SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Colegio de Estudios Científicos y
   Tecnológicos del Estado.
       Plantel: Chignahuapan.


        Avance de Proyecto.
                   Catedrático:
             C.P. Daniel Castro Pérez.

                        Materia:
                       C.T.S. y V. III.

                    Integrantes:
       Salvador O. Barranco Hernández.

          Iridian M. Castillo Hernández.

          Patricia González Velázquez.

          Diana G. Juárez Maldonado.

                  Laura León López.

              Orlando Pérez Escorcia.

             Jazmín Pérez Fernández.

                         Grupo:
                         TSMEC5B




       Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Avance de Proyecto:
En este primer avance de proyecto entregaremos el formato o diseño por así
decirlo de la planeación de la grabación de los documentales o videoclips.

      Locaciones:
      Reporteros o cronistas:
      Dirección de cámaras, Producción y Pos-producción:
      Guion y fuentes informativas:
      Vestuario, maquillaje y asistencia:




                  Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Locaciones:
Las locaciones deben ser lugares o puntos verdes, es decir deben tener
vegetación o ser visualmente vividos, ya que el o los receptores que observen el
trabajo realizado deben entender, comprender y asimilar los conceptos y mensajes
de conservación ecológica que queremos difundir. Es por eso que tenemos
diferentes opciones de locaciones:

   1.   Laguna de Chignahuapan.
   2.   Cascadas de Quetzalapan.
   3.   Cascadas Tuliman.
   4.   Llano del conejo.
   5.   Al final de la senda.
   6.   Bosques y o Llanos cercanos a la ciudad de Chignahuapan.

Solo tendríamos que hacer llegar un escrito o documento oficial para acreditar o
identificar por y para que grabamos estas escenas o fragmentos de video.




                    Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Reporteros o cronistas:
 En nuestro documental o videoclip abra 2 personas que se encargaran de
llevarnos de una manera rápida, dinámica y entretenida para que toda la
información que pensamos arrojar a la comunidad para crear conciencia ecológica
sea absorbida y por qué no puesta en práctica mas tarde.

Es por esto que hemos decidido tener a un Hombre y a una Mujer como
Presentadores y locutores del video.

      Salvador O. Barranco Hernández
      Diana G. Juárez Maldonado.




                   Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Dirección de cámaras, Producción y Pos-
                 producción:
En este apartado tenemos la idea o pensamiento de que la persona encargada de
las tomas tiene el control creativo de toda la película o en este caso videoclip, es
por eso que la persona encargada de este paso tan importante debe ser capaz de
captar con el lente de la cámara todos los aspectos importantes para su mejor
comprensión visual.

Debido a esto hemos decidido que la persona encargada para esto es:

      Orlando Pérez Escorcia.




                    Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Guion y fuentes informativas:
 Una de las cuestiones más importantes en este proyecto es la de la información y
o guion, ya que sin este no se podría comenzar a realizar nada de lo antes
mencionado. La persona o personas que se encarguen de este trabajo tienen que
tener la capacidad de discernir, buscar y escoger la información más adecuada
para su futuro uso, así como el poder transformar la información a un guion más
relajado y fácil de digerir.

Es por lo anterior que decidimos que esta responsabilidad caerá en manos de dos
compañeras:

      Iridian M. Castillo Hernández.
      Jazmín Pérez Fernández.




                   Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Vestuario, maquillaje y asistencia:
Y por ultimo pero no por eso menos importante tenemos este paso en donde dos
compañeras se dedicaran a asistir y arreglar como aquello que pueda o intente
distorsionar la esencia del cortometraje. Estas dos personas tienen que ser
capases de comprender y tener la apreciación estética, así como poder tener la
capacidad para discernir de una idea y otra, esta responsabilidad cae en manos
de:

      Patricia González Velázquez.
      Laura León López.




                   Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
Grabaciones:
De todo lo anterior sacamos un grupo de 7 personas capases de realizar un
proyecto de videoclips para el cuidado ambiental y la creación de conciencia
ecológica. Ahora solo falta la realización física de los puntos anteriormente
presentados.




                  Video Clip para la creación de conciencia Ecológica

Más contenido relacionado

Similar a Actividad de cierre 2

Trabajo final de webquest.docx
Trabajo final de webquest.docxTrabajo final de webquest.docx
Trabajo final de webquest.docxTania Villagarcia
 
Abp cuidemos nuestro cuerpo
Abp cuidemos nuestro cuerpoAbp cuidemos nuestro cuerpo
Abp cuidemos nuestro cuerpoAraceli Barrios
 
3 ro y 4to elaboramos un guion para video pdf
3 ro y 4to elaboramos  un guion para video pdf3 ro y 4to elaboramos  un guion para video pdf
3 ro y 4to elaboramos un guion para video pdffelicitasespino
 
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TICla importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TICtanyPadi
 
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadana
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadanaExperiencia pedagogica con seguridad ciudadana
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadanaJESUS GILBERTO ACERO PAXI
 
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANAEXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANAJESUS GILBERTO ACERO PAXI
 
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANAEXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANAJESUS GILBERTO ACERO PAXI
 
Materi de tics nelson
Materi de tics  nelsonMateri de tics  nelson
Materi de tics nelsonnelson_89
 
Food kid cinthya presentacion cinthya
Food kid cinthya presentacion cinthyaFood kid cinthya presentacion cinthya
Food kid cinthya presentacion cinthyacinnthyasilva501
 
Materi de tics nelson
Materi de tics  nelsonMateri de tics  nelson
Materi de tics nelsonnelson_89
 
Buscando el equilibrio
Buscando el equilibrioBuscando el equilibrio
Buscando el equilibriomarescu2
 
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS E
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS EPROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS E
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS EAnagabygomezv
 
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primariaEsqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primariaRosa Romero Manzano
 
Formato proyectos de aula ajustes 38735
Formato proyectos de aula  ajustes 38735Formato proyectos de aula  ajustes 38735
Formato proyectos de aula ajustes 38735e010151991
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a Actividad de cierre 2 (20)

Trabajo final de webquest.docx
Trabajo final de webquest.docxTrabajo final de webquest.docx
Trabajo final de webquest.docx
 
Abp cuidemos nuestro cuerpo
Abp cuidemos nuestro cuerpoAbp cuidemos nuestro cuerpo
Abp cuidemos nuestro cuerpo
 
La contaminacion
La contaminacionLa contaminacion
La contaminacion
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
3 ro y 4to elaboramos un guion para video pdf
3 ro y 4to elaboramos  un guion para video pdf3 ro y 4to elaboramos  un guion para video pdf
3 ro y 4to elaboramos un guion para video pdf
 
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TICla importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC
la importancia de cuidar nuestro cuerpo Apoyándonos en las TIC
 
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadana
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadanaExperiencia pedagogica con seguridad ciudadana
Experiencia pedagogica con seguridad ciudadana
 
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANAEXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA_ACERO - SEGURIDAD CIUDADANA
 
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANAEXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANA
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA - SEGURIDAD CIUDADANA
 
Materi de tics nelson
Materi de tics  nelsonMateri de tics  nelson
Materi de tics nelson
 
Food kid cinthya presentacion cinthya
Food kid cinthya presentacion cinthyaFood kid cinthya presentacion cinthya
Food kid cinthya presentacion cinthya
 
Materi de tics nelson
Materi de tics  nelsonMateri de tics  nelson
Materi de tics nelson
 
Sesion higiene personal
Sesion higiene personalSesion higiene personal
Sesion higiene personal
 
Edicion de Video.
Edicion de Video.Edicion de Video.
Edicion de Video.
 
Buscando el equilibrio
Buscando el equilibrioBuscando el equilibrio
Buscando el equilibrio
 
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS E
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS EPROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS E
PROYECTO: SENSIBILIZANDO EN EL CUIDADO Y USO RESPONSABLE DE LOS E
 
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primariaEsqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
 
Formato proyectos de aula ajustes 38735
Formato proyectos de aula  ajustes 38735Formato proyectos de aula  ajustes 38735
Formato proyectos de aula ajustes 38735
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion21
 

Más de Orlando Escorcia

Más de Orlando Escorcia (6)

ubiuybvi
ubiuybviubiuybvi
ubiuybvi
 
Producto de aprendizaje 4
Producto de aprendizaje 4Producto de aprendizaje 4
Producto de aprendizaje 4
 
Actividad de cierre 1
Actividad de cierre 1Actividad de cierre 1
Actividad de cierre 1
 
producto de Aprendizaje 2
producto de Aprendizaje 2producto de Aprendizaje 2
producto de Aprendizaje 2
 
Producto de Aprendizaje 1
Producto de Aprendizaje 1Producto de Aprendizaje 1
Producto de Aprendizaje 1
 
Analogia
AnalogiaAnalogia
Analogia
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 

Último (20)

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 

Actividad de cierre 2

  • 1. Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado. Plantel: Chignahuapan. Avance de Proyecto. Catedrático: C.P. Daniel Castro Pérez. Materia: C.T.S. y V. III. Integrantes: Salvador O. Barranco Hernández. Iridian M. Castillo Hernández. Patricia González Velázquez. Diana G. Juárez Maldonado. Laura León López. Orlando Pérez Escorcia. Jazmín Pérez Fernández. Grupo: TSMEC5B Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 2. Avance de Proyecto: En este primer avance de proyecto entregaremos el formato o diseño por así decirlo de la planeación de la grabación de los documentales o videoclips. Locaciones: Reporteros o cronistas: Dirección de cámaras, Producción y Pos-producción: Guion y fuentes informativas: Vestuario, maquillaje y asistencia: Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 3. Locaciones: Las locaciones deben ser lugares o puntos verdes, es decir deben tener vegetación o ser visualmente vividos, ya que el o los receptores que observen el trabajo realizado deben entender, comprender y asimilar los conceptos y mensajes de conservación ecológica que queremos difundir. Es por eso que tenemos diferentes opciones de locaciones: 1. Laguna de Chignahuapan. 2. Cascadas de Quetzalapan. 3. Cascadas Tuliman. 4. Llano del conejo. 5. Al final de la senda. 6. Bosques y o Llanos cercanos a la ciudad de Chignahuapan. Solo tendríamos que hacer llegar un escrito o documento oficial para acreditar o identificar por y para que grabamos estas escenas o fragmentos de video. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 4. Reporteros o cronistas: En nuestro documental o videoclip abra 2 personas que se encargaran de llevarnos de una manera rápida, dinámica y entretenida para que toda la información que pensamos arrojar a la comunidad para crear conciencia ecológica sea absorbida y por qué no puesta en práctica mas tarde. Es por esto que hemos decidido tener a un Hombre y a una Mujer como Presentadores y locutores del video. Salvador O. Barranco Hernández Diana G. Juárez Maldonado. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 5. Dirección de cámaras, Producción y Pos- producción: En este apartado tenemos la idea o pensamiento de que la persona encargada de las tomas tiene el control creativo de toda la película o en este caso videoclip, es por eso que la persona encargada de este paso tan importante debe ser capaz de captar con el lente de la cámara todos los aspectos importantes para su mejor comprensión visual. Debido a esto hemos decidido que la persona encargada para esto es: Orlando Pérez Escorcia. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 6. Guion y fuentes informativas: Una de las cuestiones más importantes en este proyecto es la de la información y o guion, ya que sin este no se podría comenzar a realizar nada de lo antes mencionado. La persona o personas que se encarguen de este trabajo tienen que tener la capacidad de discernir, buscar y escoger la información más adecuada para su futuro uso, así como el poder transformar la información a un guion más relajado y fácil de digerir. Es por lo anterior que decidimos que esta responsabilidad caerá en manos de dos compañeras: Iridian M. Castillo Hernández. Jazmín Pérez Fernández. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 7. Vestuario, maquillaje y asistencia: Y por ultimo pero no por eso menos importante tenemos este paso en donde dos compañeras se dedicaran a asistir y arreglar como aquello que pueda o intente distorsionar la esencia del cortometraje. Estas dos personas tienen que ser capases de comprender y tener la apreciación estética, así como poder tener la capacidad para discernir de una idea y otra, esta responsabilidad cae en manos de: Patricia González Velázquez. Laura León López. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica
  • 8. Grabaciones: De todo lo anterior sacamos un grupo de 7 personas capases de realizar un proyecto de videoclips para el cuidado ambiental y la creación de conciencia ecológica. Ahora solo falta la realización física de los puntos anteriormente presentados. Video Clip para la creación de conciencia Ecológica