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 CARACTERÍSTICAS DEL FUNCIONAMIENTO 
CEREBRAL: 
a) Las experiencias previas son esenciales para 
que el aprendizaje sea significativo 
b) Interpretamos nuevas experiencias e ideas 
nuevas en base a lo que hemos experimentado o 
comprendido previamente 
c) Esto genera nuevas conexiones neuronales
 Se denomina Plasticidad cerebral o 
Plasticidad sináptica a la conectividad 
neuronal y los cambios que experimenta 
el cerebro a causa de la experiencia 
 Nuestro cerebro se ve afectado por la 
alimentación dependiendo de esta, 
aumenta la fuerza cerebral o aumenta 
la relajación
 Nuestro cerebro esta diseñado para 
tener altos y bajos en la atención, no 
una atención continua
 Principios importantes sobre el 
aprendizaje basado en el cerebro 
1.- El cerebro es un sistema viviente: tiene 
partes con funciones especificas pero 
funciona como un todo 
2.- El cerebro/mente es social: el desarrollo 
del lenguaje depende de escuchar 
hablar a los demás (Vigotsky)
3.- La búsqueda de significado es innato 
4.- La búsqueda de significado ocurre a 
través de patrones: importancia de la 
clasificación y el orden 
5.-Las emociones son fundamentales para 
la configuración: la emoción y la 
cognición interactúan, se energizan y se 
moldean mutuamente
6.- Todo cerebro percibe y crea “partes” y 
“totalidades” en forma simultanea 
7.- El aprendizaje involucra una atención 
focalizada a la vez que percepción 
periférica 
8.-El aprendizaje siempre involucra 
procesos conscientes e inconscientes
9.- Tenemos por lo menos dos formas de 
organizar la memoria: memoria estática y 
memoria dinámica 
10.-El aprendizaje es un proceso en desarrollo 
11.- El aprendizaje complejo se incrementa 
por los desafíos y se inhibe por las 
amenazas asociadas con un sentido de 
desesperanza o fatiga
Aprendizaje basado en el cerebro
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Aprendizaje basado en el cerebro

  • 1.
  • 2.  CARACTERÍSTICAS DEL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL: a) Las experiencias previas son esenciales para que el aprendizaje sea significativo b) Interpretamos nuevas experiencias e ideas nuevas en base a lo que hemos experimentado o comprendido previamente c) Esto genera nuevas conexiones neuronales
  • 3.  Se denomina Plasticidad cerebral o Plasticidad sináptica a la conectividad neuronal y los cambios que experimenta el cerebro a causa de la experiencia  Nuestro cerebro se ve afectado por la alimentación dependiendo de esta, aumenta la fuerza cerebral o aumenta la relajación
  • 4.  Nuestro cerebro esta diseñado para tener altos y bajos en la atención, no una atención continua
  • 5.  Principios importantes sobre el aprendizaje basado en el cerebro 1.- El cerebro es un sistema viviente: tiene partes con funciones especificas pero funciona como un todo 2.- El cerebro/mente es social: el desarrollo del lenguaje depende de escuchar hablar a los demás (Vigotsky)
  • 6. 3.- La búsqueda de significado es innato 4.- La búsqueda de significado ocurre a través de patrones: importancia de la clasificación y el orden 5.-Las emociones son fundamentales para la configuración: la emoción y la cognición interactúan, se energizan y se moldean mutuamente
  • 7. 6.- Todo cerebro percibe y crea “partes” y “totalidades” en forma simultanea 7.- El aprendizaje involucra una atención focalizada a la vez que percepción periférica 8.-El aprendizaje siempre involucra procesos conscientes e inconscientes
  • 8. 9.- Tenemos por lo menos dos formas de organizar la memoria: memoria estática y memoria dinámica 10.-El aprendizaje es un proceso en desarrollo 11.- El aprendizaje complejo se incrementa por los desafíos y se inhibe por las amenazas asociadas con un sentido de desesperanza o fatiga