El documento presenta un proyecto educativo sobre los derechos laborales de los trabajadores adolescentes. El proyecto tuvo como objetivo capacitar a estudiantes de bachillerato sobre sus derechos y obligaciones en el campo laboral mediante una investigación, encuesta, capacitación y evaluación. La mayoría de estudiantes no conocían sus derechos laborales. La capacitación explicó aspectos como sueldos, beneficios, vacaciones y obligaciones del empleador. La evaluación mostró que la mayoría de estudiantes aprendió sobre este tema gracias a la
7. justificación
Con el fin de realizar una capacitación a los
estudiantes de primero de bachillerato de la jornada
matutina, para dar a conocer las obligaciones y
derechos de los trabajadores menores de edad y
demostrar las exigencias que tienen los jóvenes en el
campo laboral solucionando la falta de conocimientos
que tienen cada uno de los alumnos.
Para que los jóvenes estén
trabajando y hagan
respetar sus derechos en
cuanto al cobro justo de
sus haberes (sueldos y
beneficios sociales) el
tiempo necesario de
trabajo y sus vacaciones.
Además este proyecto
permite fortalecer a la
especialidad de
contabilidad pues es un
tema expresamente
necesitan conocer los
contadores.
Con el desarrollo de este
trabajo se implementó el
uso del aula taller y nuevos
recursos con fines de
ayudar a los futuros
bachilleres en su actividad
laboral.
14. En el caso que el menor de
no haya terminado su
primaria
el empleador está obligado a
dejarle libre dos horas diarias
las destinadas al trabajo para
que concurra a una escuela.
135 C.T.)
16. Sanciones al Empleador
Tres salarios
unificados impuestos
por el Tribunal de
Menores,
Una multa de hasta 200
dólares por parte del
Director o Subdirector
del Trabajo,
Previo informe del Inspector
del Trabajo respectivo
19. Investigación de campo
Pregunta Si No
1
¿Trabaja en la actualidad?
36 0
2
¿Sabe usted de los derechos que tiene los menores de
edad?
4 32
3
¿Considera necesario saber los derechos que tienen los
adolescentes en el campo laboral?
34 2
4 ¿Cree que es justo que trabaje un niño? 0 36
5 Cree usted que los adolescentes trabajadores reciben
beneficios (décimo cuarto; décimo tercero).
2 34
ENCUESTA
“DERECHOS DE LOS TRABAJADORES ADOLESCENTES”
20. 100%
¿Trabaja en la actualidad?
NO SI
1
EL 100% DE LOS ESTUDIANTES NO
TRABAJAN
21. EL 89% DE LOS ESTUDIANTES NO TIENEN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS DERECHOS
DEL TRABAJADOR ADOLESCENTE MIENTRAS QUE EL 11% TIENEN NOCIÓN DE ELLOS.
LO QUE SIGNIFICA QUE LA MAYORÍA DE LOS ENCUESTADOS TIENEN UN TOTAL
DESCONOCIMIENTO DEL TEMA.
89%
11%
¿Sabe usted de los derechos que tiene
los menores de edad?
NO SI
2
22. EL 94% DE LOS ESTUDIANTES ESTÁN INTERESADOS EN CONOCER EL TEMA
MIENTRAS QUE EL 6% DE ESTUDIANTES NO .LO QUE SIGNIFICA QUE LA MAYOR
PARTE DE ENCUESTADOS NECESITA OBTENER INFORMACIÓN QUE PROTEJA SUS
INTERESES.
6%
94%
¿Considera necesario saber los
derechos que tienen los
adolescentes en el campo
laboral?NO SI
3
23. EL 100% DE ESTUDIANTES CONSIDERA QUE LOS NIÑOS NO DEBERÍAN
TRABAJAR .LO QUE SIGNIFICA QUE LA MAYOR PARTE DE ENCUESTADOS
PRETENDEN QUE EL TRABAJO INFANTIL ES UN DELITO
100%
0%
¿Cree que es justo que trabaje
un niño?
NO SI
4
24. EL 89% CONSIDERAN QUE NO SE DEBEN DAR LOS BENEFICIOS SOCIALES
MIENTRAS QUE EL 11% SÍ. LO QUE SIGNIFICA QUE LA MAYOR PARTE SE
INTERESA POR LA PROTECCIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS.
89%
11%
Cree usted que los adolescentes
trabajadores reciben beneficios
(décimo cuarto; décimo tercero).
NO SI
5
25. Prestación del servicio
O Procedimos a darles un cordial saludo de cada uno de los
integrantes del grupo y agradeciéndoles por la oportunidad de
instruirlos en el tema de los derechos del adolescente
trabajador.
26. O Empezamos con un concepto básico de los derechos
laborales, los horarios de trabajo y la edad en la que se
puede laborar, con sus requisitos. Se solicitó a la vez
inquietudes para resolverlas.
27. O Se explicó además los artículos pertinentes a sueldos, beneficios sociales
como décimo cuarto, décimo tercero, fondos de reserva, vacaciones, las
obligaciones del empleador y las instituciones que se encargan de proteger a
los jóvenes trabajadores.
28. O Para verificar el conocimiento se aplicó una evaluación que nos
permitió afirmar que el tema fue pertinente y de interés a los
estudiantes.
29. O Para afianzar el conocimiento se procedió a entregar los
trípticos informativos, elaborados como aporte del
proyecto de grado.
30. 5%
95%
¿A qué edad una persona puede iniciar a
laborar?
Incorrecto Correcto
1
Evaluación de resultados
El 95% contesto correctamente mientras que el 5% no.
31. O El 92% contestó correctamente mientras que el 8% no.
8%
92%
¿Cuántos días de vacaciones en el año tendrán derecho los
menores?
Incorecto Correcto
2
32. O El 92% contestaron correctamente mientras que el 8% no.
8%
92%
¿Cuál es la obligación del empleador con el trabajador
menor de edad?
incorrectas correctas
3
33. O El 96% manifestó que si es verdadero mientras que el 4% no.
O Con esto se pudo determinar que la mayoría de estudiantes atendió a la capacitación, conoce sobres los derechos y no permitirá que sean vulnerados.
4%
96%
¿El trabajo nocturno, en días de descanso y fiestas cívicas, es
prohibido al menor de edad cualquiera sea su edad?
VERDADERO FALSO
4
34. El trabajo en grupo es bueno ya que ayuda a reducir gastos en la parte
económica.
Las causas por las que el adolescente trabaja son problemas económicos
y el abuso de los padres.
Se determinó que muy pocos o casi ningún estudiante sabe que derechos
tiene cuando está en el campo laboral.
CONCLUSIONES
35. RECOMENDACIONES
La institución brinde conferencias a la
comunidad educativa para que tengan
conocimientos y no se vulneren sus derechos al
momento de trabajar.
Los estudiantes tengan suficiente información
para que puedan exigir sus derechos en el
campo laboral.
El proyecto se siga haciendo en grupo ya que
hay más colaboración e ideas esenciales para
hacerlo correctamente y a tiempo.