SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
ESFUERZOS
ESTRUCTURAS
RAQUEL ALONSO VICENTE
Infraestructuras y Tecnologías de la Información en
Centros Educativos
ESTRUCTURAS
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el
currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
BOE - Núm. 3 Sábado 3 de enero de 2015
Esfuerzos
NORMATIVA
• Bloque 4. Estructuras y mecanismos:
máquinas y sistemas
• Criterios de evaluación
1.Analizar y describir los esfuerzos a los que
están sometidas las estructuras
experimentando en prototipos.
• Estándares de aprendizaje evaluables
1.2. Identifica los esfuerzos característicos y
la transmisión de los mismos en los elementos
que configuran la estructura.
ESTRUCTURAS Esfuerzos
ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo
y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación
secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. Bocyl - Núm. 86
Viernes, 8 de mayo de 2015
NORMATIVA
• Bloque 4. Estructuras y mecanismos: máquinas y
sistemas
• Estructuras resistentes: elementos y tipos.
Esfuerzos básicos a los que están sometidas.
1. Analizar y describir los esfuerzos a los que están
sometidas las estructuras experimentando en
prototipos.
1.2. Identifica los esfuerzos característicos y la
transmisión de los mismos en los elementos que
configuran la estructura.
ESTRUCTURAS
 Actividad propuesta para alumnos de 1º de ESO.
 Asignatura de tecnología.
 Tema de estructuras, esfuerzos en las estructuras.
 La actividad consiste en el estudio de los diferentes
esfuerzos que afectan a las estructuras.
 Posteriormente, se mostrarán imágenes de situaciones
reales donde los alumnos deberán reconocer que tipo de
esfuerzos se están aplicando y deberán añadir dos por
cada tipo de esfuerzo.
Esfuerzos
CARACTERÍSTICAS
ESTRUCTURAS
 Conocer los diferentes tipos de esfuerzos a los que
está sometida una estructura.
 Aplicar todo lo estudiado a situaciones reales.
 Identificar los esfuerzos que han de soportar los elementos
de una estructura y los efectos que producen sobre éstos.
 Familiarizarse con vocabulario técnico y utilizarlo de forma
habitual.
 Uso de recursos abiertos de Internet.
Esfuerzos
OBJETIVOS
ESTRUCTURAS
Se valorará:
 La correcta identificación de los esfuerzos.
 La autonomía en la búsqueda de nuevas propuestas.
 La originalidad de las propuestas.
 El uso correcto del vocabulario técnico.
Esfuerzos
EVALUACIÓN
ESTRUCTURAS
Reconocer que esfuerzos actúan en las siguientes situaciones y proponer
dos opciones más para cada tipo de esfuerzo:
Esfuerzos
ENUNCIADO
ESTRUCTURAS
Esfuerzos
LINKS
Encontraréis una lista de vídeos y enlaces de interés. Todos os
ayudarán a realizar la tarea.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLuAtzOVdOWb
2ortTTa3jBJst_4Ib3xzyl
https://del.icio.us/raquel21187/ESFUERZOS
Presentación en Slideshare

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (17)

Tecnologia grado sexto
Tecnologia grado sextoTecnologia grado sexto
Tecnologia grado sexto
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
ArduProcessing
ArduProcessingArduProcessing
ArduProcessing
 
Mesele Dergisi | Sayı 3
Mesele Dergisi | Sayı 3Mesele Dergisi | Sayı 3
Mesele Dergisi | Sayı 3
 
Tipos de estructuras
Tipos de estructurasTipos de estructuras
Tipos de estructuras
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Historia de las estructuras
Historia de las estructurasHistoria de las estructuras
Historia de las estructuras
 
Estructuras 1ºeso
Estructuras 1ºesoEstructuras 1ºeso
Estructuras 1ºeso
 
Abuso TIC en los jóvenes. Y el currículo en ESO y bachillerato en España y Cy...
Abuso TIC en los jóvenes. Y el currículo en ESO y bachillerato en España y Cy...Abuso TIC en los jóvenes. Y el currículo en ESO y bachillerato en España y Cy...
Abuso TIC en los jóvenes. Y el currículo en ESO y bachillerato en España y Cy...
 
Historia de las estructuras arquitectura
Historia de las estructuras arquitecturaHistoria de las estructuras arquitectura
Historia de las estructuras arquitectura
 
Estructuras 1º ESO: Tipos de esfuerzos
Estructuras 1º ESO: Tipos de esfuerzosEstructuras 1º ESO: Tipos de esfuerzos
Estructuras 1º ESO: Tipos de esfuerzos
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Las estructuras
Las estructurasLas estructuras
Las estructuras
 
Estructuras y su clasificación.
Estructuras y su clasificación. Estructuras y su clasificación.
Estructuras y su clasificación.
 
diapositivas sobre internet
diapositivas sobre internetdiapositivas sobre internet
diapositivas sobre internet
 
Tipos, sistemas y esfuerzos de las estructuras
Tipos, sistemas y esfuerzos de las estructurasTipos, sistemas y esfuerzos de las estructuras
Tipos, sistemas y esfuerzos de las estructuras
 
SlideShare 101
SlideShare 101SlideShare 101
SlideShare 101
 

Similar a Esfuerzos en estructuras

Ae 48 metrologia y normalizacion
Ae 48 metrologia y normalizacionAe 48 metrologia y normalizacion
Ae 48 metrologia y normalizacionAngel Rodriguez S
 
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacion
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacionsilabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacion
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacionisepsjb
 
Portafolio docente universitario filial ayacucho
Portafolio docente universitario  filial ayacuchoPortafolio docente universitario  filial ayacucho
Portafolio docente universitario filial ayacuchoHans John Cuya Tineo
 
Sesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajeSesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajeSAAGAR SYSTEM
 
Bajada de inst._y_control
Bajada de inst._y_controlBajada de inst._y_control
Bajada de inst._y_controllorencabrera
 
Curso virtual de física para la secundaria.
Curso virtual  de  física para  la  secundaria.Curso virtual  de  física para  la  secundaria.
Curso virtual de física para la secundaria.Carlos Escorcia
 
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)GendoIkari
 
Planificacion de proyectos tic´s
Planificacion de proyectos tic´sPlanificacion de proyectos tic´s
Planificacion de proyectos tic´sKatty Alexx Vergara
 
Criterios y Pautas de Evaluación
Criterios y Pautas de EvaluaciónCriterios y Pautas de Evaluación
Criterios y Pautas de Evaluaciónjmus19
 
Sylabus costos y presupuestos
Sylabus costos y presupuestosSylabus costos y presupuestos
Sylabus costos y presupuestosjchapez
 
Criterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionCriterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionjmus19
 
Criterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionCriterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionjmus19
 
Clase a clase tecno 8
Clase a clase tecno 8Clase a clase tecno 8
Clase a clase tecno 8Cecilia Perez
 

Similar a Esfuerzos en estructuras (20)

Esfuerzos
EsfuerzosEsfuerzos
Esfuerzos
 
Ae 48 metrologia y normalizacion
Ae 48 metrologia y normalizacionAe 48 metrologia y normalizacion
Ae 48 metrologia y normalizacion
 
Analisis sesion
Analisis sesionAnalisis sesion
Analisis sesion
 
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacion
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacionsilabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacion
silabo de Instalacion y configuracion de redes de comunicacion
 
Portafolio docente universitario filial ayacucho
Portafolio docente universitario  filial ayacuchoPortafolio docente universitario  filial ayacucho
Portafolio docente universitario filial ayacucho
 
La máquina
La máquinaLa máquina
La máquina
 
Sesión de aprendizaje
Sesión de aprendizajeSesión de aprendizaje
Sesión de aprendizaje
 
Bajada de inst._y_control
Bajada de inst._y_controlBajada de inst._y_control
Bajada de inst._y_control
 
Curso virtual de física para la secundaria.
Curso virtual  de  física para  la  secundaria.Curso virtual  de  física para  la  secundaria.
Curso virtual de física para la secundaria.
 
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)
Planificaciones Educación Tecnológica 2015 (Col.Sec. 5076)
 
tuneante
tuneantetuneante
tuneante
 
Caso estructurado para Competencias Comunicativas
Caso estructurado para Competencias ComunicativasCaso estructurado para Competencias Comunicativas
Caso estructurado para Competencias Comunicativas
 
Planificacion de proyectos tic´s
Planificacion de proyectos tic´sPlanificacion de proyectos tic´s
Planificacion de proyectos tic´s
 
Criterios y Pautas de Evaluación
Criterios y Pautas de EvaluaciónCriterios y Pautas de Evaluación
Criterios y Pautas de Evaluación
 
Metrologia.pdf
Metrologia.pdfMetrologia.pdf
Metrologia.pdf
 
Sylabus costos y presupuestos
Sylabus costos y presupuestosSylabus costos y presupuestos
Sylabus costos y presupuestos
 
Criterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionCriterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacion
 
Criterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacionCriterios y Pautas de evaluacion
Criterios y Pautas de evaluacion
 
Clase a clase tecno 8
Clase a clase tecno 8Clase a clase tecno 8
Clase a clase tecno 8
 
1.1 introducción
1.1 introducción1.1 introducción
1.1 introducción
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Esfuerzos en estructuras

  • 1. ESFUERZOS ESTRUCTURAS RAQUEL ALONSO VICENTE Infraestructuras y Tecnologías de la Información en Centros Educativos
  • 2. ESTRUCTURAS Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. BOE - Núm. 3 Sábado 3 de enero de 2015 Esfuerzos NORMATIVA • Bloque 4. Estructuras y mecanismos: máquinas y sistemas • Criterios de evaluación 1.Analizar y describir los esfuerzos a los que están sometidas las estructuras experimentando en prototipos. • Estándares de aprendizaje evaluables 1.2. Identifica los esfuerzos característicos y la transmisión de los mismos en los elementos que configuran la estructura.
  • 3. ESTRUCTURAS Esfuerzos ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. Bocyl - Núm. 86 Viernes, 8 de mayo de 2015 NORMATIVA • Bloque 4. Estructuras y mecanismos: máquinas y sistemas • Estructuras resistentes: elementos y tipos. Esfuerzos básicos a los que están sometidas. 1. Analizar y describir los esfuerzos a los que están sometidas las estructuras experimentando en prototipos. 1.2. Identifica los esfuerzos característicos y la transmisión de los mismos en los elementos que configuran la estructura.
  • 4. ESTRUCTURAS  Actividad propuesta para alumnos de 1º de ESO.  Asignatura de tecnología.  Tema de estructuras, esfuerzos en las estructuras.  La actividad consiste en el estudio de los diferentes esfuerzos que afectan a las estructuras.  Posteriormente, se mostrarán imágenes de situaciones reales donde los alumnos deberán reconocer que tipo de esfuerzos se están aplicando y deberán añadir dos por cada tipo de esfuerzo. Esfuerzos CARACTERÍSTICAS
  • 5. ESTRUCTURAS  Conocer los diferentes tipos de esfuerzos a los que está sometida una estructura.  Aplicar todo lo estudiado a situaciones reales.  Identificar los esfuerzos que han de soportar los elementos de una estructura y los efectos que producen sobre éstos.  Familiarizarse con vocabulario técnico y utilizarlo de forma habitual.  Uso de recursos abiertos de Internet. Esfuerzos OBJETIVOS
  • 6. ESTRUCTURAS Se valorará:  La correcta identificación de los esfuerzos.  La autonomía en la búsqueda de nuevas propuestas.  La originalidad de las propuestas.  El uso correcto del vocabulario técnico. Esfuerzos EVALUACIÓN
  • 7. ESTRUCTURAS Reconocer que esfuerzos actúan en las siguientes situaciones y proponer dos opciones más para cada tipo de esfuerzo: Esfuerzos ENUNCIADO
  • 8. ESTRUCTURAS Esfuerzos LINKS Encontraréis una lista de vídeos y enlaces de interés. Todos os ayudarán a realizar la tarea. https://www.youtube.com/playlist?list=PLuAtzOVdOWb 2ortTTa3jBJst_4Ib3xzyl https://del.icio.us/raquel21187/ESFUERZOS Presentación en Slideshare