Presentacion del Taller de Radio Escolar extractadas del "Manual de Radialistas Apasionados y Apasionadas"

1. TALLER DE RADIO
 REPASO DE TEMAS ANTERIORES:
-MENSAJE
-SENTIDO
-CODIGO
-LENGUAJE
HOY: COMO CREAR NOTICIAS

2. REPASO DE TEMAS:
 MENSAJE : Unión, comunión, tener en
común. Lo que se comparte es el
mensaje
 SENTIDO : Cada uno da un Sentido
a los mensajes segun de donde
procedan (Fuentes) y hacia donde se
dirijan (Audiencias)

3. REPASO DE TEMAS:
 CODIGO : Idioma, lugar, historia que une
al EMISOR y el RECEPTOR…
 LENGUAJE:
VOZ HUMANA+MUSICA+EFECTOS
Y silencios

4. “Noticias, Noticias… Necesito
Noticias!!!”

5. PARA QUE SE HACEN NOTICIAS
 Informar para FORMAR la opinión
pública de la Escuela, la familia y la
sociedad
 Informar para INCONFORMAR Las
noticias sensibilizan sobre los
problemas, mueven voluntades para
resolverlos.
 Informar para TRANSFORMAR.
Una radio crea OPINIONES
COMPARTIDAS por la sociedad

6. DE DONDE PROVIENEN
LAS NOTICIAS ?
 Toda noticia está respaldada por un
testimonio. A estos testimonios les
llamamos fuentes informativas
 Las fuentes de noticias pueden ser:
 Fuentes Indirectas: cuando reproducimos
informacion de otros medios
(diarios,revistas, libros, tv) ó…
 Fuentes Directas: Cuando creamos
nuestras propias noticias

7. QUE HECHOS SON NOTICIA?
ACTUALIDAD / CERCANIA / INTERES
 La proximidad en el tiempo es lo que
conocemos como actualidad (“hoy, en
estos momentos, en instantes …)
 La proximidad en el espacio se llama
cercanía”(En Argentina, en la prov. De
Cordoba, en la Esc. De El Rincon…)
 Los intereses particulares del público al que
nos dirigimos. (Se instala un circo, se
lanza un cohete, no hay clases…)

8. Y QUE MAS ES NOTICIA???
 Lo raro, lo insólito, lo extraordinario.
 Lo trágico, lo desastroso, lo
catastrófico.
 Las personalidades, los famosos y
famosas
 El llamado interés humano
 Los descubrimientos y encubrimientos

9. COMO HACER NOTICIAS?
PREGUNTANDO
CUANDO DONDE QUIEN QUE COMO