Corresponde a la Actividad 1.2 del Módulo Gerencias de Proyectos de tecnología educativa en la cual debemos realizar la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo. Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Y por último presentarlo a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo.
1. GERENCIA DE PROYECTOS DE
TECNOLOGIA EDUCATIVA
OLGA LUCÍA NARVÁEZ LOSADA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
FEBERO 2018
2.
3. REFERENCIAS
Campus virtual, UDES (2018). Agenda de avance de aprendizaje.
Recuperado de: http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
Campus virtual, UDES (2018). Agenda de avance de aprendizaje. UNESCO. Herramientas para
la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
Campus virtual, UDES (2018). Agenda de avance de aprendizaje. Cassanelli, A. N., Guarino, M.
C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of
Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de: http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf
