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SILVIA MARÍA PÉREZ BRIZ
EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
HABILIDADES PERSONALES
Una de las primeras reflexiones que puedo obtener al realizar las dianas de autoevaluación es la
dificultad que conlleva esta actividad, ya que es difícil ver cómo es uno mismo, analizar sus
fortalezas y debilidades.
Uno de los puntos más bajos es la claridad y la concisión en la expresión, aunque es uno de los
aspectos que destacan las personas de mi entorno sobre mí, yo tengo la sensación de que, en
muchas ocasiones, incluso los alumnos, presentan dificultades para entender mis explicaciones.
El otro aspecto es la asertividad ya que soy consciente de que, ante una situación de conflicto
con otra persona, mi visceralidad hace que mi expresión pueda ser un poco brusca hasta que
llego a la calma y a la reflexión.
La preocupación por los otros y la empatía son puntos fuertes, sin embargo, debo aprender a
gestionarlos ya que influyen en mi estado emocional y personal; lo cual puede influir en una
adecuada toma de decisiones.
Por último, creo que es de gran importancia el trabajo en equipo y me gusta trabajar de este
modo, pienso que cualquier función docente se ve beneficiada de los distintos puntos de vista
de las diferentes personas implicadas.
SILVIA MARÍA PÉREZ BRIZ
HABILIDADES TÉCNICAS
En mi día a día cómo docente, sé que las habilidades técnicas que me fallan son la relacionadas
con la gestión y la organización. Soy persona de, aunque tenga las cosas claras y planteadas dese
el primer momento, suelo esperar al último para ponerlas en marcha.
Cuando he realizado la autoevaluación, se me ha planteado una duda al ver tan dispares la
habilidad de gestión de conflicto con la de negociación, ya que pienso que ambas habilidades
están relacionadas; llego a pensar que la diferencia puede estar más relacionada con la presencia
de emociones que aparecen en el momento de conflicto.
La evaluación es una de mis mayores debilidades, concretamente el ser capaz de llevar a cabo
una evaluación sistemática en la que exista una buena recogida de datos y de información.
A pesar de todas mis debilidades, mi alto nivel de motivación y profesionalidad me lleva a querer
mejorarlas.

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  • 2. SILVIA MARÍA PÉREZ BRIZ HABILIDADES TÉCNICAS En mi día a día cómo docente, sé que las habilidades técnicas que me fallan son la relacionadas con la gestión y la organización. Soy persona de, aunque tenga las cosas claras y planteadas dese el primer momento, suelo esperar al último para ponerlas en marcha. Cuando he realizado la autoevaluación, se me ha planteado una duda al ver tan dispares la habilidad de gestión de conflicto con la de negociación, ya que pienso que ambas habilidades están relacionadas; llego a pensar que la diferencia puede estar más relacionada con la presencia de emociones que aparecen en el momento de conflicto. La evaluación es una de mis mayores debilidades, concretamente el ser capaz de llevar a cabo una evaluación sistemática en la que exista una buena recogida de datos y de información. A pesar de todas mis debilidades, mi alto nivel de motivación y profesionalidad me lleva a querer mejorarlas.