tema de temperatura exclusivo

1. CONTROL DE
SIGNOS
VITALES
TEMPERATU
RA
LIC. CHRISTIAN OMAR
ALIAGA CHAVEZ

2. OBJETIVOS
Identificar los factores
que afecten a la
temperatura
Saber el concepto
de temperatura
Aprender los valores
normales y anormales de la
temperatura
Saber e identificar los
mecanismos de
ganancia y perdida
del calor
Conocer él y las
partes del termómetro
Aprender el
procedimiento de toma
de la temperatura

3. LA TEMPERATURA
Pág. 3

4. CONCEPTO
Pág. 4
CANTIDAD
DE CALOR
DE UN
CUERPO
EQUILIBRI
O
CALOR
PERDIDO
CALOR
PRODUCID
O
EXPRESION
NUMERICA
MAGNITU
D

5. TEMPERATURA

6. TEMPERATURA-TERMOREGULACIÓN
METABOLISMO
BASAL
INGESTION DE
ALIMENTOS
PROCESO
HORMONAL
ACTIVIDAD
MUSCULAR

7. TEMPERATURA
35.5 °C- 37.4
°C
37.5°C-
37.9 °C
38 °C- 39.9 °C MAYOR A
40°C
MENOR
35.4°C
HIPOTERMI
A
HIPERTERM
IA
EUTERMI
A
FIEBR
E
FEBRICUL
A

8. CUADRO DE VALORES DE LA TEMPERATURA
VALORES NORMALES DE TEMPERATURA
EDAD GRADOS CENTIGRADOS
RECIEN NACIDO 36.1 -37.7 °C
LACTANTE 37.2 °C
NIÑOS DE 2 A 8 AÑOS 37°C
ADOLESCENTE HASTA LA ETAPA ADULTA 36-37°C
ADULTO MAYOR 35.5 °- 37.4°C

9. HIPOTERMIA
9
La hipotermia se define por una temperatura menor a 35.4 grados centígrados, como
resultado de una exposición sin una adecuada protección.
Se clasifica:
 Leve (32,2 – 35.4°C),
 Moderada (32,2 – 28°C)
 Severa (-28°C).

10. HIPERTERMIA
Se define como el aumento de la temperatura interna >40 °C a consecuencia de una
mayor producción del calor, o de una reducción de la pérdida de él, sin que se produzca un
ajuste del Centro termorregulador.
La fiebre es un aumento de la temperatura
corporal, condicionado por un ajuste del centro
termorregulador a un nivel superior, conservando
los mecanismos fisiológicos de regulación de la
temperatura (producción y reducción del calor).

11. TEMPERATURA
El termómetro clínico
con bulbo alargado
corresponde para la
zona AXILAR Y BUCAL
es un tubo que
contiene una columna
de mercurio que se
expande por acción del
calor del cuerpo.

12. TEMPERATURA
El termómetro
clínico auditivo
corresponde a un
dispositivo con
boquilla que se
introduce en el
canal auditivo y
mide la
temperatura por
medio de luces
infrarrojas
El termómetro clínico digital y de
mercurio con punta redondeada
corresponde para la ZONA
RECTAL capta el calor mediante
sensores y por expansión del
mercurio respectivamente

13. TEMPERATURA

14. TEMPERATURA
ACCIÓN FUNDAMENTO
Lávese las manos según técnica normada Reduce la transmisión de microorganismos
Prepare el equipo colocándolo en la bandeja Facilita el procedimiento y ahorra tiempo
Identifique al paciente por nombre y explique el
procedimiento a realizar
Reduce la ansiedad y favorece la colaboración del mismo
con el procedimiento
Lleve completo el equipo junto al paciente Ahorra tiempo y facilita la rapidez del procedimiento
Acomodar al paciente en posición correcta Facilita la realización del procedimiento
Sostenga el termómetro a la altura de los ojos y gírelo
lentamente hasta hacer visible la columna de mercurio
Prevee la visualización integral del objeto
Tome el termómetro y sacúdalo hacia abajo con firmes
movimientos de muñeca y verifique el descenso
Sacudir permite que por el principio de gravedad el
mercurio descienda a la graduación deseada
Sacuda el termómetro hasta que se encuentre en el nivel
menor de 35°C
Sacudir permite que por el principio de gravedad el
mercurio descienda a la graduación deseada

15. ACCIÓN FUNDAMENTO
Seque la axila con toalla de papel La humedad por el sudor altera el dato
Coloque el bulbo del termómetro en el centro de la axila,
flexionando el antebrazo sobre el tórax y la mano
apoyada en el hombro opuesto y déjelo allí por 5
minutos.
Esta posición favorece el contacto del bulbo con la piel y
reduce la exposición a las corrientes de aire que enfrían el
termómetro.
Lea el termómetro sosteniéndolo a la altura de los ojos y
girándolo hasta ver el aumento del mercurio.
El termómetro esta construido de manera que la parte que
sirve como lente de aumento para poder ver donde sube
el mercurio.
Realice luego de la lectura la desinfección Evita diseminación de microorganismos
Seque los termómetros y baje las escalas de mercurio Debido a que el mercurio subió por el aumento de
temperatura debe descender para volver a usar el
mercurio
Coloque el termómetro en el porta termómetro, este
debe estar seco.
Debido a ser un termómetro de vidrio debe cuidarse
debido a que se puede romper por cualquier mala
maniobra de uso
Lávese las manos luego realice las anotaciones Evita infecciones cruzada y el registro permite valorar
variaciones en las cifras obtenidas

16. FLUJOGRAMA DE
PROCEDIMIENTO

17. Actividad o evaluación
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9l10mjijJNENrvnd1Fp8R0gkx82OVg6VKMCgc6PZvDdW7lg/viewform?usp=sf_link

18. Cierre
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TEMPERATURA
¿Qué aprendimos hoy?
La temperatura es una magnitud que refleja la cantidad de calor del cuerpo. Dicha temperatura varía
según el momento del día, aunque suele aceptarse que la temperatura considerada normal ronda los 37º
C.
■ Cuando la temperatura se ubica en 38º C o más, la persona tiene fiebre y suele ser el síntoma de una
enfermedad o de un proceso infeccioso.
■ Si la temperatura, desciende de los 36º O 35.5°C o menos el ser humano sufre hipotermia. Puede
producirse por la ingesta de fármacos, desnutrición o la permanencia en un entorno con frío excesivo,
entre otros motivos.
■ Cabe destacar que el cuerpo dispone de mecanismos para regular su temperatura de acuerdo a la
temperatura del ambiente. Mediante la termorregulación, por lo tanto, el cuerpo pierde o gana calor
para conservar un equilibrio.

19. REFERENCIAS
• Tortora Gerard J. & Derrickson. Bryan (2013), Principios de Anatomía y
Fisiología; Editorial: Panamericana. Pág. 1048 -1051
• https://hnseb.gob.pe/repositorio-principal/resoluciones-
directorales/2020/RD2020-003.pdf.