La biblioteca escolar es un servicio que reúne recursos para el aprendizaje y la formación de hábitos de lectura en los estudiantes. Ayuda a los alumnos a desarrollarse con éxito en la sociedad actual basada en la información y el conocimiento. El gobierno ha establecido lineamientos y planes para fortalecer las bibliotecas escolares, incluyendo la creación de una Red Nacional de Bibliotecas Escolares.

3. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Es el servicio facilitador de los establecimientos educativos en el
que se reúnen, organizan y utilizan los recursos necesarios para
el aprendizaje, la adquisición de hábito de lectura y formación en
el uso de la información de los alumnos de los distintos niveles.
Según la UNESCO1 La biblioteca escolar proporciona información
e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en
nuestra sociedad contemporánea, basada en la información y el
conocimiento. Provee a los alumnos competencias para el
aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar
su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida
como ciudadanos responsables.

4. LINEAMIENTOS PARA FORTALECER LAS
BIBLIOTECAS ESCOLARES
6 JUNE 2017 se estableció acciones educativas
prioritarias del MINEDU de las cuales se ha previsto como
eje la “Calidad de la Educación” cuya articulación es el
“Plan Nacional de Promoción del Libro y la Lectura”
OBJETIVO: Facilitar el acceso al libro y la lectura, a través del
fomento a la libre creación, la difusión del patrimonio literario y
de los saberes ancestrales, para elevar el acceso al conocimiento
cultural y científico, el estímulo al lector orientado a la
ciudadanía y el fortalecimiento bibliotecario, orientado a mejorar
las capacidades técnicas de las bibliotecas, ambas en
coordinación con el Ministerio de Cultura.

5. CAMPAÑA
YO LEO
FÁNDER
FALCONÍ
BENÍTEZ
PLAN DE
LECTURA
25 APRIL 2018

6. RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS
ESCOLARES
Los procesos en bibliotecas se enmarcan en los
siguientes ejes:
La organización y gestión técnica de las
bibliotecas,
Sus servicio como centro de información en
apoyo al proceso de enseñanza –aprendizaje y al
desarrollo curricular, y finalmente a
Procesos de mediación lectora para promover el
gusto por la lectura a toda la comunidad
educativa y local

7. Las IE que tienen bibliotecas y forman parte de
las Redes Distritales de bibliotecas (R) y las 40 IE
que requieren la implementación de una
biblioteca para funcionar como biblioteca
núcleo

8. RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS
ESCOLARES

9. BACHILLERATO INTERNACIONAL
Las bibliotecas que se creen no deben ser
consideradas como bibliotecas exclusivas del BI
sino bibliotecas de la institución educativa
incluido el BI. La mayoría de las IE con BI ya
cuentan con bibliotecas, sin embargo, en
algunas se ha observado la falta de una
biblioteca.

10. BIBLIOTECARIOS
Las personas que laboran actualmente en
bibliotecas deben atender por lo menos 15
horas a la semana.
Cada jornada debe contar con un bibliotecario,
que cumpla su función para garantizar el servicio
y el uso frecuente de estos espacios.

11. ESTRATEGIA
DE COLECCIÓN
CREACIÓN DE RED
NACIONAL DE
BIBLIOTECAS
INSTALACIÓN DE
PROGRAMAS
ADQUISICIÓN DIRECTA DE
LIBROS ORIGINALES
OBJETIVO
AUMENTAR Y DOTAR A IE
BRINDAR A CE TEXTOS
PARA DESARROLLO
CURRICULAR
OFRECER MATERIAL Y
FOMENTAR LA LECTURA

12. CUENTOS FIESTA
CONCURSO DE
TRABALENGUAS
OBRAS DE
TEATROACTIVIDADES
LECTURA
EN VOZ
ALTA
POSTER
INTERACTIVO
CON
GLOGSTER
DE LA LECTURA
CONCURSO
LEIDO
https://es.slideshare.net/cedecite/presentacionideas

13. BIBLIOTECAS
NÚCLEO
CABECERA
CANTONAL
MÁS DE 500
LIBROS
DE LA
RED
El conjunto de
todas y el espacio
conforman la
RNBE

14. INVENTARIO BIBLIOTECA 17 DE
SEPTIEMBRE
63 LIBROS en estados regular y malo
Fecha de ingreso:2009
https://drive.google.com/file/d/1bPc8Ync0Jcvuj
1om03lDJFePXljH8KhB/view?usp=sharing

16. PRIORIDADES
• CRECIMIENTO FONDOS BIBLIOGRÁFICOS
• DESARROLLO DE COLECCIONES
ORDENAMIENTO LEGAL
• DERECHO AL AUTOR
• REPRODUCCIÓN DE OBRAS
CONSTITUCIÓN ART.387
• Es responsabilidad del Estado impulsar e incorporar la
sociedad del conocimiento ,asegurar la difusión y el
acceso a los conocimientos científicos y tecnológicos

17. CONSTITUCIÓN ART 25
Las personas tienen derecho a
gozar de los beneficios y
aplicaciones del progreso científico
y de los saberes ancestrales
CÓDIGO DE LA ECONOMÍA SOCIAL
DEL CONOCIMIENTO,
CREDIBILIDAD E INNOVACIÓN .
Establece ART. 717.#9 que en las
bibliotecas, archivos y museos se
puede, sin requerir la autorización
del titular de los derechos ni estar
sujeto a remuneración alguna:
1.Realizar copias para la misma
biblioteca.
2Realizar copias para entregar a
otra biblioteca.
3 Realizar copias de fragmentos
para entregar a usuarios.
4 Realizar traducciones.5Convertir
a formatos accesibles a personas
con discapacidades
DISPOSICIONES LEGALES

18. https://www.youtube.com/watch?v=3t-
jwTOf2rw