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LA COMUNICACIÓN
Adm. De S. ELIANA MARISOL MONROY
MATALLANA
En la medida en que dominemos las
técnicas de comunicación tendremos
mayores posibilidades de realización
personal y social.
Es un proceso en el cual
intervienen diversos elementos y
se transmite necesariamente ideas
o sentimientos entre quienes están
allí.
Este proceso es indispensable dado
que el ser humano es un ser social
y comunicativo por naturaleza.
Para ello la humanidad ha creado
diversos sistemas y códigos:
mímica, música, pintura, señales
de tránsito, palabras…
Fuente: Produce
la comunicación.
Inicia el proceso.
Se identifica un
emisor y pueder
ser un
hablante, un
autor, un
pintor, ect.
Receptor: Recoge
el mensaje.
Debe ser un
perceptor que no
solo recoge sino
que codifica el
mensaje para
interpretarlo.
MENSAJE: Contenido que se
transmite o comunica de
cualquier forma:
hablada, escrita, actuada.
CANAL: Medio portador del
mensaje. Oral: aire
Código: Sistema de signos
utilizado para transmitir el
mensaje: Lenguas, notas
musicales, signos, gráficos.
Codificación: El emisor la
origina mentalmente, lo
transmite mediante signos
que su recepto deberá
entender.
Psíquica: El emisor
idea, piensa, escoge
signos.
Fisiológica: el emisor
produce signos para
comunicar
concretamente.
Entonces
articula, escribe, traza
líneas, dibujos, hace
gestos.
También es un proceso y se opera en quien capta el
mensaje: El receptor. Este recibe e interpreta los signos
emitidos por la fuente. Entonces
oye, lee, aprecia, observa, de acuerdo con la información
que le llega y comienza a reaccionar y a producir
respuestas que luego emite, también con un código.
Fisiológica: La
audición, la lectura, la
percepción visual, etc.
Según los signos que
lleguen al receptor.
Psíquica: La
Comprensión de
dichos signos para
entender su
significado, reaccionar
y comenzar a procesar
una nueva emisión
(respuesta)
REFERENTE: Objeto o idea a que hace
alusión el mensaje. Por ejm. El concepto
de honestidad
CONTEXTO: Ambiente en el cual se
produce y desarrolla la comunicación.
Está determinado por el
lugar, época, condiciones
culturales, anímicas que rodean el
intercambio.
LENGUAJE: Todo medio de expresión.
Lengua: una clase especial de lenguaje
articulado, exclusivo de los seres humanos. Es de carácter
social, pertenece a una comunidad. Está compuesta por
signos convencionales llamados signos lingüísticos.
EJERCICIO PARTE I
Piense en cada una de estas
situaciones de comunicación y luego
ubíquelas en el cuadro
presentado, siguiendo el ejemplo:
1. Andrés «echa un piropo» a Juanita
2. Rosa canta al bebé
3. Usted grita «!Atención!»
4. Hay una señal de: «Niños en la vía»
5. Suena la sirena de una ambulancia.
6. Usted escribe una razón para ella
7. Botero pinta figuras «gordas»
8. María guiña o «pica» el ojo a Jairo.
COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA NO LINGÜÍSTICA
LENGUAJE ORAL LENGUAJE
ESCRITO
LENGUAJE
ACÚSTICO
LENGUAJE
VISUAL
LENGUAJE
MÍMICO
PARTE II
 Haga un cuadro sinóptico
donde sintetice los elementos
de la comunicación
 Lea atentamente cada
enunciado y clasifíquelo con su
respectivo nombre como
elemento de comunicación:
 «Llegaré mañana 5:30 p.m.
Vuelo 705»
 Mauricio habla a su Padre
 Rodrigo, el Padre, lo escucha
atentamente.
Bibliografía
Ministerio de comunicaciones de
Colombia. ESPAÑOL. Bogotá:
Presencia LTDA.

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La comunicacion

  • 1. LA COMUNICACIÓN Adm. De S. ELIANA MARISOL MONROY MATALLANA
  • 2.
  • 3. En la medida en que dominemos las técnicas de comunicación tendremos mayores posibilidades de realización personal y social.
  • 4. Es un proceso en el cual intervienen diversos elementos y se transmite necesariamente ideas o sentimientos entre quienes están allí. Este proceso es indispensable dado que el ser humano es un ser social y comunicativo por naturaleza. Para ello la humanidad ha creado diversos sistemas y códigos: mímica, música, pintura, señales de tránsito, palabras…
  • 5. Fuente: Produce la comunicación. Inicia el proceso. Se identifica un emisor y pueder ser un hablante, un autor, un pintor, ect. Receptor: Recoge el mensaje. Debe ser un perceptor que no solo recoge sino que codifica el mensaje para interpretarlo.
  • 6. MENSAJE: Contenido que se transmite o comunica de cualquier forma: hablada, escrita, actuada. CANAL: Medio portador del mensaje. Oral: aire Código: Sistema de signos utilizado para transmitir el mensaje: Lenguas, notas musicales, signos, gráficos. Codificación: El emisor la origina mentalmente, lo transmite mediante signos que su recepto deberá entender.
  • 7. Psíquica: El emisor idea, piensa, escoge signos. Fisiológica: el emisor produce signos para comunicar concretamente. Entonces articula, escribe, traza líneas, dibujos, hace gestos.
  • 8. También es un proceso y se opera en quien capta el mensaje: El receptor. Este recibe e interpreta los signos emitidos por la fuente. Entonces oye, lee, aprecia, observa, de acuerdo con la información que le llega y comienza a reaccionar y a producir respuestas que luego emite, también con un código.
  • 9. Fisiológica: La audición, la lectura, la percepción visual, etc. Según los signos que lleguen al receptor. Psíquica: La Comprensión de dichos signos para entender su significado, reaccionar y comenzar a procesar una nueva emisión (respuesta)
  • 10. REFERENTE: Objeto o idea a que hace alusión el mensaje. Por ejm. El concepto de honestidad CONTEXTO: Ambiente en el cual se produce y desarrolla la comunicación. Está determinado por el lugar, época, condiciones culturales, anímicas que rodean el intercambio.
  • 11. LENGUAJE: Todo medio de expresión. Lengua: una clase especial de lenguaje articulado, exclusivo de los seres humanos. Es de carácter social, pertenece a una comunidad. Está compuesta por signos convencionales llamados signos lingüísticos.
  • 12. EJERCICIO PARTE I Piense en cada una de estas situaciones de comunicación y luego ubíquelas en el cuadro presentado, siguiendo el ejemplo:
  • 13. 1. Andrés «echa un piropo» a Juanita 2. Rosa canta al bebé 3. Usted grita «!Atención!» 4. Hay una señal de: «Niños en la vía» 5. Suena la sirena de una ambulancia. 6. Usted escribe una razón para ella 7. Botero pinta figuras «gordas» 8. María guiña o «pica» el ojo a Jairo.
  • 14. COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA NO LINGÜÍSTICA LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO LENGUAJE ACÚSTICO LENGUAJE VISUAL LENGUAJE MÍMICO
  • 15. PARTE II  Haga un cuadro sinóptico donde sintetice los elementos de la comunicación  Lea atentamente cada enunciado y clasifíquelo con su respectivo nombre como elemento de comunicación:  «Llegaré mañana 5:30 p.m. Vuelo 705»  Mauricio habla a su Padre  Rodrigo, el Padre, lo escucha atentamente.
  • 16. Bibliografía Ministerio de comunicaciones de Colombia. ESPAÑOL. Bogotá: Presencia LTDA.