El Imperio Bizantino se formó a partir del Imperio Romano de Oriente y tuvo su capital en Constantinopla. Justiniano intentó restaurar el Imperio Romano conquistando territorios en África, Italia y la península ibérica. Construyó importantes obras como la iglesia de Santa Sofía. Sin embargo, a su muerte se perdieron la mayoría de los territorios conquistados aunque el Imperio Bizantino continuó existiendo. Finalmente, los turcos otomanos conquistaron Constantinopla en 1453 p
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Presentación Ppt que trabaja la La Baja Edad Media: revolución agrícola, resurgimiento urbano, nacimiento de la burguesía, fortalecimiento monárquico, etc.
Material pensado apra alumnos de 8
vo básico.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas es porque la presentación fue creada en ppt para mac, y hay cosas que no se transforman correctamente)
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Introducción
Los fundamentos de la civilización bizantina
Ubicación geográfica
Origen
Historia temprana
Etapas del imperio bizantino
La caída de Constantinopla
Organización política
Economía
Sociedad
Cultura y religión
Arquitectura del imperio bizantino
Tipologías arquitectónicas del imperio bizantino
Elementos y sistemas constructivos
Materiales de construcción
Edificios más representantes del imperio bizantino
Conclusión
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
5. Imperio Bizantino Capital: Constantinopla o Bizancio (Hoy Estambul en Turquía) Obras importantes realizadas por Justiniano: - Conquista de territorios - Codifica leyes - Construye la Iglesia de Santa Sofía.
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9. Obras del imperio bizantino: Fue construida del 532 al 537 , durante el mandato de Justiniano en Constantinopla , capital del Imperio bizantino .
13. Hacia el Cisma de oriente Hasta ese momento, era la religión cristiana la que unía a toda Europa. Se produce la división de la Iglesia a la que se le, porque principalmente fue la lucha por el poder lo que produjo el cisma.
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15. Hacia el Cisma de oriente La Iglesia Ortodoxa: -No acepta que el espíritu santo proceda de Cristo -No acepta la supremacía papal -No acepta la infalibilidad papal