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LOS SERES VIVOS SE RELACIONAN CON EL
AMBIENTE
Área: Ciencias Naturales.
Grado: Sexto
Docente: Beatriz Orona
Capacitación: REH para profesores.
Contenido: Relaciones que establecen los seres vivos con
el ambiente, identificándolos como sistemas abiertos.
Objetivo: Reconocer las estructuras a través de las cuales
los seres vivos resuelven sus necesidades y la relación de
estas con las funciones que desempeñan.
Los seres vivos
como sistemas abiertos.
Los seres vivos incorporan ,materia y energía,
principalmente, a través de la alimentación y la
respiración. Además, la información del exterior
ingresa mediante sus sentidos y, como consecuencia,
los seres vivos pueden reaccionar de distinta manera a
los diversos estímulos del ambiente en el que viven.
De los alimentos los seres vivos obtienen la materia y
la energía que necesitan para realizar sus actividades,
desarrollarse, reponer partes de su cuerpo, crecer y
reproducirse.
Además, los seres vivos intercambian
información con el ambiente. Ellos detectan los
cambios que ocurren en el medio y responden a esos
estímulos.
Individuo:
Cada ser vivo es un individuo, y se dice que es único
porque posee características que lo diferencian de los demás
individuos.
Los individuos de una misma especie viven en una misma
región, en un momento determinado, forman un grupo
llamado población.
Población:
Conjunto de individuos de una misma especie, en un
lugar y momento determinado.
Interactúan y se reproducen entre ellos.
Con el tiempo, la cantidad de individuos que forman
parte de una población puede cambiar por diferentes
motivos.
Comunidad:
Conjunto de varias poblaciones que interactúan en un
lugar y momento determinado.
A su vez, las comunidades se relacionan con los
elementos del ambiente (componentes bióticos y
abióticos) y forman ecosistemas.
El conjunto de todos los ecosistemas del planeta
Tierra conforma la biosfera.
Las relaciones entre individuos de diferentes
especies.
Comensalismo: dos especies interactúan y una se
beneficia sin afectar a la otra, la cual no se beneficia ni se
perjudica.
Mutualismo: dos individuos de distintas
especies se benefician mutuamente.
Parasitismo: una de las especies (llamada
parásita) vive a expensas de individuos de otra
especie (llamada huésped). Esto sucede cuando un
organismo obtiene su alimento al vivir dentro del
otro o fuera de él. En este tipo de relación los
parásitos se benefician y los huéspedes se perjudican.
En algunos casos pueden llegar a enfermar a su
huésped.
Depredación: los individuos de una especie capturan
a individuos de otra especie para alimentarse, se dice que
son predadores, y los que son cazados son las presas.
Competencia: esta relación se da entre poblaciones
de diferentes especies que compiten por un mismo
recurso; por ejemplo, el alimento.
Las relaciones entre los individuos de una
misma especie.
Las relaciones de atracción son fundamentales
para la reproducción. Incluyen una serie de
comportamientos, como el cortejo, la cópula
(unirse para la reproducción), la gestación
(desarrollo de las crías antes de nacer) y el
cuidado de las crías.
Otras relaciones entre organismos de una misma
especie son de repulsión entre ellos, generalmente
debido a la competencia por el territorio, por el
alimento o la reproducción. En algunos casos, la lucha
por el territorio o por las hembras resulta en
enfrentamientos.
Entre las relaciones de cooperación encontramos las
sociedades, que se producen cuando los individuos de
una población están organizados y en equilibrio y cada
uno cumple con funciones específicas.
La nutrición de los seres vivos.
Los seres vivos que producen su propia alimento se
denominan autótrofos. Para ello, toman del ambiente
agua, luz, dióxido de carbono y minerales.
El proceso por el cual algunos de los seres vivos fabrican
su propio alimento se llama fotosíntesis.
Los seres vivos que no pueden producir su propio
alimento obtienen los nutrientes necesarios para vivir de
otros seres vivos o de partes o productos de ellos. Estos
organismos se denominan heterótrofos.
Dentro del grupo de los heterótrofos encontramos sub
grupos:
Herbívoros:
Se alimentan solo de plantas o partes de ellas.
En cambio, los carnívoros se alimentan de animales o
partes de ellos.
También hay seres vivos que se alimentan tanto de
plantas o partes de ellas como de animales: son los
omnívoros.
Los detritívoros se alimentan de los restos de otros
seres. Entre estos podemos encontrar aves, bacterias,
hongos y protistas.
Los predadores también pueden clasificarse de acuerdo
con el alimento que ingieren y por la manera que lo
obtienen.
Los cazadores capturan y atrapan a sus presas. Todos
ellos ingieren grandes cantidades de alimento e relación
con su tamaño.
Los carroñeros, en cambio, comen los restos de
organismos muertos (carroña).
También existen predadores por filtración, muchos de
ellos son acuáticos. Estos animales no trituran el alimento,
lo ingieren entero. Lo atrapan filtrando el agua. Las
ballenas con barbas como la ballena franca austral,
utilizan sus barbas para filtrar el plancton, constituido por
seres vivos microscópicos.
Las cadenas y las redes tróficas.
Las relaciones alimentarias son las más importantes
que se establecen en los ecosistemas, porque permiten
que los seres vivos se alimenten, se desarrollen, crezcan y
se reproduzcan.
En síntesis:
Pueden reproducirse entre sí.
Especie Tienen descendencia fértil .
Seres Conjunto de individuos, animales o
Población plantas de una misma especie.
vivos
Comunidad Conjunto de las diferentes
poblaciones en un ecosistema.
La biodiversidad sostiene la vida en la Tierra…
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Seres vivos se relacionan con el ambiente

  • 1. LOS SERES VIVOS SE RELACIONAN CON EL AMBIENTE
  • 2. Área: Ciencias Naturales. Grado: Sexto Docente: Beatriz Orona Capacitación: REH para profesores.
  • 3. Contenido: Relaciones que establecen los seres vivos con el ambiente, identificándolos como sistemas abiertos. Objetivo: Reconocer las estructuras a través de las cuales los seres vivos resuelven sus necesidades y la relación de estas con las funciones que desempeñan.
  • 4. Los seres vivos como sistemas abiertos. Los seres vivos incorporan ,materia y energía, principalmente, a través de la alimentación y la respiración. Además, la información del exterior ingresa mediante sus sentidos y, como consecuencia, los seres vivos pueden reaccionar de distinta manera a los diversos estímulos del ambiente en el que viven.
  • 5. De los alimentos los seres vivos obtienen la materia y la energía que necesitan para realizar sus actividades, desarrollarse, reponer partes de su cuerpo, crecer y reproducirse.
  • 6.
  • 7. Además, los seres vivos intercambian información con el ambiente. Ellos detectan los cambios que ocurren en el medio y responden a esos estímulos.
  • 8. Individuo: Cada ser vivo es un individuo, y se dice que es único porque posee características que lo diferencian de los demás individuos. Los individuos de una misma especie viven en una misma región, en un momento determinado, forman un grupo llamado población.
  • 9. Población: Conjunto de individuos de una misma especie, en un lugar y momento determinado. Interactúan y se reproducen entre ellos.
  • 10. Con el tiempo, la cantidad de individuos que forman parte de una población puede cambiar por diferentes motivos.
  • 11.
  • 12. Comunidad: Conjunto de varias poblaciones que interactúan en un lugar y momento determinado.
  • 13. A su vez, las comunidades se relacionan con los elementos del ambiente (componentes bióticos y abióticos) y forman ecosistemas.
  • 14. El conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra conforma la biosfera.
  • 15. Las relaciones entre individuos de diferentes especies. Comensalismo: dos especies interactúan y una se beneficia sin afectar a la otra, la cual no se beneficia ni se perjudica.
  • 16. Mutualismo: dos individuos de distintas especies se benefician mutuamente.
  • 17. Parasitismo: una de las especies (llamada parásita) vive a expensas de individuos de otra especie (llamada huésped). Esto sucede cuando un organismo obtiene su alimento al vivir dentro del otro o fuera de él. En este tipo de relación los parásitos se benefician y los huéspedes se perjudican. En algunos casos pueden llegar a enfermar a su huésped.
  • 18. Depredación: los individuos de una especie capturan a individuos de otra especie para alimentarse, se dice que son predadores, y los que son cazados son las presas.
  • 19. Competencia: esta relación se da entre poblaciones de diferentes especies que compiten por un mismo recurso; por ejemplo, el alimento.
  • 20. Las relaciones entre los individuos de una misma especie. Las relaciones de atracción son fundamentales para la reproducción. Incluyen una serie de comportamientos, como el cortejo, la cópula (unirse para la reproducción), la gestación (desarrollo de las crías antes de nacer) y el cuidado de las crías.
  • 21.
  • 22. Otras relaciones entre organismos de una misma especie son de repulsión entre ellos, generalmente debido a la competencia por el territorio, por el alimento o la reproducción. En algunos casos, la lucha por el territorio o por las hembras resulta en enfrentamientos.
  • 23. Entre las relaciones de cooperación encontramos las sociedades, que se producen cuando los individuos de una población están organizados y en equilibrio y cada uno cumple con funciones específicas.
  • 24. La nutrición de los seres vivos. Los seres vivos que producen su propia alimento se denominan autótrofos. Para ello, toman del ambiente agua, luz, dióxido de carbono y minerales. El proceso por el cual algunos de los seres vivos fabrican su propio alimento se llama fotosíntesis.
  • 25.
  • 26. Los seres vivos que no pueden producir su propio alimento obtienen los nutrientes necesarios para vivir de otros seres vivos o de partes o productos de ellos. Estos organismos se denominan heterótrofos.
  • 27. Dentro del grupo de los heterótrofos encontramos sub grupos: Herbívoros: Se alimentan solo de plantas o partes de ellas.
  • 28. En cambio, los carnívoros se alimentan de animales o partes de ellos.
  • 29. También hay seres vivos que se alimentan tanto de plantas o partes de ellas como de animales: son los omnívoros.
  • 30. Los detritívoros se alimentan de los restos de otros seres. Entre estos podemos encontrar aves, bacterias, hongos y protistas.
  • 31. Los predadores también pueden clasificarse de acuerdo con el alimento que ingieren y por la manera que lo obtienen. Los cazadores capturan y atrapan a sus presas. Todos ellos ingieren grandes cantidades de alimento e relación con su tamaño.
  • 32. Los carroñeros, en cambio, comen los restos de organismos muertos (carroña).
  • 33. También existen predadores por filtración, muchos de ellos son acuáticos. Estos animales no trituran el alimento, lo ingieren entero. Lo atrapan filtrando el agua. Las ballenas con barbas como la ballena franca austral, utilizan sus barbas para filtrar el plancton, constituido por seres vivos microscópicos.
  • 34. Las cadenas y las redes tróficas. Las relaciones alimentarias son las más importantes que se establecen en los ecosistemas, porque permiten que los seres vivos se alimenten, se desarrollen, crezcan y se reproduzcan.
  • 35. En síntesis: Pueden reproducirse entre sí. Especie Tienen descendencia fértil . Seres Conjunto de individuos, animales o Población plantas de una misma especie. vivos Comunidad Conjunto de las diferentes poblaciones en un ecosistema.
  • 36. La biodiversidad sostiene la vida en la Tierra… ¡¡Cuidémosla!!