1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE DEPARTAMENTO ACADEMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA EN LA PLATAFORMA VIRTUAL Soc. Samuel Martínez Huamán Lic. Esteban Tolentino Ruíz

2. LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA EN LA PLATAFORMA VIRTUAL Es un tipo de comunicación que permite y favorece la interacción entre docentes y estudiantes mediante la plataforma virtual sobrepasando los límites del aula física tradicional. La comunicación didáctica será efectiva si se gestiona herramientas asincrónicas ( Foro, Chat, correo electrónico, mensajería interna, tele conferencia, pizarra electrónica y otros).

4. Foro: Es un recurso que se utiliza para que los estudiantes respondan de manera crítica las preguntas formuladas respecto al tema y a la actividad de extensión Universitaria.

5. EL FORO EN LA PLATAFORMA ULADECH Es el espacio virtual en el que los estudiantes y docentes interactuan para intercambiar información, opiniones, preguntas y respuestas sobre diversos temas. Las partes que deben tener un Foro son las siguientes: El saludo, la motivación y la orientación y/o retroalimentación.

6. EJEMPLOS: EL SALUDO LA MOTIVACIÓN LA ORIENTACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN Estimado Alex Estimada Milagros Es un gusto tenerte como estudiante en la asignatura de ética. Me parece interesante tus planteamientos respecto al tema. Me parece que tu opinión no es la adecuada por cuanto... Pero debes puntualizar mas en los aspectos de...

7. EJEMPLO DESARROLLADO Estimado Alex, es un gusto tenerte como estudiante en la asignatura de ética, pero me parece que tu opinión no es la adecuada por cuanto la lectura sostiene que las normas éticos ambientales deben ser difundidas entre las instituciones educativas por lo que te recomiendo leer con más profundidad el tema de estudio.

9. Implementa el foro

10. Interacción permanente y retroalimenta

12. Dominio de contenidos

13. Evalúa y califica puntualmente

14. Participa en el foro de la Red Docente Confirma por la Red de Docente los lineamientos a Seguir en el curso