PRESENTACION

1. TIEMPOS DE LA WEB.
POR :ITZEL PAOLA GARCÍA VITE

2. WEB 2.0
• Cuando se habla de web 2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario, así
como la colaboración en la red informática mundial.
• El diseño de la Web va orientado al usuario para compartir información con contenido que les
pueda ayudar, que informe y que el usuario tenga la necesidad de leer para aprender o
conocer.
• La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a aplicaciones que se
dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está hablando de
un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una actitud. Dicho término se
utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su utilización no ha dejado de crecer.

3. WEB 2.0
PARA QUE SIRVE
• La web 2.0 tiene infinidad de usos o utilidades que merece
la pena conocer, pero resulta importante detenerse en
sus dos funciones o utilidades principales:
https://aula10formacion.com/blog/blogque-es-y-para-que-sirve-la-web-2-0/#:~:text=Cuando%20se%20habla%20de%20web,en%20la%20red%20inform%C3%A1tica%20mundial.
EJEMPLOS
• Web 1.0 sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios pueden consultar
en línea los contenidos elaborados por un equipo de expertos.
• Web 2.0 se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen
pueden participar en la construcción de sus artículos.
• La web 2.0, o web social ➡ sitios web que facilitan el compartir
información. Con diseño para el usuario, con usabilidad al detalle para que
todo resulte fácil.
• Ahora casi todos los negocios (grandes o pequeños tienen una web) las
tiendas, despachos, clínicas … necesitan mostrar lo que hacen y el usuario
puede compartir o comentar si lo considera oportuno.
• Las Webs, Blogs, Redes Sociales … de cada perfil van en aumento y la calidad
de la información genera que tu sitio Web pueda llegar a más personas. Los
usuarios son la parte activa que hacen que se expanda la información.

4. OBJETOS DE APRENDIZAJE
• Es aquella información digital (encapsulada) donde se reflejan los datos
generales, objetivos de aprendizaje, a quién va dirigido, (metadatos) así como el
contenido propiamente dicho (datos). Un Objeto de Aprendizaje puede tener
enlaces a sitios externos o internos del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA),
enlaces a elementos multimedia como Imágenes, Video, Audio, etc.
• Los objetos de aprendizaje son una tecnología instruccional, es decir, sirven para
que los alumnos aprendan; dicha tecnología está basada en el paradigma de
cómputo orientado a objetos, el cual se refiere a crear componentes o módulos
que puedan ser reutilizables en otros programas.

5. EJEMPLOS
• Ejemplos de la estructura de un OA en la herramienta OPALE
• Para lograr la calidad semántica de contenidos digitales educativos,
específicamente de objetos de aprendizajes se pueden utilizar los
recursos que ofrece la herramienta OPALE (Open Academic
Learning), tales como:
• Diferentes formas de presentar el contenido como citas,
importantes, término extranjero, viñetas, etc.
• Referencias a elementos del glosario, bibliografía, abreviaturas, etc.
• Recuadros de intencionalidad como información, definición,
observación, atención, complemento, etc.
• Diversos recursos multimedia como imagen, sonido, videos,
animaciones, etc.
• Esta permite además obtener resultados en: soporte web,
presentación electrónica e imprimible.
• Ejemplo de Objeto de Aprendizaje. Descripción
• El OA Diversidad y Unidad del mundo vivo tiene como
principal aspiración lograr, que a partir de los contenidos,
enlaces a sitios de interés, imágenes, ejercicios interactivos de
diferentes tipologías, y otras multimedias utilizadas, el
estudiante pueda enriquecer sus conocimientos y explicar la
unidad material del mundo orgánico al reconocer a la célula
como la unidad estructural y funcional de los organismos. Se
definen conceptos que permitirán comprender por qué la
biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los
ecosistemas de todo el mundo, así como la importancia de su
cuidado y protección y conclusiones generales relacionadas
con el tema.

6. COSAS DEL OBJETO DE APRENDIZAJE
• cualquier cosa puede ser en objeto de aprendizaje, siempre y cuando el maestro le dé el sentido o el objetivo de aprendizaje. Una
fotografía, un documento digital, una ilustración puede ser un objeto de aprendizaje. Si después tomo una fotografía y le pongo un texto
alusivo a lo que muestra, pues tengo objetos de información, con los que puedo representar procesos, procedimientos o establecer
ciertos conceptos. Y lo que formalmente se llama objeto de aprendizaje es un objeto de información al que se le da un objetivo de
aprendizaje; si tengo varios objetos de aprendizaje los puedo juntar y formar alguna unidad del programa del curso y con las unidades
construir el curso.
• Un OA se corresponde con el concepto de actividad de aprendizaje, y se estructura de la siguiente forma:
• un objetivo
• introducción
• grano de contenido
• ejercicios
• conclusiones
• preguntas de síntesis y
• bibliografía

7. SLIDE SHARE
• Slideshare es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en
público o en privado presentaciones de diapositivas en Power Point, PDF, Portafolios,
Documentos Word, y Open Office. Hoy en día son mas de 16 millones las personas que
actualmente están utilizando este soporte. Esto se debe a que permite archivar, publicar y
difundir las presentaciones que uno puede desarrollar de manera personal o subir
mediante la web. Lo hace emitiendo imágenes propias o creándolas previamente para
luego subirlas a este soporte. Este famoso sitio es considerado similar a Youtube pero de
uso orientado a las dispositivas.

8. CARACTERÍSTICAS DE SLIDESHARE
 Brinda la posibilidad de almacenar y compartir distintos tipos de material sin la necesidad de adjuntar archivos pesados en las cuentas de mail.
 Posibilita añadir nombre, descripción y etiquetas. También se admite la posibilidad de archivos en formato pdf.
 Luego de procesar la presentación, convierte el archivo a flash y le asigna una dirección URL. No tiene opciones de privacidad.
 Se pueden realizar búsquedas de presentaciones, publicar comentarios en las mismas, compartirlas a través de correo electrónico o incrustarlas en
una página web.
 Permite publicar y socializar contenido de manera rápida y ágil.
 Brinda la posibilidad de crear presentaciones interesantes, y añadirles música o voces de distinto tenor.
 Posee formato flash para visualizaciones online.
 Admite archivos de hasta 20 mb de peso.
 Es de fácil funcionamiento, dado que crear una cuenta es sumamente sencillo, se hace en pocos pasos, y además es gratuito.