El documento describe las habilidades personales y técnicas del autor para un puesto de director. Destaca su honestidad, capacidad de liderazgo, empatía y compromiso con la lucha contra el acoso escolar. También menciona su motivación para dirigir un centro escolar con apoyo, aunque reconoce áreas como la organización y el conocimiento del contexto que necesitan mejora.

1. Reflexión sobre mis habilidades
Habilidades personales.
Antes de hablar de mis habilidades como futuro director me gustaría destacar
mis habilidades personales. Sobre todo, destacaría la honestidad. Siempre
intento ser una persona justa, aunque también sé que a veces tendré que
tomar decisiones que no van a gustar a todo el mundo. En mi opinión la base
de toda decisión es la consulta y el consenso, saber escuchar es importante, al
claustro, a tu equipo directivo… Pero de lo que estoy convencido es que si hay
consenso y mayoría todo será más fácil.
Otras características que me gustaría destacar es la capacidad de liderazgo.
Me considero una persona líder, con gran empatía y preocupación por los
demás, sobre todo cuando se trata de menores de edad. Me considero un
luchador activo contra los abusos y el acoso escolar, de hecho trabajo en un
programa de lucha contra el bullying creado por mi y al que he llamado
“Desafío bullying”.
Habilidades técnicas.
En cuanto a mis habilidades técnicas, hoy por hoy me considero más limitado,
aunque no por ello signifique que no esté preparado. Sobre todo, me gustaría
destacar la motivación y decisión que tengo para dirigir un centro escolar, por
supuesto con el apoyo y ayuda de mis compañeros y una buena preparación.
Otros puntos fuertes que creo poseer son mi capacidad de gestionar el tiempo
y sobre todo mi capacidad para la gestión de conflictos.
Otros aspectos importantes en los que debería mejorar serían la organización
de los recursos disponibles y el conocimiento del centro y comprensión del
contexto.