ideas para mejorar la calidad lectora en estudiantes desde prekinder hasta segundo basico

1. OPORTUNIDADES PARA FORMAR EL CARÁCTER EN LA SALA DE CLASES
Situación Contexto Fortaleza Qué decir y hacer
Inicio
de
la
clase
Reglas de la
clase
Presencial o
en línea
Soy
respetuoso
Anticipar: en este curso somos respetuosos, por eso es importante recordar las reglas
de la clase: …
Felicitar: gracias X por seguir las reglas de nuestra clase en línea, manteniendo su
cámara encendida y su micrófono apagado, eso es ser respetuoso.
Motivación Presencial o
en línea
Soy entusiasta Modelar: (mostrarse enérgico y cambiar el tono de voz) ¡Esta es una clase entusiasta,
me gusta estar aquí con ustedes! Su entusiasmo me llena de energía. ¡Qué
entretenido comenzar un nuevo día de aprendizajes!
Exposición
del
profesor
Materia nueva Presencial o
en línea
Soy entusiasta Anticipar: hoy vamos a aprender sobre un nuevo tema que es muy interesante… estén
atentos ¡pueden descubrir algo fascinante! Mientras les hablo quiero que vayan
pensando preguntas y las compartan con el curso a través del chat, porque a alguien
más puede interesarle lo mismo.
Preguntas de
los niños
Presencial o
en línea
Soy entusiasta Felicitar: me gusta que haga preguntas y demuestre entusiasmo. Me encanta ver
como muestra interés, usted es una persona entusiasta. ¡Qué bueno que pregunte
esto! Lo felicito por atreverse a preguntar.
Participación Presencial o
en línea
Soy
respetuoso
Felicitar: felicito a X por levantar la mano para participar, con respeto. Gracias por
usar el chat para pedir la palabra y no interrumpir, eso es ser respetuoso.
Contenido
desafiante
Presencial o
en línea
Afán de
superación
Anticipar: lo que vamos a ver ahora es súper interesante y requiere mucha
concentración y esfuerzo. Hemos avanzado mucho, sigamos superándonos.
Práctica
guiada
Interrupciones Presencial o
en línea
Soy
respetuoso
Corregir: recordemos las normas de la clase y seamos respetuosos manteniendo en
silencio nuestros micrófonos mientras otra persona está hablando. Espere su turno
para hablar, sea respetuoso.
Respuesta
equivocada
Presencial o
en línea
Tengo afán de
superación
Anticipar: cuando nos equivocamos nos dan ganas de rendirnos, pero es ahora
cuando tenemos que volver a intentarlo. Mientras más desafiante la tarea, más
orgullosos nos sentiremos de nuestros resultados. ¡Para lograr cosas hay que
perseverar! Miren niños, X se atrevió a responder, él tiene afán de superación.
Agresiones o
burlas
Presencial Soy
respetuoso
Corregir: eso es una falta de respeto, ¿cómo cree que hizo sentir a…? Eso es una falta
de respeto, discúlpese con su compañero. Ese gesto/actitud es una falta de respeto
porque descalifica lo que yo estoy diciendo/haciendo. Si tiene algo que decir, le pido
que lo exprese en forma directa y respetuosa.
Trabajo en
grupo
Presencial o
en línea
Soy
respetuoso
Anticipar: ahora trabajaremos en grupo y cada uno tiene algo que aportar, seamos
respetuosos con las opiniones de los demás y escuchemos con atención. Recuerden
que, al ser respetuosos, se ganarán el respeto de otros.
Felicitar: lo felicito por ser respetuoso y escuchar las opiniones del resto.
Práctica
independente
Tarea difícil o
larga
Presencial o
en línea
Tengo afán de
superación
Anticipar: estos ejercicios son desafiantes, así es que van a tener que ponerle empeño
y esforzarse. ¡Acuérdense que cuando uno se esfuerza genera nuevas conexiones en
el cerebro! Trabajar en línea puede costarnos porque nos desconcentramos con las
distracciones de internet, ¡esta es una oportunidad para superarse y exigirse a sí
mismo!
Alumno
desmotivado
Presencial o
en línea
Soy entusiasta Corregir: renueve su energía, muestre entusiasmo. Cambiemos la cara y abordemos
esto con una dosis grande de energía. Vamos que se puede, quiero ver su entusiasmo.
¡Aprender es entretenido! Fíjense en esto…
Alumno
frustrado
Presencial o
en línea
Tengo afán de
superación
Anticipar: recordemos que para lograr cosas hay que perseverar. ¡Ánimo! Las cosas
que valen la pena requieren esfuerzo. Uno se siente muy contento después de que
aprende algo difícil, qué fome aprender sólo cosas fáciles. Esto puede ser difícil, pero
¡la práctica hace al maestro!
Alumno que
se esfuerza
Presencial o
en línea
Tengo afán de
superación
Felicitar: me encanta ver como persevera a pesar de las dificultades. Se ha esforzado
mucho y eso es muy importante. ¡Bien hecho! Se nota que no le tiene miedo a
aprender cosas nuevas. Usted sabe que si practica lo logrará, eso es tener afán de
superación.
Cierre
Término de la
clase
Presencial o
en línea
Soy entusiasta Felicitar: Esta es una clase entusiasta, me gusta estar aquí con ustedes. ¡Qué
entretenido lo que aprendimos! Los felicito por su entusiasmo, ¡sigan así! Nos vemos
la próxima clase, ¡quiero verlos motivados! Si alguno quedó con alguna duda,
acérquese/mándeme un mail y pregunte. Los invito a seguir explorando…

2. Limpieza de la
sala
Presencial Soy
constructivo
Anticipar: antes de irnos es importante dejar este lugar más limpio de lo que estaba,
seamos constructivos. Usted puede contribuir para que este lugar se vea lindo y
cuidado, sea constructivo, deje limpio su lugar.
Felicitar: los felicito por dejar este lugar mejor que como lo encontraron. Se nota que
les importa su colegio porque lo cuidan.