Contenidos temàticos del curso Proyecto de Grado

1. PROYECTO DE GRADO – INGENIERIA DE SISTEMAS
TEMÁTICAS DEL CURSO
El curso metodológico proyecto de grado (Ingeniería de Sistemas) está dirigido a estudiantes
que se encuentren en la etapa final en su proceso de formación, permite el desarrollo de
competencias cognitivas, comunicativas, contextuales y valorativas, fundamentales para la
formación profesional en todos los campos.
Figura 1. Contenidos del Curso. Recuperado de: Syllabus Curso Proyecto de Grado. Diciembre 2016.
UNIDAD 1. COMPONENTE NORMATIVO
1. Alternativas de grado en la UNAD
2. Normatividad en la UNAD: Ley 30 de 1992,Trabajos de Grado, Tesis de Grado
3. Reglamento Estudiantil, Reglamento académico, Estatuto Docente, Estatuto de
Investigación
4. Determinación de Problemas en un entorno: ¿Cómo elegir un tema de Investigación?
En esta unidad se abordan las normas que rigen a la universidad, los estudiantes y los
docentes, los cuales se encuentra conceptualizados en normas, acuerdos, leyes,
protocolos.
El Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013 expide el Reglamento Estudiantil de La
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Consta de 15 Capítulos y 121
artículos. El reglamento general estudiantil se constituye en el marco legal y la carta de
navegación que permite al estudiante desarrollar las alternativas de trabajo de grado y
además regula las relaciones e interrelaciones propias del estudiante con la universidad.
El reglamento Académico esta adoptado mediante Acuerdo Nº015 del 13 de diciembre
de 2006, contiene 9 capítulos y 95 artículos. Es el conjunto de disposiciones que

2. PROYECTO DE GRADO – INGENIERIA DE SISTEMAS
armonizan y desarrollan los aspectos académicos contenidos en estatutos y reglamentos
en armonía con el PAP.
Estatuto de investigación esta adoptado por medio del Acuerdo Nº024 del 17 de abril de
2012. Está conformado por 7 capítulos y 33 artículos. Su objeto es establecer las políticas,
objetivos, principios, estructura, acores y responsabilidades y recursos destinados a la
investigación y la innovación científica.
En esta Unidad, además se presentan los contenidos y las orientaciones para que el
estudiante tenga claridad con respecto a las alternativas de grado que se tiene establecidas
por la universidad, plantean las principales técnicas de investigación, para esto se
estableció la Ley 30 de 1992: trabajos de grado, Tesis de grado.
UNIDAD 2. COMPONENTE METODOLÓGICO (APLICACIÓN)
1. El decálogo de Bernal
2. Errores en el proceso de Investigación: Planteamiento del problema, Hipótesis,
comprobación empírica de la hipótesis, el Marco teórico
3. Mitos y realidades de la investigación Científica
4. Generalidades de un Proyecto de Investigación y preparación de una propuesta de
investigación
Gracias a los contenidos temáticos de la Unidad se contempla la forma de elaborar una
propuesta formal para la presentación de un proyecto de grado, enmarcada en una alternativa
de grado y línea de investigación. Adicionalmente se sugiere un modelo para el desarrollo de
la investigación.
El estudiante investigador debe cuestionarse sobre la esencia de su estudio, cuál es su objetivo
o fin último que lo motiva a realizar una investigación.
El decálogo de Bernal, planta una serie de exposiciones que le autor debe tomar en cuenta
para realizar su trabajo de grado o tesis, estas son consideradas como guía de los aspectos
fundamentales a estudiar. Los puntos básicos a tener en cuenta son 10, entre ellos: cronología,
axiomas, método, ontología, tecnología, teleología, topografía, ecología, etiología y
experiencia, pasos claves para iniciar un proceso de investigación.
Un aspecto muy relevante de una propuesta de tesis es la elección del tema del cual parte la
investigación y en el que propiamente se inicia el trabajo del investigador.

3. PROYECTO DE GRADO – INGENIERIA DE SISTEMAS
La metodología por su parte es considerada como el instrumento que enlaza al sujeto con el
objeto de la investigación, sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce
al conocimiento científico.
La presentación formal de la propuesta radica en la presentación escrita al asesor para que
decida sobre la viabilidad del proyecto y se planee el trabajo para desarrollar con éxito, de
aquí la importancia de los participantes en el proceso de investigación y en la estructura del
proyecto.
El éxito del proceso investigativo radica en la identificación del problema a investigar, la
identificación de los participantes, la formulación de hipótesis, la colección de los datos, el
análisis de los datos y las conclusiones.
UNIDAD 3 COMPONENTE COMUNICATIVO
1. Aseguramiento de la calidad del software y Documentación de Sistemas
2. Tecnología, tipos de tecnología, Servicio, Ciclo de vida de los sistemas informático
3. Gestión de Proyectos, Normas ISO
4. Gerencia de proyectos, Herramientas TIC en la gestión de Proyectos
En esta unidad se presenta la literatura de las formas de comunicación y la forma de aplicarlas
para que le facilite su comunicación de su propuesta y proyecto de grado, El estudiante revisa
la teoría de la gestión del conocimiento, documentación de sistemas, la tecnología, la gestión
de proyectos y la gerencia de proyectos, con el fin de que se apliquen a la presentación de su
propuesta de grado.
La propuesta ampliada de un proyecto hace referencia a los puntos específicos que debe
contener una propuesta y entre los cuales se encuentran básicamente: antecedentes del tema,
propósito del estudio (objetivo), límites del estudio (marco teórico y práctico), definición de
los términos, supuestos y expectativas del tema, importancia del estudio (justificación),
aporte a la disciplina, la escuela o carrera, índice esquemático, apoyo bibliográfico,
calendarización y presupuesto y carta de resumen de aprobación.
Además, se comprenden las fases de proyectos de gestión, tipo de tecnología y aseguramiento
de la calidad, lo cual también permite complementar la propuesta de investigación y
conceptualizar la gerencia y ciclo de vida de proyectos de investigación.