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Dinámica: Formar el
concepto de Currículo
Nulo participando cada
una diciendo una
palabra.
Elementos que se deben
tener en consideración para
la elaboración del currículo
nulo:
-Permanente y Colectiva
-Labor Curricular
-Pertenencia Social y
Académica
-Participación, flexibilidad y
practicidad
-Interdisciplinariedad
Currículo Nulo: Es
aquel que no tiene
utilidad ni
aplicabilidad.
Expuso los tres siguientes
elementos:
-Pertinencia Social
-Participación
-Flexibilidad e
Interdisciplinariedad
Nos explico sobre el
currículo por omisión,
frondosidad, reducción
cronológica, preferencia y
falta de preparación del
docente.
Expuso sobre 4 variantes del
currículo como:
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inadecuada
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metodológicas
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variantes del currículo:
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Dinámica: Formar el concepto de Currículo Nulo participando cada una diciendo una palabra. Elementos que se deben tener en consideración para la elaboración del currículo nulo: -Permanente y Colectiva -Labor Curricular -Pertenencia Social y Académica -Participación, flexibilidad y practicidad -Interdisciplinariedad Currículo Nulo: Es aquel que no tiene utilidad ni aplicabilidad.
  • 4. Expuso los tres siguientes elementos: -Pertinencia Social -Participación -Flexibilidad e Interdisciplinariedad Nos explico sobre el currículo por omisión, frondosidad, reducción cronológica, preferencia y falta de preparación del docente.
  • 5. Expuso sobre 4 variantes del currículo como: -Currículo por evaluación inadecuada -Currículo por falta de incentivo -Currículo por desfase del conocimiento -Currículo por fallas metodológicas Expuso sobre las 5 últimas variantes del currículo: -Coordinación -Exceso de ayudas audiovisuales -Superficialidad -Novedad -tradición
  • 6.
  • 7. Aprendí que el currículo nulo es importante pero es un tema de estudio no enseñado, pero igual así es muy importante para la educación.