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Marco
Teórico
marzo 25
2015
En este documentose daráa conocerel Marco Teóricode nuestro
temael cual tiene pornombre el “Impactode la CONAFORenSan
LuisPotosí y algunosejidos.”
CONAFOR
Oscar JassoSalazar 140775
JuliánBalderasde laTorre 140437
APERTURA:
La siguiente investigación trata sobre el Organismo Público descentralizado
llamado la CONAFOR con el fin de exponer si las estrategias de difusión de su
programa Pronafor ha sido efectivo en los ejidos de la ciudad de San Luis Potosí,
S.L.P.
Lo que se pretende es comprobar que dichas estrategias realmente lleguen a los
ejidos y que los ejidatarios comprendan dichas estrategias con el fin de que haya
un aprovechamiento de esta así como difundir y promover el cuidado de nuestro
medio ambiente; para saber si ha sido efectiva dichas estrategias se harán
encuestas y entrevistas y se irá directamente a la CONAFOR para pedir
información sobre su campaña.
ANTECEDENTES:
La Comisión Nacional Forestal por sus siglas CONAFOR fue creada por decreto
presidencial el 4 de abril del 2001, esta es un Organismo Público descentralizado
el cual tiene por objetivo desarrollar, favorecer e impulsar actividades productivas
de conservación y restauración en base a lo forestal, así como participante
fundamental en formulación de los planes, programas y en la aplicación de la
política de desarrollo forestal sustentable. (CONAFOR, 2015)
La SEMARNAT realizo un traspaso de varios recursos como Recursos Humanos,
Financieros y Materiales a la CONAFOR para que tenga un buen funcionamiento;
la mayoría de estos provenían de la extinta Dirección General de Federalización y
Descentralización de Servicios Forestales y de Suelos.
La CONAFOR tiene como órgano de gobierno a una Junta de Gobierno, la cual es
la máxima autoridad del organismo el cual está integrado por distintos Titulares de
secretarias como la Defensa Nacional; de Hacienda y de Crédito Publico; de
Desarrollo Social; de Medio Ambiente y Recursos Naturales; de Economía, de
Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural y Alimentación; de la Reforma Agraria, y
de Turismo, así como de la Comisión Nacional del Agua.
Los miembros de la Junta de Gobierno disfrutaron de voz y voto en las sesiones
de la misma. Por cada integrante de este órgano colegiado deberá nombrarse un
suplente con nivel jerárquico de Subsecretario, en el caso de la Comisión Nacional
del Agua, deberá tener un nivel de Subdirector General.
CONTEXTO:
La Gerencia Estatal de la Comisión Nacional Forestal, (CONAFOR) en San Luis
Potosí, instaló un stand informativo en la Feria Nacional Potosina, edición 2013,
con el fin de informar a la población sobre los programas y acciones que la
dependencia lleva a cabo en el estado.
El gerente estatal, José Martín Toranzo Fernández anunció que “esta actividad
tiene como fin difundir las acciones que la Comisión Nacional Forestal realiza en
territorio potosino, así como difundir y promover el cuidado de nuestro medio
ambiente principalmente la prevención y combate de los incendios forestales para
evitar que estos causen más daños.”
Este módulo estuvo presente del 1 al 25 de agosto del 2013, con estas acciones
la CONAFOR buscó fomentar el acercamiento directo con la población para
fomentar el cuidado de los ecosistemas forestales durante el evento más grande
del verano en San Luis Potosí. (Informativo, 2013)
Pare este 2015, desde el 8 de enero, la Comisión Nacional Forestal inició los foros
de difusión para las reglas de operación del Programa Nacional Forestal 2015
(Pronafor) las cuales se han publicado en el Diario Oficial de la Federación y
entraron en vigor desde el primer día de este año.
Con la asistencia de ejidatarios, particulares y asesores técnicos el gerente estatal
de la Conafor, José Aguilar Peña inició los foros de difusión, con el fin de dar a
conocer los cambios en el proceso operativo que estará vigente para este año, las
fechas de recepción de solicitudes de apoyo, dictámenes, además del proceso
para las firma de convenios.
El estado de Querétaro se encuentra ubicado en la Región 4 junto con los estados
de Aguascalientes, Coahuila, Guanajuato, Nuevo León, San Luis Potosí,
Zacatecas y Tamaulipas.
Con una inversión a nivel nacional de 7 mil 700 millones de pesos se favorecerá
mediante la reactivación de la economía en las zonas boscosas y su protección a
11 millones de mexicanos que tienen áreas forestales en sus propiedades
(Quadratín, 2015)
CONCEPTUALIZACIÓN
Promoción:
En concreto, podemos establecer que emana del vocablo “promotio”, que se
encuentra conformado por tres elementos:
• El prefijo “pro-“, que es equivalente a “hacia adelante”, el verbo “movere”,
que es sinónimo de “mover” y el sufijo “-ción”, que viene a indicar “acción y efecto”.
Promoción es un término que hace mención a la acción y efecto de promover. El
verbo, por su parte, se refiere a iniciar o impulsar un proceso o alguna cosa; elevar
a alguien a un cargo o empleo superior al que tenía; o tomar la iniciativa para
realizar algo.
La promoción, por otra parte, es una mejora de las condiciones de algo.
Las actividades que tienen como objetivo incrementar las ventas o dar a conocer
algo, por último, se conocen como promociones. En este caso, la idea de
promoción puede asociarse a nociones como descuento u oferta. (Lexicoon, 2015)
Difusión:
Es la acción y efecto de difundir (propagar, divulgar o esparcir). Procede del latín
diffusio, que hace referencia a la comunicación extendida de un mensaje.
Los medios de comunicación, como la televisión, la radio, las publicaciones
impresas o Internet, son las maneras más utilizadas para la difusión de contenidos
a nivel masivo. (Deficniones.de, 2015)
Ejidatario:
En el diccionario castellano ejidatario significa propietario o usufructuario de un
ejido. Esta palabra sólo es usada en México. (Lexicoon, 2015)
EVALUACIÓN TEÓRICA:
Carlos Mallén Rivera(2008), dice en su artículo que “El acceso a la información
científica y tecnológica, cambia completamente el panorama y las perspectivas. La
generación y transferencia de conocimientos para el aprovechamiento forestal en
ejidos y comunidades que demandan incrementar su diversificación productiva ha
sido el factor de transformación de su realidad” y es muy interesante ya que tiene
razón en lo que dice porque día a día tanto la información científica como la
tecnología cambian tanto para el mundo como para la perspectiva del ser humano
y la vida ya que tienden a modificar el panorama. Lo bueno es que se aplicaron
estos avances a la ecología.
Por otro lado Delgadillo (2007), se basa más en “la problemática que presenta la
Cuenca del Ahogado de la región del río Santiago en Jalisco. De esta situación y
bajo el estudio de caso, se realizan talleres de participación comunitaria, en los
que como resultado se proponen acciones de gestión para el manejo sustentable
de la cuenca con la participación de todos los actores”. Con esto se recibió ayuda
de representantes de los tres órdenes de gobierno, los diferentes usuarios,
instituciones académicas y organismos no gubernamentales, para efecto de
mejorar la educación y la cultura medioambiental en relación a este vital recurso
natural. Es muy importante el cuidado del agua por lo que la labor de dicho escritor
ayudando y dando opciones de como preservarla para mí fue y es muy importante.
Carlos Mallén Rivera afirma que “el acceso a la información científica y
tecnológica, cambia completamente el panorama y las perspectivas. La
generación y transferencia de conocimientos para el aprovechamiento forestal en
ejidos y comunidades que demandan incrementar su diversificación productiva ha
sido el factor de transformación de su realidad”. Lo que es muy cierto porque la
educación logra que quieras mejorar, por ellos los campesinos y ejidatarios
buscan mejorar sus tierras con las nuevas tecnologías que el gobierno les puede
brindar y lo saben aprovechar.
Por otro lado Delgadillo establece en su artículo que de la situación en cuestión
del cuidado del agua, se han realizado talleres de participación comunitaria, “en
los que como resultado se proponen acciones de gestión para el manejo
sustentable del agua con la participación de todos los actores, es decir,
representantes de los tres órdenes de gobierno, los diferentes usuarios,
instituciones académicas y organismos no gubernamentales, para efecto de
mejorar la educación y la cultura medioambiental en relación a este vital recurso
natural”.
PERSPECTIVA DE ELECCIÓN:
Nosotros decidimos escoger a Carlo Mallen porque el abarca el tema más cercano
a nuestra investigación ya que abarca temas forestales y la importancia de la
educación forestal, añadiendo un enfoque tecnológico y avance en la ciencia lo
cual ha ayudado mucho ya que estas nuevas técnicas se aplican a la educación
ambiental para hacer más eficiente el aprovechamiento de los recursos naturales.
Es importante resaltar una frase del autor que nos llamó mucho la atención la cual
es la siguiente “el acceso a la información científica y tecnológica, cambia
completamente el panorama y las perspectivas”. Esto nos hace creer que
debemos pensar no solo en nosotros sino también en el futuro que queremos para
nuestro mundo ya que será el patrimonio que les dejaremos a nuestros hijos.
Cómo un extra utilizaremos el derecho agrario para tener una base legal para los
ejidatarios. Utilizando lo que dice Maria Lourdes Rosas Robles “Un ejidatario
puede acreditar su calidad con los siguientes instrumentos: a) certificado de
derechos agrarios expedido por autoridad competente; b) certificado parcelario o
de derechos comunes (Robles, 2006)
BIBLIOGRAFÍA:
 CONAFOR. (11-11-11). ¿Que es CONAFOR?. 14-03-15, de SEMARNAT
Sitio web: http://www.conafor.gob.mx/portal/index.php/acerca-de-
conafor/que-es-conafor
 Definiciones.de. (2015). Definición de promoción. 14 Marzo 2015, de
Definiciones.de Sitio web: http://definicion.de/promocion/
 Lexicoon. (2015). Ejidatario. 27 Marzo 2015, de Lexicoon Sitio web:
http://lexicoon.org/es/ejidatario
 José Cibrián Tovar. (1 de octubre del 2008). COMISION NACIONAL
FORESTAL. Diario Oficial, 1, 39-128. 14 de marzo del 2015, De Diario
Oficial de la Federación Base de datos Sitio web:
www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regla/n149.doc
 Plano Informativo. (2013). Conafor instalará stand informativo en la Fenapo.
14 Marzo 2015, de Plano informativo Sitio web:
http://www.planoinformativo.com/nota/id/271564
 Quadratin. (2015). Lleva a cabo Conafor foros de difusión para el Pronafor
2015 El texto original de Éste artículo fue publicado por Agencia Quadratín
en la siguiente dirección: http://queretaro.quadratin.com.mx/Lleva-cabo-
Conafor-foros-de-difusion-para-el-Pronafor-2015/ Éste contenido se
encuentra protegido por la Ley. Si lo cita, por favor diga la fuente y haga un
enlace a la nota original de donde usted lo ha tomado. Agencia Quadratín.
Todos los Derechos Reservados © 2013.. 14 MArzo 2015, de Quadratin
Sitio web: http://queretaro.quadratin.com.mx/Lleva-cabo-Conafor-foros-de-
difusion-para-el-Pronafor-2015/
 María Lourdes Rosas Robles. (2006). Derecho Agrario. Sonora, México:
UniSon.
 M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal
CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de
investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación …. 26-02-
2015, de scielo.org.mx Sitio web:
http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf
 DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el
Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en
la Región del Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web:
http://riico.org/memoria/sexto/RIICO-7704.pdf
Oscar Jasso Salazar
Elemento M.C. Carlos Mallén
Rivera. (2008). de la
Comisión Nacional
Forestal CONAFOR para
la formulación y
coordinación de la política
de investigación forestal y
el Programa Nacional de
Investigación…. 26-02-
2015
CarlosMallenRivera
DRHP DELGADILLO,
MJHG PRADO. (2007).
La Gestión Social para el
Manejo Sustentable de
los Recursos Hídricos de
la Cuenca del Ahogado
en la Región del Río
Santiago, Jalisco. 26-02-
2015
DRHP Delgadillo
Tema central Educaciónforestal enMéxico. ManejoSustentable de los
RecursosHídricos de la Cuenca
del AhogadoenlaRegióndel
Río Santiago,Jalisco
Propósitodel autor Crear concienciaparaobtener
una mayoreducaciónsobre
losprogramas forestalesen
México.
Preservarlacalidaddel aguay
propiciarsusaneamiento
Subtemasdiferentes  Investigación forestal.
 Leyesforestales.
 Cienciaforestal.
 Tecnologíade la
CONAFOR.
 Asegurarlacalidadde
viday el desarrollo
económicosostenible
de las comunidades.
 talleresde
participación
comunitaria.
Subtemassimilares  Problemaambiental  Problemaambiental
Conclusióndel autor La conservaciónde la
biodiversidadesunaspectode
gran relevanciaparael Fondo
Sectorial,hechoque se
evidenciaconlaincorporación
de dos documentosque
abordanel tema,el primero
desde laperspectivade las
especiesconestatusde riesgo.
Las cuencashidrológicas
poseenintegridadedafo-
biógenae hidro-climática,
peroademás,generalmente
ostentanidentidadcultural y
socioeconómica,dadaporla
mismahistoriadel usode los
recursosnaturales.Poresta
razón,la cuenca hidrológicaes
una adecuadaunidadpara la
gestiónambiental
Reflexiónpersonal Se deberíande reconocerlos
problemasexistentesenel
temade loforestal.
El agua esclave principal para
la vidadel serhumano,porlo
cual hayque cuidarlo.
El ambiente y sus problemas
La reseña que se dará a conocer a continuación es una comparación de dos
artículos sobre problemas ambientales, el primero de M.C. Carlos Mallén Rivera,
“Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la
política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación”; el
segundo lo redacto DRHP Delgadillo, “La Gestión Social para el Manejo
Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del
Río Santiago, Jalisco.”
El tema central del artículo de Carlos Mallén Rivera (2008) es sobre la educación
forestal en México y una forma de crear consciencia, y el de DRHP Delgadillo
habla sobre un mejor manejo sustentable de los recursos hídricos. Los propósitos
pueden ser distintos pero el tema central es el mismo por el hecho de hablar del
Ambiente.
Como sabemos en México se han tenido problemas ambientales a los cuales se
les debería de tomar mucha importancia ya que estos recursos son muy
importantes para el ser humano y una buena forma de vivir ya que uno habla de
forestación la cual es principal precursor de oxígeno para la respiración humana y
la segunda habla de un recursos vital que es el agua.
Con ayuda de la CONAFOR, la CONAGUA, entre otras instituciones no
Gubernamentales se creara una consciencia en la sociedad y darán apoyo a las
personas enseñando métodos eficientes para el cuidado del medio ambiente en
general esto con el afán de que en un futuro le dejemos el mejor patrimonio que
les podremos dejar a nuestros hijos en el futuro.
Bibliografía:
M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR
para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el
Programa Nacional de Investigación …. 26-02-2015, de scielo.org.mx Sitio web:
http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf
DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo
Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del
Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web:
http://riico.org/memoria/sexto/RIICO-7704.pdf
Julián Balderas de la Torre
Elementos Comisión Nacional Forestal
CONAFOR para la
formulación y
coordinación de la política
de investigación forestal y
el Programa Nacional de
Investigación Carlos Mallén
Rivera
La Gestión Social para el
Manejo Sustentable de los
Recursos Hídricos de la Cuenca
del
Ahogado en la Región del Río
Santiago, Jalisco
Por 3. DRHP DELGADILLO,
MJHG PRADO
Tema central Educación y concientización
forestal en México
El correcto uso de los recursos
hídricos para Cuenca del
Ahogado
Propósito del autor Crear conciencia forestal para
que den más recursos al sector
forestal
Mejorar laeducacióny la
culturamedioambiental en
relaciónalos recursos
hídricos.
Subtemas diferentes  Leyes forestales
 Investigación forestal
 Learnig región
 Fondo sectorial
 Conservación dela
biodiversidad
 Calidad devida y
desarrollo sosteniblede
las comunidades del
estado de Jalisco
 Talleres de
participación
Subtemas similares Ambos hablan deproblemas
ambientales
Conclusión del autor La conservaciónde la
biodiversidadesun aspecto
de gran relevanciaparael
FondoSectorial
La gestión integral de las
cuencas hidrológicasconsisteen
armonizar el uso,
aprovechamiento y
administración detodos los
recursos naturales (suelo,agua,
flora y fauna) y el manejo de los
ecosistemas comprendidos en la
cuenca; tomando en
consideración tanto las
relaciones establecidasentre
recursos y ecosistemas,como
los objetivos económicos y
sociales,así como las prácticas
productivas y formas de
organización queadopta la
sociedad para satisfacer sus
necesidades y procurar su
bienestar en términos
sustentables.
Reflexión personal Se debe de conocer los
problemas que existen en la
biodiversidad y actuar anteellos
El agua es un recurso vital para
los seres vivos,por lo cual
debemos de cuidarlo
Problemas ambientales y cómo actuar
Como sabemos, hoy en día los problemas ambientales son una gran preocupación
para los gobiernos del mundo, no todos, pero si la mayoría. Debido a esto, el
gobierno de México, con ayuda de sus comisiones ambientales, o más cernas a
ello, ya sea CONAFOR, CONAGUA, SEMARNAT, entre otras; emplean planes de
acción para la concientización de la población y programas de apoyo a las
comunidades para el buen uso y el mayor aprovechamiento de sus recursos
naturales.
Con ayuda de las OG’s y las ONG’s la educación ambiental ha tomado más fuerza
y la gente es cada vez más consciente de ello, por lo cual la contaminación
forestal e hídrica han disminuido en una buena parte con respecto a hace 5 años.
Empleando leyes de regularización, las empresas tienen una guía para evitar
contaminar, o, si contaminan tienen una sanción por parte de las autoridades
correspondientes
Existe un concepto muy interesante que es el de learning region (región que
aprende erudita e informada). Este concepto es utilizado en la literatura académica
anglosajona, en la cual se dice que se requiere una nueva clase de región, las
cuales deben adoptar los principios de la creación de conocimiento y del
aprendizaje continuo. El concepto se dirige a regiones con una ventaja económica
sostenida que toma base en la creación de conocimiento, en el soporte para
estructuras de redes productivas y de tecnología local y de una construcción
respecto a una cultura regional fundamentada en la ciencia y la tecnología.
Si llegaramos a esta cultura, la calidad de vida en el país sería mayor y podríamos
tener un gran aprovechamiento de los recursos y una menor contaminación.
Bibliografias
M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR
para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el
Programa Nacional de Investigación …. 26-02-2015, de scielo.org.mx Sitio web:
http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf
DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo
Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del
Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web:
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Marco teórico

  • 1. Marco Teórico marzo 25 2015 En este documentose daráa conocerel Marco Teóricode nuestro temael cual tiene pornombre el “Impactode la CONAFORenSan LuisPotosí y algunosejidos.” CONAFOR Oscar JassoSalazar 140775 JuliánBalderasde laTorre 140437
  • 2. APERTURA: La siguiente investigación trata sobre el Organismo Público descentralizado llamado la CONAFOR con el fin de exponer si las estrategias de difusión de su programa Pronafor ha sido efectivo en los ejidos de la ciudad de San Luis Potosí, S.L.P. Lo que se pretende es comprobar que dichas estrategias realmente lleguen a los ejidos y que los ejidatarios comprendan dichas estrategias con el fin de que haya un aprovechamiento de esta así como difundir y promover el cuidado de nuestro medio ambiente; para saber si ha sido efectiva dichas estrategias se harán encuestas y entrevistas y se irá directamente a la CONAFOR para pedir información sobre su campaña. ANTECEDENTES: La Comisión Nacional Forestal por sus siglas CONAFOR fue creada por decreto presidencial el 4 de abril del 2001, esta es un Organismo Público descentralizado el cual tiene por objetivo desarrollar, favorecer e impulsar actividades productivas de conservación y restauración en base a lo forestal, así como participante fundamental en formulación de los planes, programas y en la aplicación de la política de desarrollo forestal sustentable. (CONAFOR, 2015) La SEMARNAT realizo un traspaso de varios recursos como Recursos Humanos, Financieros y Materiales a la CONAFOR para que tenga un buen funcionamiento; la mayoría de estos provenían de la extinta Dirección General de Federalización y Descentralización de Servicios Forestales y de Suelos. La CONAFOR tiene como órgano de gobierno a una Junta de Gobierno, la cual es la máxima autoridad del organismo el cual está integrado por distintos Titulares de secretarias como la Defensa Nacional; de Hacienda y de Crédito Publico; de Desarrollo Social; de Medio Ambiente y Recursos Naturales; de Economía, de
  • 3. Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural y Alimentación; de la Reforma Agraria, y de Turismo, así como de la Comisión Nacional del Agua. Los miembros de la Junta de Gobierno disfrutaron de voz y voto en las sesiones de la misma. Por cada integrante de este órgano colegiado deberá nombrarse un suplente con nivel jerárquico de Subsecretario, en el caso de la Comisión Nacional del Agua, deberá tener un nivel de Subdirector General. CONTEXTO: La Gerencia Estatal de la Comisión Nacional Forestal, (CONAFOR) en San Luis Potosí, instaló un stand informativo en la Feria Nacional Potosina, edición 2013, con el fin de informar a la población sobre los programas y acciones que la dependencia lleva a cabo en el estado. El gerente estatal, José Martín Toranzo Fernández anunció que “esta actividad tiene como fin difundir las acciones que la Comisión Nacional Forestal realiza en territorio potosino, así como difundir y promover el cuidado de nuestro medio ambiente principalmente la prevención y combate de los incendios forestales para evitar que estos causen más daños.” Este módulo estuvo presente del 1 al 25 de agosto del 2013, con estas acciones la CONAFOR buscó fomentar el acercamiento directo con la población para fomentar el cuidado de los ecosistemas forestales durante el evento más grande del verano en San Luis Potosí. (Informativo, 2013) Pare este 2015, desde el 8 de enero, la Comisión Nacional Forestal inició los foros de difusión para las reglas de operación del Programa Nacional Forestal 2015 (Pronafor) las cuales se han publicado en el Diario Oficial de la Federación y entraron en vigor desde el primer día de este año. Con la asistencia de ejidatarios, particulares y asesores técnicos el gerente estatal de la Conafor, José Aguilar Peña inició los foros de difusión, con el fin de dar a
  • 4. conocer los cambios en el proceso operativo que estará vigente para este año, las fechas de recepción de solicitudes de apoyo, dictámenes, además del proceso para las firma de convenios. El estado de Querétaro se encuentra ubicado en la Región 4 junto con los estados de Aguascalientes, Coahuila, Guanajuato, Nuevo León, San Luis Potosí, Zacatecas y Tamaulipas. Con una inversión a nivel nacional de 7 mil 700 millones de pesos se favorecerá mediante la reactivación de la economía en las zonas boscosas y su protección a 11 millones de mexicanos que tienen áreas forestales en sus propiedades (Quadratín, 2015) CONCEPTUALIZACIÓN Promoción: En concreto, podemos establecer que emana del vocablo “promotio”, que se encuentra conformado por tres elementos: • El prefijo “pro-“, que es equivalente a “hacia adelante”, el verbo “movere”, que es sinónimo de “mover” y el sufijo “-ción”, que viene a indicar “acción y efecto”. Promoción es un término que hace mención a la acción y efecto de promover. El verbo, por su parte, se refiere a iniciar o impulsar un proceso o alguna cosa; elevar a alguien a un cargo o empleo superior al que tenía; o tomar la iniciativa para realizar algo. La promoción, por otra parte, es una mejora de las condiciones de algo. Las actividades que tienen como objetivo incrementar las ventas o dar a conocer algo, por último, se conocen como promociones. En este caso, la idea de promoción puede asociarse a nociones como descuento u oferta. (Lexicoon, 2015) Difusión:
  • 5. Es la acción y efecto de difundir (propagar, divulgar o esparcir). Procede del latín diffusio, que hace referencia a la comunicación extendida de un mensaje. Los medios de comunicación, como la televisión, la radio, las publicaciones impresas o Internet, son las maneras más utilizadas para la difusión de contenidos a nivel masivo. (Deficniones.de, 2015) Ejidatario: En el diccionario castellano ejidatario significa propietario o usufructuario de un ejido. Esta palabra sólo es usada en México. (Lexicoon, 2015) EVALUACIÓN TEÓRICA: Carlos Mallén Rivera(2008), dice en su artículo que “El acceso a la información científica y tecnológica, cambia completamente el panorama y las perspectivas. La generación y transferencia de conocimientos para el aprovechamiento forestal en ejidos y comunidades que demandan incrementar su diversificación productiva ha sido el factor de transformación de su realidad” y es muy interesante ya que tiene razón en lo que dice porque día a día tanto la información científica como la tecnología cambian tanto para el mundo como para la perspectiva del ser humano y la vida ya que tienden a modificar el panorama. Lo bueno es que se aplicaron estos avances a la ecología. Por otro lado Delgadillo (2007), se basa más en “la problemática que presenta la Cuenca del Ahogado de la región del río Santiago en Jalisco. De esta situación y bajo el estudio de caso, se realizan talleres de participación comunitaria, en los que como resultado se proponen acciones de gestión para el manejo sustentable de la cuenca con la participación de todos los actores”. Con esto se recibió ayuda de representantes de los tres órdenes de gobierno, los diferentes usuarios, instituciones académicas y organismos no gubernamentales, para efecto de mejorar la educación y la cultura medioambiental en relación a este vital recurso
  • 6. natural. Es muy importante el cuidado del agua por lo que la labor de dicho escritor ayudando y dando opciones de como preservarla para mí fue y es muy importante. Carlos Mallén Rivera afirma que “el acceso a la información científica y tecnológica, cambia completamente el panorama y las perspectivas. La generación y transferencia de conocimientos para el aprovechamiento forestal en ejidos y comunidades que demandan incrementar su diversificación productiva ha sido el factor de transformación de su realidad”. Lo que es muy cierto porque la educación logra que quieras mejorar, por ellos los campesinos y ejidatarios buscan mejorar sus tierras con las nuevas tecnologías que el gobierno les puede brindar y lo saben aprovechar. Por otro lado Delgadillo establece en su artículo que de la situación en cuestión del cuidado del agua, se han realizado talleres de participación comunitaria, “en los que como resultado se proponen acciones de gestión para el manejo sustentable del agua con la participación de todos los actores, es decir, representantes de los tres órdenes de gobierno, los diferentes usuarios, instituciones académicas y organismos no gubernamentales, para efecto de mejorar la educación y la cultura medioambiental en relación a este vital recurso natural”. PERSPECTIVA DE ELECCIÓN: Nosotros decidimos escoger a Carlo Mallen porque el abarca el tema más cercano a nuestra investigación ya que abarca temas forestales y la importancia de la educación forestal, añadiendo un enfoque tecnológico y avance en la ciencia lo cual ha ayudado mucho ya que estas nuevas técnicas se aplican a la educación ambiental para hacer más eficiente el aprovechamiento de los recursos naturales. Es importante resaltar una frase del autor que nos llamó mucho la atención la cual es la siguiente “el acceso a la información científica y tecnológica, cambia
  • 7. completamente el panorama y las perspectivas”. Esto nos hace creer que debemos pensar no solo en nosotros sino también en el futuro que queremos para nuestro mundo ya que será el patrimonio que les dejaremos a nuestros hijos. Cómo un extra utilizaremos el derecho agrario para tener una base legal para los ejidatarios. Utilizando lo que dice Maria Lourdes Rosas Robles “Un ejidatario puede acreditar su calidad con los siguientes instrumentos: a) certificado de derechos agrarios expedido por autoridad competente; b) certificado parcelario o de derechos comunes (Robles, 2006) BIBLIOGRAFÍA:  CONAFOR. (11-11-11). ¿Que es CONAFOR?. 14-03-15, de SEMARNAT Sitio web: http://www.conafor.gob.mx/portal/index.php/acerca-de- conafor/que-es-conafor  Definiciones.de. (2015). Definición de promoción. 14 Marzo 2015, de Definiciones.de Sitio web: http://definicion.de/promocion/  Lexicoon. (2015). Ejidatario. 27 Marzo 2015, de Lexicoon Sitio web: http://lexicoon.org/es/ejidatario  José Cibrián Tovar. (1 de octubre del 2008). COMISION NACIONAL FORESTAL. Diario Oficial, 1, 39-128. 14 de marzo del 2015, De Diario Oficial de la Federación Base de datos Sitio web: www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regla/n149.doc  Plano Informativo. (2013). Conafor instalará stand informativo en la Fenapo. 14 Marzo 2015, de Plano informativo Sitio web: http://www.planoinformativo.com/nota/id/271564  Quadratin. (2015). Lleva a cabo Conafor foros de difusión para el Pronafor 2015 El texto original de Éste artículo fue publicado por Agencia Quadratín en la siguiente dirección: http://queretaro.quadratin.com.mx/Lleva-cabo- Conafor-foros-de-difusion-para-el-Pronafor-2015/ Éste contenido se encuentra protegido por la Ley. Si lo cita, por favor diga la fuente y haga un
  • 8. enlace a la nota original de donde usted lo ha tomado. Agencia Quadratín. Todos los Derechos Reservados © 2013.. 14 MArzo 2015, de Quadratin Sitio web: http://queretaro.quadratin.com.mx/Lleva-cabo-Conafor-foros-de- difusion-para-el-Pronafor-2015/  María Lourdes Rosas Robles. (2006). Derecho Agrario. Sonora, México: UniSon.  M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación …. 26-02- 2015, de scielo.org.mx Sitio web: http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf  DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web: http://riico.org/memoria/sexto/RIICO-7704.pdf
  • 9. Oscar Jasso Salazar Elemento M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación…. 26-02- 2015 CarlosMallenRivera DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco. 26-02- 2015 DRHP Delgadillo Tema central Educaciónforestal enMéxico. ManejoSustentable de los RecursosHídricos de la Cuenca del AhogadoenlaRegióndel Río Santiago,Jalisco Propósitodel autor Crear concienciaparaobtener una mayoreducaciónsobre losprogramas forestalesen México. Preservarlacalidaddel aguay propiciarsusaneamiento Subtemasdiferentes  Investigación forestal.  Leyesforestales.  Cienciaforestal.  Tecnologíade la CONAFOR.  Asegurarlacalidadde viday el desarrollo económicosostenible de las comunidades.  talleresde participación comunitaria. Subtemassimilares  Problemaambiental  Problemaambiental Conclusióndel autor La conservaciónde la biodiversidadesunaspectode gran relevanciaparael Fondo Sectorial,hechoque se evidenciaconlaincorporación de dos documentosque abordanel tema,el primero desde laperspectivade las especiesconestatusde riesgo. Las cuencashidrológicas poseenintegridadedafo- biógenae hidro-climática, peroademás,generalmente ostentanidentidadcultural y socioeconómica,dadaporla mismahistoriadel usode los recursosnaturales.Poresta razón,la cuenca hidrológicaes una adecuadaunidadpara la gestiónambiental Reflexiónpersonal Se deberíande reconocerlos problemasexistentesenel temade loforestal. El agua esclave principal para la vidadel serhumano,porlo cual hayque cuidarlo.
  • 10. El ambiente y sus problemas La reseña que se dará a conocer a continuación es una comparación de dos artículos sobre problemas ambientales, el primero de M.C. Carlos Mallén Rivera, “Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación”; el segundo lo redacto DRHP Delgadillo, “La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco.” El tema central del artículo de Carlos Mallén Rivera (2008) es sobre la educación forestal en México y una forma de crear consciencia, y el de DRHP Delgadillo habla sobre un mejor manejo sustentable de los recursos hídricos. Los propósitos pueden ser distintos pero el tema central es el mismo por el hecho de hablar del Ambiente. Como sabemos en México se han tenido problemas ambientales a los cuales se les debería de tomar mucha importancia ya que estos recursos son muy importantes para el ser humano y una buena forma de vivir ya que uno habla de forestación la cual es principal precursor de oxígeno para la respiración humana y la segunda habla de un recursos vital que es el agua. Con ayuda de la CONAFOR, la CONAGUA, entre otras instituciones no Gubernamentales se creara una consciencia en la sociedad y darán apoyo a las personas enseñando métodos eficientes para el cuidado del medio ambiente en general esto con el afán de que en un futuro le dejemos el mejor patrimonio que les podremos dejar a nuestros hijos en el futuro. Bibliografía: M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación …. 26-02-2015, de scielo.org.mx Sitio web: http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web: http://riico.org/memoria/sexto/RIICO-7704.pdf
  • 11. Julián Balderas de la Torre Elementos Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación Carlos Mallén Rivera La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco Por 3. DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO Tema central Educación y concientización forestal en México El correcto uso de los recursos hídricos para Cuenca del Ahogado Propósito del autor Crear conciencia forestal para que den más recursos al sector forestal Mejorar laeducacióny la culturamedioambiental en relaciónalos recursos hídricos. Subtemas diferentes  Leyes forestales  Investigación forestal  Learnig región  Fondo sectorial  Conservación dela biodiversidad  Calidad devida y desarrollo sosteniblede las comunidades del estado de Jalisco  Talleres de participación Subtemas similares Ambos hablan deproblemas ambientales Conclusión del autor La conservaciónde la biodiversidadesun aspecto de gran relevanciaparael FondoSectorial La gestión integral de las cuencas hidrológicasconsisteen armonizar el uso, aprovechamiento y administración detodos los recursos naturales (suelo,agua, flora y fauna) y el manejo de los ecosistemas comprendidos en la cuenca; tomando en consideración tanto las relaciones establecidasentre recursos y ecosistemas,como los objetivos económicos y sociales,así como las prácticas productivas y formas de organización queadopta la sociedad para satisfacer sus necesidades y procurar su bienestar en términos sustentables. Reflexión personal Se debe de conocer los problemas que existen en la biodiversidad y actuar anteellos El agua es un recurso vital para los seres vivos,por lo cual debemos de cuidarlo
  • 12. Problemas ambientales y cómo actuar Como sabemos, hoy en día los problemas ambientales son una gran preocupación para los gobiernos del mundo, no todos, pero si la mayoría. Debido a esto, el gobierno de México, con ayuda de sus comisiones ambientales, o más cernas a ello, ya sea CONAFOR, CONAGUA, SEMARNAT, entre otras; emplean planes de acción para la concientización de la población y programas de apoyo a las comunidades para el buen uso y el mayor aprovechamiento de sus recursos naturales. Con ayuda de las OG’s y las ONG’s la educación ambiental ha tomado más fuerza y la gente es cada vez más consciente de ello, por lo cual la contaminación forestal e hídrica han disminuido en una buena parte con respecto a hace 5 años. Empleando leyes de regularización, las empresas tienen una guía para evitar contaminar, o, si contaminan tienen una sanción por parte de las autoridades correspondientes Existe un concepto muy interesante que es el de learning region (región que aprende erudita e informada). Este concepto es utilizado en la literatura académica anglosajona, en la cual se dice que se requiere una nueva clase de región, las cuales deben adoptar los principios de la creación de conocimiento y del aprendizaje continuo. El concepto se dirige a regiones con una ventaja económica sostenida que toma base en la creación de conocimiento, en el soporte para estructuras de redes productivas y de tecnología local y de una construcción respecto a una cultura regional fundamentada en la ciencia y la tecnología. Si llegaramos a esta cultura, la calidad de vida en el país sería mayor y podríamos tener un gran aprovechamiento de los recursos y una menor contaminación. Bibliografias M.C. Carlos Mallén Rivera. (2008). de la Comisión Nacional Forestal CONAFOR para la formulación y coordinación de la política de investigación forestal y el Programa Nacional de Investigación …. 26-02-2015, de scielo.org.mx Sitio web: http://www.scielo.org.mx/pdf/remcf/v2n6/v2n6a2.pdf DRHP DELGADILLO, MJHG PRADO. (2007). La Gestión Social para el Manejo Sustentable de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Ahogado en la Región del Río Santiago, Jalisco. 26-02-2015, de riico.org Sitio web: http://riico.org/memoria/sexto/RIICO-7704.pdf