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1 8 © Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822 Me valoro a
mí mismo La comunicación interpersonal 1 Lee la página 10 del Texto escolar. Luego, analiza el siguiente caso y responde las preguntas. • ¿Qué hábitos debe desarrollar Marco para establecer una buena comunicación con los demás? ¿Por qué? • ¿Por qué es importante tener una buena comunicación interpersonal? Señala tres ventajas. • De las características que definen tu personalidad, ¿cuáles crees que facilitan la interacción con tus familiares? Menciona tres ejemplos. 2 Subraya con rojo las acciones que promueven la comunicación interpersonal, y con azul las que la dificultan. Luego, explica en tu cuaderno cómo han influido positiva o negativamente en tu bienestar emocional. • Negarte a dialogar con alguien, pues presumes que no llegarán a ningún acuerdo. • Procurar que tus actos coincidan con lo que dices o defiendes. • Tratar de ponerte en el lugar de la persona con la que discrepas. • Pensar que no es necesario dialogar con alguien porque crees saber lo que piensa. Hacia la autonomía personal María, el viernes iremos a la cena que da mi hermana. Marco, ¿irás con nosotros? Te estamos esperando para ir a la cena de tu tía. Lo que ocurre es que no pones atención a lo que se te dice. Solo estás pendiente del chat. ¿Qué? Pero nadie me dijo nada. Nunca toman en cuenta mi opinión. Sí, sí… Una mirada a tu entorno… en la familia Marco se queja de que sus padres no lo tienen en cuenta a la hora de tomar decisiones. Pero veamos lo que realmente sucede. Cuando está en su casa, se encuentra pendiente del chat y no presta atención a lo que sucede a su alrededor. El viernes, mientras sus papás se preparan para salir, Marco... Respuesta sugerida: Debe desarrollar el hábito de saber escuchar, pues él suele estar preocupado únicamente en sus propios intereses antes que en escuchar a los demás. Respuesta libre. Tener en cuenta que la buena comunicación interpersonal favorece el desarrollo personal, propicia el bienestar emocional de las personas y crea un ambiente propicio para la cooperación. Respuesta libre. Dificulta Promueve Promueve Dificulta UNIDAD 1 9 © Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822 La influencia de los medios de comunicación 3 Lee la página 11 del Texto escolar. Luego, analiza las siguientes situaciones y desarrolla lo que se indica. • ¿Por qué crees que los adolescentes tienen ídolos a quienes suelen seguir o imitar? • ¿Admiras a algún personaje en especial? ¿Qué características te agradan de él o ella? Explica por qué. • ¿Crees que tus decisiones en tu entorno familiar y escolar están influenciadas por los modelos que sigues? ¿Por qué? • Lee las afirmaciones, reflexiona y señala si estás de acuerdo con ellas. TA DA N ED TD Me gustaría llegar a ser como los personajes que admiro. Con tal de alcanzar la fama, no me importaría perder mi identidad. Yo prefiero ser original, por eso no imito a nadie. Sigo la moda para que no me señalen como “rara” por ser diferente. Respaldo a las personas que se comportan según los valores que practico. TA: Totalmente de acuerdo / DA: De acuerdo / N: Neutral / ED: En desacuerdo / TD: Totalmente en desacuerdo Tema 1: La autoafirmación de la identidad personal Hacia la autonomía personal ¡Miren lo bien que baila esa chica! Y José quiere tener un cuerpo como el de Zac Efron. Los chicos también imitan a los artistas. Luis copia a Bruno Mars. Mi hermana admira a su profesor de Matemática. Por eso, estudia mucho. ¿Por qué siempre tratamos de imitar a otras personas? Porque las admiramos, Camila. Además, algunas de ellas muestran actitudes y valores que sirven de ejemplo para mejorar. A mí también me gustaría ser artista. Baila, canta, se divierte, tiene dinero, la gente la admira... ¡Qué no daría por ser así! A mí me peinaban como a una artista de telenovela. Eso fue antes. ¿Ahora no les gustaría tener la silueta de Selena Gómez y vestir como ella? Recuerdo que de pequeña mi mamá me peinaba como María Pía. Respuesta libre. Respuesta libre. Respuesta libre. Elaboración propia. DÍA A DÍA EN EL AULA 39 DÍA A DÍA EN EL AULA 38
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