1. Lucía Álva rez
Laura Balles ter os
Liliana Ba rbón
Lucía Ber mejo
¡¡EL FANTÁSTICO
MUNDO
DE LAS ABEJAS!!

2. Competencias
• COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
• COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
• COMPETENCIA SOCIAL
• COMPETENCIA TIC
•DIRIGIDO A NIÑOS/AS DE
1er CICLO DE PRIMARIA.

3. Introducció
n
¿Qué sabéis sobre las abejas?
El mundo de las abejas es realmente interesante,
con este trabajo descubriremos:

¿Sabéis la diferencia entre avispa y abeja?

¿ Sabéis cuántos tipos de abeja existen?

¿Qué es una colmena?

¿ Sabéis que utensilios son necesarios para
trabajar con ellas?

¿ Sabéis que tienen su propio lenguaje?

4. Tarea
Durante esta semana os dedicareis a buscar información a
través de páginas web sobre las abejas y su mundo.
Para ello os ofreceremos distintas direcciones donde
podréis encontrar la información sobre:

Dónde viven y cómo se comunican

Los tipos de abeja que hay y diferencias con la avispa

Cómo fabrican la miel

La labor del apicultor

5. Proceso

Para realizar este trabajo os organizareis en grupos de 3 o 4
personas.

Seleccionareis la información de las páginas dadas.

Cada uno de vosotros realizará una parte del trabajo.

Juntos, en clase, pondréis en común todas las ideas y
redactareis el trabajo final.

Será entregado en forma de Word y se hará una pequeña
presentación en clase.

6. Recursos
Las páginas web en las que podréis encontrar la
información son las siguientes:
Las características de la Abeja:
La vida de la abeja
La abeja doméstica
Colmenas, Medios Apícolas y productos:
Colmenas, Medios Apícolas y productos
El apicultor
Diferencias entre abeja y avispa

7. Recursos
Los distintos tipos de abeja y sus labores en las colmenas:
Las abejas
Tipos de abejas
Composición de la miel, tipos y características:
Tipos de miel
Tipos de miel 2
El Maravilloso Mundo de los Animales de Disney:
Parte 1
Parte 2
Parte 3

8. Evaluación
Calificación Presentación escrita Uso de recursos Exposición
Insuficiente Si lo entregáis a mano, Si la información Si exponéis sin tener
desordenado y con poca que escojáis no conocimientos
información responde a las
preguntas
Suficiente Si lo entregáis a Si respondéis a la Si conocéis el tema
ordenador, ordenado mitad de las pero no sabéis
pero con poca preguntas bien desarrollarlo
información
Bien Si lo entregáis a Si respondéis bien a Si explicáis el tema
ordenador, ordenado y todas las preguntas de forma básica
respondes a las
preguntas de la tarea
Notable Si hacéis una buena Si la información Si domináis el tema
presentación y habéis escogida y las
escogido bien la preguntas están
información. bien resueltas
Sobresaliente Si buscáis más Si buscáis más Si habéis utilizado
información de la que se información de la más recursos de los
da en “recursos” que tenéis en que se dan en
“recursos” recursos

9. ¡¡Manos
a la obra!!