relación de la lingüística, la semítica, los medios de comunicación y su contenido.

1. LA LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA,
LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y SU
CONTENIDO.
POLY G.

2. • En la actualidad los nuevos medios de comunicación masivos tienen una gran
extensión en el desarrollo científico y cultural. Una gran verdad del texto es que
dice que “sus elementos materiales estén constituidos por múltiples sistemas de
significación, desde los textuales y visuales hasta los objetuales, interactivos y
emotivos”.

3. LA LINGÜÍSTICA
Estudia la evolución de la lengua, es el principal medio de comunicación , se adquiere según el entorno
donde se desarrolla y según la cultura ya que cada uno es diferente, son las interpretaciones personales de
cada mensaje emitido por los medios esto quiere decir que la sociedad es heterogenia y cada uno lo
interpretara diferente. El periodismo es un medio que esta elaborado con la interpretación de un mensaje
y sus signos.

4. LA SEMIÓTICA
• Se encarga de un análisis y la interpretación de todos los signos en el mensaje que se difunde en los
M.C.M.,semiótica puede ser diferente según la característica que sea resaltada, no todos los mensajes
deben de ser analizados y desarrollados minuciosamente sino que a los que se les aplicara esto es a los
textos que tengan algo importante que abordar hacia la sociedad y que realmente merezca tomar el
tiempo para analizar correctamente el mensaje, la lingüística va de la mano con la semiótica por que
juntas interpretan y dan a entender la manera correcta de los signos

5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU CONTENIDO
• Los medios son los principales informadores para la sociedad, tal como el periodismo es la mayor fuente de
información elaborado a base de lenguaje y signos. Los medios de comunicación y el contenido avanzan con el
paso del tiempo, no es la misma forma en cómo se dan las noticias en la actualidad a como se dieron hace más de
20 años, además con el desarrollo del internet y las nuevas tecnologías las cosas cambiaron mucho.
• Los medios de comunicación masiva están catalogados en:
• Medios textuales : se observan de dos maneras, una es solamente textual de los nuevos medios como un texto. En
la década de los 90 la teoría literaria de el surgimiento de modelos de lectura,George Landow relacionó la teoría
crítica con los hipertextos,en especial las teorías post-estructuralistas y la deconstrucción de Jacques Derrida;
Michael Joyce identificó dos grandes tipos de hipertextos: aquellos que sirven para crear otros hipertextos-
constructivos y aquellos que son exploratorios; Stuart Moulthrop analizó hipertextos académicos y formas
retóricas; Mark Bernstein bosquejó patrones de navegación
y se he interesado en formas narrativas complejas
hipertextuales.

6. • Medios visuales: usan las imagines con el fin de comunicar e interpretar algo, identificación de elementos
figurativos y plásticos, establece categorías semánticas, lectura analítica y sintáctica. Podemos
concentrarnos en la semántica de sus rasgos plásticos indíciales para asociar ideologías expresivas del
autor. Con estos medios visuales se convive a raíz de la cultura.
• Medios como Objeto: se hace la distinción entre “cosa” y “objeto”. La cosa sólo existe, está presente,
ocupa un lugar en el tiempo y en el espacio. El objeto está dotado de intencionalidad, tiene una función.
Los objetos cumplen un función primaria es denotativa es la función primordial que permiten realizar y
una secundaria que es connotada, se asocia con ideologías y tipos de uso.