El documento describe el proyecto final de un curso sobre el uso de las TIC en la educación. Se pide a los estudiantes que escriban una reflexión analítica basada en lo aprendido durante el curso sobre temas como la educación nacional y mundial, su rol como maestro, y el papel de la pedagogía, didáctica, currículo y evaluación en los procesos educativos mediados por la tecnología. También se les pide que creen un objeto de aprendizaje virtual usando una herramienta TIC para reflejar

1. Actividad Unidad 4
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Proyecto Final
Nombre de la Actividad: Proyecto Final
Descripción:
Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4
semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?,
sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la
educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo
y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en
la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia.
2. Elabore un OVA en cualquiera de las herramientas TIC aprendidas (blog, wiki, articulate, video,
podcast…etc.) el cual refleje ese análisis 3. Luego, comparta su archivo o vínculo al OVA en el
blog dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de la actividad..
1. RTA:
Realmente nunca se me paso por mi mente que mis sueños se volverían realidad, lo digo por lo de
la globalización ya que cuando era adolecente soñaba con poderme comunicar con muchas
personas y no con el internet ya que en ese entonces no existía, lo hacía con un radio teléfono de
juguete; pero si miramos los alcances de la tecnología de hoy en día podría decir que cada día
aprendemos algo nuevo, cada vez nos damos cuenta de algún suceso en tiempo real gracias a las
redes y ha sido tanto el cambio que a pesar que no quería entrar en la tecnología ella te envuelve y
cuando te das cuenta estas hay dentro de ella, la globalización es la puerta hacia el futuro es algo
que no termina al contrario evoluciona cada vez más, gracias a ella nos estamos comunicando con
familiares, amigos y diferentes personas que se encuentras lejos en otras ciudades o en otros
países por medio de correos electrónicos redes sociales como FACEBOOK, Skype, Messenguer,
mediante blogs, twitter entre otras ; y si no míreme a mi tomando un curso de las TIC virtualmente,
estas herramientas TIC las utilizamos a diario y se vuelven tan indispensables en la vida diaria ya
que hacen que las cosas se nos faciliten más.

2. Con este curso he aprendido mucho ya que tiene unas unidades bastante interesantes en las
cuales aprendí que existen unas herramientas para poderme comunicar con las demás personas
por medios virtuales y ayudándome en mi vida diaria.
Veo que un gran porcentaje de los educadores no están muy capacitados en el uso de las
herramientas TIC, ya sea por apatía o actitud reacia al cambio. De los temas desarrollados en
particular me gustó mucho el de Entornos Virtuales de Aprendizaje los PLE porque ayudan al
estudiante a tener responsabilidades, a investigar un tema, a profundizar y a tomar control y
gestión de su propio aprendizaje. El PLE en si es una herramienta que permite intercambiar la
información entre el estudiante y el docente, buscando en el estudiante una actitud crítica a través
de los foros e intercambiando información que se producen. Además permite al alumno tener una
visión y conocimiento más amplio, conocer el concepto de muchos autores, investigadores ya sean
nacionales o internacionales, que aportan sus conocimientos a la comunidad virtual que los
investiga y la referencia.
Con todas estas intervenciones en los foros, evaluaciones de conocimientos y conceptos
aprendidos, desarrollo de las actividades y las diferentes reflexiones que traen y desarrollé de las
lecturas, conseguí mi objetivo de hacer un uso más razonado de las posibilidades que las nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación nos ofrecen. Consiguiendo alfabetización en el
uso de estos nuevos recursos, haciendo que este curso sea más ameno e interactivo,
considerando que el Internet y las TIC son una extensa fuente de información. Además de llevar a
la práctica docente de pasar de una posición de docente como trasmisor de conocimiento e
información al docente como mediador de los procesos de aprendizaje. Cambiar al alumno de ser
un sujeto como receptor pasivo de información a ser un sujeto activo que sea capaz de buscar de
una manera razonada la información, que sea reflexivo, crítico y que gracias a estas herramientas
favorezcan al estudiante en comportamientos más participativos en clase. Por medio de este curso
estoy utilizando, las diferentes herramientas tecnológicas en los procesos formativos; también,
participándole a mis familiares, amigos, compañeros de trabajo estas herramientas, como: MASS
MEDIA, REDES SOCIALES, Y WEB 2.0 que los estudiantes y en general podemos tener en
cuenta, para construir conocimiento y formarse integralmente.
Estoy agradecido con todos los que participaron y compartieron sus conocimientos y reflexiones,
espero sigan utilizando lo aprendido en este importante curso que nos da pautas para que la
internet no solo sea de uso de entretenimiento, sino que le saquemos el máximo provecho con
todas las herramientas TIC que ella nos ofrece, para trasmitirlas o darlas a conocer a nuestros
amigos, compañeros de trabajos, a los estudiantes para que creen una cultura del buen uso de la
red.
2. Elabore un OVA en cualquiera de las herramientas TIC aprendidas (blog, wiki, articulate, video,
podcast…etc.) el cual refleje ese análisis.