1. Alumna: Paola Jimena Filiel
Tutor: Liliana Balda
Pos-título: Especialización docente de nivel superior en educación y
TIC
Unidad: “El blog en el aula”
Fecha de entrega: 12 de Mayo de 2014
TRABAJO FINAL
“El blog en el aula”

2. Especialización en Educación y TIC
“El blog en el aula”
1
Trabajo Final
“El blog en el aula”
Dicho trabajo está basado en una plataforma virtual; nombre y enlace del blog:
NTICx - Educación y Tecnología
www.nticx-edutecno.blogspot.com.ar
INTRODUCCIÓN
Vivimos en una sociedad afectada
diariamente por continuos cambios,
definida actualmente como Sociedad de la
Información y del conocimiento, donde las
TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación), y la Web 2.0, son las
principales herramientas utilizadas para
poder lograr su fin, que es el de estar
continuamente informados y
comunicados, es decir, continuamente
conectados. Esto nos genera la necesidad
de poner en práctica dichas herramientas
y que los alumnos sean los autores de sus
propias creaciones y expandas sus ideas al
resto del mundo.
El blog nticx-edutecno, es un sitio
que servirá de nexo entre el docente y el alumno para presentar el proyecto
“Educación web 2.0 – Conociendo sus ventajas”, donde la base será primero
aprender a crear informes (saber seleccionar la información más relevante,
estructura de un informe, etc), luego transformar dicho documento a formato PDF y
por último publicar el documento en la web y se tratarán las siguientes
problemáticas:
Basura tecnológica
El consumismo
Bullying
En dicho sitio se presentará: explicación del proyecto, herramientas que se
utilizarán, documentos de ayuda para poder llevar a cabo el mismo. Así como
también será el lugar destinado para publicar los trabajos de cada grupo.
TÍTULO DE LA PROPUESTA
Educación web 2.0 – Conociendo sus ventajas
“La vida es orgánica y creativa,
creas tu vida a partir de tu
imaginación,
de tu temperamento y de las
oportunidades que generas,
las que aprovechas y las que
dejas pasar”.
Ken Robinson

3. Especialización en Educación y TIC
“El blog en el aula”
1
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA
Cantidad de clases: 3 clases de 2 módulos cada una.
Contexto:
La materia donde se desarrollará el proyecto es NTICx, para 4to año de la
secundaria: Escuela de Educación Secundaria Nº 2, de Necochea, orientación en
Comunicación. En un grupo de 25 alumnos, se armarán grupos de 4 o 5 alumnos por
grupo. Donde algunos tienen conocimiento avanzados y otros básico en el uso de
computadoras. La institución cuenta con una sala de informática, con conexión a
internet (no en todas las máquinas), donde se llevan a cabo las clases de la materia.
Si bien la propuesta completa requiere que su desarrollo se lleve a cabo
durante todo el año, solo voy a exponer en este trabajo final la primer parte del
mismo que abarca la creación de un Informe en Word, transformarlo a PDF, luego
subirlo a la web y por último publicarlo en el blog de la materia (lo que restaría para
el resto del año es la creación de una presentación audiovisual basada en la técnica
de StopMotion, haciendo uso de los mismos métodos para publicar en la web).
Se decidió utilizar el blog como medio de enseñanza-aprendizaje, para que el
mismo sirva de guía y apoyo, además de ser utilizado como principal medio para
exponer las ideas y que dichos pensamientos se hagan públicos, compartiéndolo con
el resto del mundo y siendo el alumno parte activa de este nuevo mundo
digitalizado.
Responsable de la propuesta:
Dicho proyecto estará a cargo de la profesora de NTICx Filiel Paola y como
observador el directivo de la institución.
Destinatarios:
Alumnos de secundaria, curso 4to 4ta, turno tarde, de la EES Nª 2, de la
ciudad de Necochea.
Objetivos de aprendizaje:
Que el alumno logre:
Reconocer sus propias habilidades y las relaciones sociales a nivel virtual.
Descubrir el entorno hipermedial y multimedial.
Comprender y utilizar las diferentes herramientas informáticas-tecnológicas
y computacional (windows, word, internet).
Reconocer las ventajas y desventajas de que nuestras ideas y pensamientos
estén en la web (es decir alejarnos virtualmente del entorno que
habitualmente están acostumbrados a estar).
Desarrollar estrategias de investigación y para el tratamiento de la
información.
Describir las tecnologías de la comunicación desde las formas de
transmisión-recepción (internet, redes).

4. Especialización en Educación y TIC
“El blog en el aula”
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Trabajar en equipo.
Asumir compromisos y plazos.
Asumir una responsabilidad como ciudadanos y como ser activo en el uso
de las mass-media.
Contenidos a desarrollar
Sistema operativo Windows
Software de aplicación: Microsoft Word (creación de informes, convertir a
formato PDF)
Internet:
o búsqueda y recopilación de información relevante,
o guardar páginas, descargar imágenes,
o Slideshare: registrarse, subir sus trabajos
o Publicar sus trabajos en el blog de la materia.
Diversas problemáticas sociales, culturales, naturales.
Intervención del docente
El docente será un guía, para que los alumnos lleguen a sus objetivos. Le
proporcionará un correo electrónico para que realicen sus consultas, la página web
de la materia y la dirección del blog para que realicen también por dicho medio
todas las consultas que sean necesarias, ya que sus inquietudes también pueden ser
las de otros alumnos.
Actividades:
1
 Presentación del proyecto. Dividirse en grupos y
selección de problemáticas.
2
 Buscar información sobre la problemática seleccionada
y generar un informe en Word.
 Convertir el documento realizado en Word a formato
PDF
3 Registrarse en SlideShare y subir el PDF.
4
Publicar el archivo subido a la web en e blog de la
materia:
http://www.nticx-edutecno.blogspot.com.ar/
Tiempo de las actividades
El proyecto se realizará en 3 clases de 2 módulos cada una.
Act. 1 Clase 1
Act. 2 Clase 1 y seguir en Clase

5. Especialización en Educación y TIC
“El blog en el aula”
1
2
Act. 3 Clase 2
Act. 4 Clase 3
Aplicaciones utilizadas
Windows
Microsoft Word
Página SlideShare
Blog de la materia: http://www.nticx-edutecno.blogspot.com.ar/
Página Web de la materia: http://nticxeducacionytecnologia.webnode.com.ar/
Evaluación
Se evaluará:
La participación del alumno, su interés. Trabajo en equipo y respeto por las
opiniones de sus pares.
Actividades entregadas en tiempo y forma: Informe impreso, informe en formato
digital (PDF) y las publicaciones respectivas.
Enlace de la propuesta de enseñanza publicada en el blog:
http://nticx-edutecno.blogspot.com.ar/