Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Cuadro sinoptico aprendizaje cerebro
1. APRENDIZAJE BASADO EN EL CEREBRO
Autora: María de los Ángeles Saavedra Elaboro: Araceli Vega S.
2. APRENDIZAJE BASADO EN EL CEREBRO
Hemisferios
cerebrales
-Izquierdo
-Derecho
- Comprensión.
- Comunicación verbal.
- Análisis secuencial.
- Planificación.
-Reconocimiento,
-Expresión de emociones.
-Lenguaje.
Aprendizaje - Detectar patrones.
basado en el - Efectuar aproximaciones.
cerebro - Cerebro - Varios tipos de memoria.
- Autocorregirse.
- Aprender desde la experiencia.
- Crear.
- Interconexión de conocimientos.
- Experiencia - Aprendizaje significativo.
- Comprensión.
Características - Innato - Capacidades genéticas.
del funcionamiento
cerebral - Enriquecimiento ambiental.
- Ambiente - Plasticidad cerebral.
- Alimentación - Aumento de la fuerza cerebral.
- Problemas de atención.
- Deshidratación - Problemas de pensamiento critico.
- Problemas de aprendizaje y memoria.
3. - El cerebro es un sistema viviente.
- El cerebro- mente es social.
- La búsqueda del significado es innato.
- La búsqueda del significado es atraves de patrones.
- Las emociones.
- Todo cerebro percibe y crea partes y totalidades.
- Atención focalizada y percepción periférica.
- El aprendizaje provoca procesos conscientes e
inconscientes.
- Organiza la memoria en estática y dinámica.
- El aprendizaje es un proceso de desarrollo.
- El aprendizaje complejo.
- Cerebro tiene una organización de forma única.
Principios
sobre el
aprendizaje
basado en el
cerebro.