmente aspec tos pero faltan texto, pero no ha prof undo y
otros que son tenido en cuenta exhaustivo del
importantes algunos aspec tos texto.
menos importantes.
Organización Los argumentos no La mayoría de los La mayoría de los Todos los argumentos
están claramente argumentos argumentos están están vinculados a una
vinculados a una idea están vinculados claramente vinculados idea principal (tesis) y
princ ipal (tesis). a una ide a principal a una idea princ ipal están organizados de
(tesis), pero la (tesis) y están manera lógica.
conexión con ésta o la organizados de
organizac ión no es manera lógica.
algunas veces ni clara
ni lógic a.
Información Hay varios errores de La mayor parte de la La mayor parte de la Toda la información
información, y ésta no información en el información en el presentada en el
queda siempre clara. O, trabajo está trabajo está trabajo es clara,
el trabajo es un me ro presentada de forma presentada de manera precisa, c correcta y
resumen de trama sin clara y precisa, pero clara, precisa y relevante.
ningún análisis. no correcta.
Es siempre correcta o
relevante. Hay
demasiado resumen de
la trama sin análisis, o
se incluye demasiada
biografía del autor.
Estilo/gramática Es muy difícil El trabajo se En general, el trabajo El trabajo está muy bien
comprende r lo que comprende en general, está bien escrito, escrito, con corrección
quiere decir el escritor. pero hay varios e pero hay algunos gramatical, y un estilo
errores que dificultan errores de gramática formal apropiado.
la comprensión. o problemas de
estilo que no
dificultan la
comprensión

3. NOMBRE Y FIRMA DEL ESTU DIANTE NOMBRE Y FIRMA DEL DOCEN TE
INTRODUCCION
Los recursos naturales no renovables son habitualmente establecimientos
limitados o con ciclos de regeneración muy por debajo de los ritmo de extracción o
explotación (minería hidrocarburos etc.).
Ellos se han formado durante millones de años .en ocasiones se agotan por su
uso excesivo y sin control, como por ejemplo la extracción de las especies.
Algunos de los recursos no renovables son: el petróleo el carbón los minerales los
metales el gas natural y los depósitos de agua subterránea etc.
Existen diferentes tipos de recursos: naturales, económicos, humanos etc. que
están distribuidos de diversa manera a nivel local, nacional o mundial. Los
recursos naturales son los bienes que se encuentran en la naturaleza y que utiliza
el hombre para su sustento y para satisfacer sus necesidades.
Ejemplo de los recursos naturales renovables son los recursos bióticos que se
generan más rápido de su extracción (algunas, plantas, animales, peces), el uso
excesivo del mismo lo puede convertir en un recurso extinto (bosques pesquerías,
etc.) o no agotables (luz solar vientos mareas agua biomasa etc.)
El agua que el hombre emplea es también un recurso renovable ya que mediante
el ciclo hidrológico el agua que ahora se usa se podrá volver más tarde a ser
reutilizada.
La cuestión de la eficiencia con la que pudieran ser distribuidos los recursos, en
una comunidad socialista, fue más o menos descuidada por los economistas
clásicos y marxistas antes de la I Guerra Mundial.
Pierson sugirió que una sociedad comunista hallaría imposible decidir la forma
más económica de utilizar cosas materiales, puesto que no existiría criterio de los
valores si se carecía de relaciones de intercambio o de comercio.
Pero no fue hasta que se presentaron los argumentos razonados por el profesor
Ludwig von Mises en 1920, cuando la cuestión decisiva del cálculo económico se
trajo al primer plano de la controversia acerca de la factibilidad económica del
socialismo.
Todo estudio serio acerca de la asignación de recursos bajo el socialismo, debe
comenzar necesariamente, con los escritos del profesor von Mises.

4. DESARROLLO
La redistribución de los recursos naturales se refiere a la distribución de recursos, incluso
la tierra, agua, minerales, combustible y riqueza en general, entre unidades geográficas
(países, estados, países, etc.). Puede ser a nivel local y nacional. En economía se
consideran recursos todos los medios que contribuyen a la producción y distribución de
bienes y servicios que los seres humanos utilizamos.
Las discusiones de la distribución de recursos no siempre son muy específicas acerca de
cuales son las clases de sujetos de preocupación. Los cambios en la estructura de
mercados, el sistema de producción, política monetaria, la asignación de fondos públicos
de la educación primaria y secundaria, o el nivel del salario mínimo han siso todos
adoptados al menos en parte para causar cambios del modelo de posesiones.
En nuestro país los recursos se distribuyen para dar mayor apoyo a las comunidades, por
ejemplo, aquí en el municipio podemos ver como existen apoyos para las comunidades de
aquí, un programa de estos es Oportunidades, que ayuda a las familias de la región (y
también de todo el país).
Los riesgos que podemos ver en la redistribución de recursos es que por decir aquí en el
estado e imaginamos que en todo el país existen localidades que se encuentran en zonas
de alto riesgo, se podría decir que esas comunidades les toco estar ubicadas en una zona
geográfica que no es favorable para habitar, otra cosa que pues, no se podría llamar,
riesgo es que en algunas comunidades no llegan apoyos como en otros, y en ocasiones la
gente que mas necesita es a la que el gobierno menos ayuda por lo mismo de que los ven
vulnerables y sin palabra.
Los tipos de recursos naturales que conocemos, como ya lo habíamos mencionado en la
introducción son:
Renovables (son recursos que se regeneran mas rápido de su extracción, aunque
su utilización en exceso los puede convertir en extintos)
No Renovables (son limitados o con ciclos de regeneración demasiado lentos que
pueden tardar millones de años, como el petróleo, en ocasiones se agotan por su
uso excesivo y sin control como por ejemplo la extinción de las especies, algunas
veces puede ser que el recurso exista, pero que no se pueda utilizar por alguna
razón, como sucede con el agua contaminada. Algunos de los recursos no
renovables son: el petróleo, el carbón, los minerales, los metales, el gas natural y
los depósitos del agua subterránea.)

5. Inagotables (dentro de este rango se encuentra el sol, que es un recurso que
aproximadamente desde el inicio de la creación hasta hoy lleva tan solo poco
menos de la mitad de su existencia, lo que se puede concluir es que inagotable.)
Bióticos (son los productos agrícolas, ganaderos, pesqueros y forestales)
Abióticos (el agua, el carbón y los minerales en general, se consideran recursos
abióticos)
El consumo de energía en nuestra casa se ve reflejado de muchas maneras, un ejemplo es
la energía eléctrica, que llega hasta nuestros hogares pero que muchas veces no tomamos
en cuenta lo que cuesta este servicio ya que ocupa grandes cantidades de agua.
Otra manera es el consumo de madera que utilizamos como fuente de energía para la
realización de hornos caseros que funcionan para la cocción de alimentos y demás usos
que las familias de la región les damos.
También se ve reflejado en el gas que utilizamos en la estufa que es extraído de la
naturaleza.
Nosotros logramos observar que en nuestra comunidad si existen desigualdades
económicas, aunque no están muy marcadas como en otros lugares, porque en nuestra
comunidad mínimo las familias tenemos aunque sea un terreno para sembrar y cosechar
frutos y alimentos o cuentan con animales que se utilizan para el autoconsumo.
Creemos que es un tanto injusta la distribución ya que en algunos estados hay mayor
territorio geográfico y pocos habitantes, y en algunos otros como el Distrito Federal hay
poco territorio y mucha población, lo que se ve muy mal porque desaprovechamos
territorio.
Desde la revolución mexicana existe un país demócrata que es gobernado por ciertas
personas que el mismo pueblo elige, y no como antes que el pueblo era gobernado por
una solo persona (Porfirio Díaz) o peor aun por gente desconocida de otros países y hasta
continentes.
La verdad no contamos con el dato sobre los riesgos de la distribución de los recursos,
pero imaginamos que algunos riesgos pueden ser:

6.  Pobreza
 Desigualdad
 Riesgos en zonas geográficas.
Esto es lo que podemos decir sobre la redistribución de recursos que es el tema de esta
actividad de aprendizaje.
CONCLUSION.
Orlando
Bien como comentario personal y compartido con mis compañeros de equipo y claro
viceversa creo que el tema principal es un poco para la protección de nuestro ecosistema
ya que es este es muy importante según el texto a leer los recursos naturales son los
bienes que se encuentran en la naturaleza y que utiliza el hombre para sus sustento las
cuales se dividen en
-Renovables
-Reutilizables
-Bióticos
Aunque creo que desde un punto personal cualquiera de los 3 tendría el mismo propósito
el sustento del ser humano