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1. CARTA DE UN ADOLESCENTE A SU
MAESTRO
Enséñeme como aprender y no que aprender;
enséñeme a pensar y no tan solo que debo pensar.
Así desarrollaré mi inteligencia y no simplemente
mi memoria.
Señáleme mis cualidades y reconozca mis
habilidades. La confianza que así desarrollo en
mis capacidades me anima a esforzarme y me hace
sentir valioso.

2. No me insulte con palabras ni con malos gestos.
Me hacen sentir menospreciados y sin ánimo para
corregir mis faltas o debilidades.
Tenga en cuenta mi progreso, no solo el resultado
final. A veces con poco esfuerzo logro mucho, pero es
más meritorio cuando pongo todo mi empeño, así
logre poco.
No me evalúe procurando desaprobarme, ni se
ufane de haberlo logrado. Mis notas deben reflejar el
desempeño no lo harán si los utiliza para
desquitarse.

3. Al sentirme capaz e importante crecerá el
concepto que me formé sobre Ud.
Ayúdeme a desarrollar mis cualidades y no
simplemente mis capacidades. Tenga en cuenta
que antes de ser un buen estudiante, debo ser un
buen ser humano.