LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SON HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN
Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información
Esquema comparativo los medios
de comunicación y su uso en las
aulas
Enero2017
Presentado por: PATRIA REYES Y ORQUIDIA ALCANTARA
Presentado a: MAXIMA ALTAGRACIA RODRIGUEZ
ESQUEMA COMPARATIVO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU USO EN LAS AULAS
Medios de comunicación Fuentes Uso real en las aulas

2. LA RADIO
LA TELEVISION
La radiosse utilizacomorecursodidáctico para la
enseñanzaenloscentroeducativos.
La televisiónse aconvertidosenunagentesde
enseñanza,yaque transmite sonidosimageny
movimiento.Esunode losavancestecnológicos
más importantesporsufácil accesoy
aceptabilidadenlasociedad.
La radioesuno de losmedioscomunicativosmás
antiguoesutilizadoenloscentroeducativospara
transmitirdiversas informacionesque permiten
desarrollarhabilidadesauditivas,tambiénsirven
para de estimulaciónenlosniños,yaque pueden
crear su propiaimaginación.Laradioha servido
como fuentes educativasparamuchaspersonasya
que mediante aellapuede realizarsuestudio.Con
el paso del tiempo hanllegadonuevatecnología
que la han modificadoy actualizadollevándolaa
competirconotros aparato tecnológicos
La televisiónesunode losmediosde
comunicaciónmásusadoa nivel mundial yaque
transmite imagensonidoymovimiento.La
televisiónporsugrantrascendenciae importancia
a repercutidoenlaaudienciadel públicoporsu
fácil acceso,tambiénesunode losmedios
tecnológicoconmásdemanda enla sociedad.
La televisiónsirve comomedioeducativosque
ayudaen el desarrollode lashabilidadesdel niño.
El usode estapromueve unaprendizajemás
significativos,yaque están se ha convertidosen
una herramientafundamentalenlas escuelaspor
su gran aporte a la educación,coneste medio
tecnológicoslosniñospuedensocializarfácilmente
ya que estale permite escucharyver lasimaginas
a la misma vez

3. Prensa
Cine
video
La prensase ha convertidosenunode losmedios
de comunicaciónmásimportantesenel aulaya
promueve lalecturayque ademásfomentanlas
capacidadcrítica del estudiante yel desarrollode
su autonomía.
_es uninstrumentotécnicode trabajoque
permite accederala sociedad ydescribirla
realidad,el cine ocupaunlugarrelevante enla
vidapersonal ysocial por loque eslógico abordar
su naturaleza,comprenderloe interpretarlo.
_Es unode losmediodidáctico que,es
adecuadamente empleado,sirvenparafacilitara
losdocenteslatransmisiónde conocimientosya
losalumnoslaasimilaciónde estos.
_la presaes unmediosde comunicaciónescrito
que sirve de fuente informativaenlasociedad.En
lasaulas el periódicoesutilizadocomo agente
promotorde lecturapersonalizada,permite al
estudianteslaexploraciónde losconocimiento
adquiridomediantesulectura,tambiéndesarrolla
la competenciaslingüísticapermitiendoenlos
niñosunaprendizajesde calidad.
_el cine es unmediocomunicativosque también
esutilizadoenlasaulaspara promoverel
aprendizajesatravés de imágenes,que sirvende
motivaciónparala creatividad.el cine permite
promoverel dialogoentre el alumnadoparaque
puede expresarsussentimientosemociones,
vivenciasyopinionesde unamaderamanerasmás
sencillayclara.
_losvideose han convertidosenunafuente de
aprendizajesenlasaulasgraciasa losgrandes
avancestecnológicosyaque se puedenhacer
fácilmente conel usode celularesinteligentesy
computadory sonmuy fácil de crear ya que los
niñostienenaccesoaesosaparatos tecnológicos.
Estos permitenlascreatividadymotivaciónenlos
niñosde descubrirnuevoaprendizajesensu
entorno.