SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Profesora: Flores Rocio
¿Que veremos este año?
Reglamento.
Pase y recepción.
Dribling.
Control del balón.
Bandeja.
Lanzamiento.
Desplazamiento
con y sin elemento
Interacción grupal.
 Vivenciar el deporte.
 Reglamento.
 Trabajo en parejas (pase y
recepción).
 Control del elemento.
 Tipos de golpe.
 Forma de rotación.
 Interacción grupal.
 Reglamento.
 Pase y recepción.
 Posición básica.
 Manejo de los elemento.
 Tomas del stick.
 Control de bocha.
 Desplazamientos durante el juego.
 Interacción grupal.
Beneficio de la actividad física para la
salud.
Forma saludable de realizar actividades físicas,
acompañadas de una buena alimentación.
Conocer las diferentes patología que derivan de la
sobre carga de actividad física, o una mala
alimentación.
Importancia de una entrada en calor.
Elongación.
Lesiones.
Actividades realizas en el aire libre para apreciar las
diversas actividades que normalmente las personas
realizan
 Exploraremos de manera grupal lo que sabemos
previamente del deporte.
 Conoceremos el reglamento de cada deporte.
 Juegos reducidos.
 Propuestas de los alumnos para resolver una
situación determinada que se presente.
 Actividades grupales e individuales.
 Utilización de las tic.
DE SEGURO SE PREGUNTARAN ¿POR
QUE USAMOS ESTE BLOG?
Como sabemos estamos en tiempos en donde predomina mucho la
tecnología, diciendo esto hago referencia a las redes sociales no tan solo de
elementos tecnológicos como celulares, computados, etc.
Quisiera que conozcan este medio por el cual estaremos mas en contacto,
podremos abordar temas que vimos en clase con su respectiva teoría. Desde
mi punto de vista ustedes desde su hogar o donde se encuentren podrán
realizar preguntas, o también comentar algún tema que les gustaría abordar.
Por ultimo, en este medio les podre presentar los trabajos prácticos.
Ya que pudieron observar y apreciar esta simple
presentación de lo que vamos a realizar en el año y cada
trimestre, me gustaría mucho que respondan una serie de
preguntas, para poder conocerlos mejor:
1. ¿Que recuerdan desde su trayectoria escolar de las clases de educación
física?
2. ¿Realizan deportes fuera de las horas escolar?
3. ¿Cuantas horas de tiempo libre tienen?
4. ¿Que realizan al estar en su tiempo libre?
5. ¿Les resulta mejor realizar las actividades de forma grupal o individual?
6. Normalmente ¿les gusta la hora de educación física? Si la respuesta es
no, fundamente sus razones.
7. ¿Tienen en cuenta la importancia de llevar adelante una actividad física?
8. Sus padres, ¿les exigen realizar actividad física? ¿Porque?
9. ¿Cuantos estímulos semanales tienen?
10.¿Qué deportes les gusta?
11.¿Qué comidas suelen comer?
12.¿Ingieren agua?
13.¿Cuantas horas pasan en las redes sociales?
14.¿Sufrieron de alguna lesión? Si es así, especificar cual.
15.¿Realiza un estiramiento luego de una actividad física?
“
”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Tp1 power lucas arturo
Tp1 power   lucas arturoTp1 power   lucas arturo
Tp1 power lucas arturo
 
TIC
TICTIC
TIC
 
Tp n°2 luis quipildor
Tp n°2 luis quipildorTp n°2 luis quipildor
Tp n°2 luis quipildor
 
Power tpn2 de tic ii
Power tpn2 de tic iiPower tpn2 de tic ii
Power tpn2 de tic ii
 
EDUCACIÓN FÍSICA POLIMODAL 12
EDUCACIÓN FÍSICA POLIMODAL 12EDUCACIÓN FÍSICA POLIMODAL 12
EDUCACIÓN FÍSICA POLIMODAL 12
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tic
TicTic
Tic
 
TIC
TICTIC
TIC
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Educación Física 2017
Educación Física 2017Educación Física 2017
Educación Física 2017
 
Tp 2 camila hernandez
Tp 2 camila hernandezTp 2 camila hernandez
Tp 2 camila hernandez
 
Power tic listo
Power tic listoPower tic listo
Power tic listo
 
Power para blog 1
Power para blog 1Power para blog 1
Power para blog 1
 
Tp nº 2 jorge delgado tic ii
Tp nº 2 jorge delgado tic iiTp nº 2 jorge delgado tic ii
Tp nº 2 jorge delgado tic ii
 
Educacion fisica 6º año
Educacion fisica 6º añoEducacion fisica 6º año
Educacion fisica 6º año
 
Presentacion de catedra - BIOLOGIA 2017
Presentacion de catedra - BIOLOGIA 2017Presentacion de catedra - BIOLOGIA 2017
Presentacion de catedra - BIOLOGIA 2017
 
CONTENIDO DE LA CÁTEDRA
CONTENIDO DE LA CÁTEDRACONTENIDO DE LA CÁTEDRA
CONTENIDO DE LA CÁTEDRA
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Act.1
Act.1Act.1
Act.1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Similar a Power tic

Presentación de catedra
Presentación de catedraPresentación de catedra
Presentación de catedraCarlosG810
 
Presentación de la Cátedra de Educación Física.
Presentación de la Cátedra de Educación Física.Presentación de la Cátedra de Educación Física.
Presentación de la Cátedra de Educación Física.CarlosG810
 
PRESENTACIÓN DE CATEDRA
PRESENTACIÓN DE CATEDRAPRESENTACIÓN DE CATEDRA
PRESENTACIÓN DE CATEDRABarbara Yañez
 
cliclo 2017 educacion fisica
cliclo 2017 educacion fisicacliclo 2017 educacion fisica
cliclo 2017 educacion fisicaMicky Marquez
 
Proyecto de formación 2
Proyecto de formación 2Proyecto de formación 2
Proyecto de formación 2Bianka Luna
 
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docx
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docxEducación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docx
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docxJamesRodriguez248087
 
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manual
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manualSesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manual
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manualLIZETHBACILIOBERNAL1
 
1° y 2° Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx
1° y 2°  Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx1° y 2°  Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx
1° y 2° Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docxMaritza438836
 
Power point educación física
Power point educación físicaPower point educación física
Power point educación físicaCami Santos
 
Programa de Ocio y Tiempo libre
Programa de Ocio y Tiempo librePrograma de Ocio y Tiempo libre
Programa de Ocio y Tiempo libremartinmonicar
 
Presentación de Cátedra
Presentación de CátedraPresentación de Cátedra
Presentación de CátedraMuiu
 
Proyecto f cy-e-ef-ea
Proyecto f cy-e-ef-eaProyecto f cy-e-ef-ea
Proyecto f cy-e-ef-eaBianka Luna
 

Similar a Power tic (20)

Power de santi
Power de santiPower de santi
Power de santi
 
Presentación de catedra
Presentación de catedraPresentación de catedra
Presentación de catedra
 
Presentación de la Cátedra de Educación Física.
Presentación de la Cátedra de Educación Física.Presentación de la Cátedra de Educación Física.
Presentación de la Cátedra de Educación Física.
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
PRESENTACIÓN DE CATEDRA
PRESENTACIÓN DE CATEDRAPRESENTACIÓN DE CATEDRA
PRESENTACIÓN DE CATEDRA
 
Tp2 karen arguello
Tp2 karen arguelloTp2 karen arguello
Tp2 karen arguello
 
cliclo 2017 educacion fisica
cliclo 2017 educacion fisicacliclo 2017 educacion fisica
cliclo 2017 educacion fisica
 
Proyecto de formación 2
Proyecto de formación 2Proyecto de formación 2
Proyecto de formación 2
 
Power tpn2 pablo
Power tpn2 pabloPower tpn2 pablo
Power tpn2 pablo
 
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docx
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docxEducación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docx
Educación física SESIONES DEL NIVEL PRIMARIA.docx
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manual
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manualSesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manual
Sesion :Desarrollo de la coordinacion oculo manual
 
1° y 2° Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx
1° y 2°  Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx1° y 2°  Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx
1° y 2° Desarrollo de clases viernes 12 sesión 10.docx
 
Bienvenidos !
Bienvenidos !Bienvenidos !
Bienvenidos !
 
Power point educación física
Power point educación físicaPower point educación física
Power point educación física
 
proyecto de catedra
proyecto de catedraproyecto de catedra
proyecto de catedra
 
Power tic ii
Power tic iiPower tic ii
Power tic ii
 
Programa de Ocio y Tiempo libre
Programa de Ocio y Tiempo librePrograma de Ocio y Tiempo libre
Programa de Ocio y Tiempo libre
 
Presentación de Cátedra
Presentación de CátedraPresentación de Cátedra
Presentación de Cátedra
 
Proyecto f cy-e-ef-ea
Proyecto f cy-e-ef-eaProyecto f cy-e-ef-ea
Proyecto f cy-e-ef-ea
 

Último

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Power tic

  • 3. Reglamento. Pase y recepción. Dribling. Control del balón. Bandeja. Lanzamiento. Desplazamiento con y sin elemento Interacción grupal.
  • 4.  Vivenciar el deporte.  Reglamento.  Trabajo en parejas (pase y recepción).  Control del elemento.  Tipos de golpe.  Forma de rotación.  Interacción grupal.
  • 5.  Reglamento.  Pase y recepción.  Posición básica.  Manejo de los elemento.  Tomas del stick.  Control de bocha.  Desplazamientos durante el juego.  Interacción grupal.
  • 6. Beneficio de la actividad física para la salud.
  • 7. Forma saludable de realizar actividades físicas, acompañadas de una buena alimentación. Conocer las diferentes patología que derivan de la sobre carga de actividad física, o una mala alimentación. Importancia de una entrada en calor. Elongación. Lesiones. Actividades realizas en el aire libre para apreciar las diversas actividades que normalmente las personas realizan
  • 8.
  • 9.  Exploraremos de manera grupal lo que sabemos previamente del deporte.  Conoceremos el reglamento de cada deporte.  Juegos reducidos.  Propuestas de los alumnos para resolver una situación determinada que se presente.  Actividades grupales e individuales.  Utilización de las tic.
  • 10. DE SEGURO SE PREGUNTARAN ¿POR QUE USAMOS ESTE BLOG? Como sabemos estamos en tiempos en donde predomina mucho la tecnología, diciendo esto hago referencia a las redes sociales no tan solo de elementos tecnológicos como celulares, computados, etc. Quisiera que conozcan este medio por el cual estaremos mas en contacto, podremos abordar temas que vimos en clase con su respectiva teoría. Desde mi punto de vista ustedes desde su hogar o donde se encuentren podrán realizar preguntas, o también comentar algún tema que les gustaría abordar. Por ultimo, en este medio les podre presentar los trabajos prácticos.
  • 11. Ya que pudieron observar y apreciar esta simple presentación de lo que vamos a realizar en el año y cada trimestre, me gustaría mucho que respondan una serie de preguntas, para poder conocerlos mejor:
  • 12. 1. ¿Que recuerdan desde su trayectoria escolar de las clases de educación física? 2. ¿Realizan deportes fuera de las horas escolar? 3. ¿Cuantas horas de tiempo libre tienen? 4. ¿Que realizan al estar en su tiempo libre? 5. ¿Les resulta mejor realizar las actividades de forma grupal o individual? 6. Normalmente ¿les gusta la hora de educación física? Si la respuesta es no, fundamente sus razones. 7. ¿Tienen en cuenta la importancia de llevar adelante una actividad física? 8. Sus padres, ¿les exigen realizar actividad física? ¿Porque? 9. ¿Cuantos estímulos semanales tienen? 10.¿Qué deportes les gusta? 11.¿Qué comidas suelen comer? 12.¿Ingieren agua? 13.¿Cuantas horas pasan en las redes sociales? 14.¿Sufrieron de alguna lesión? Si es así, especificar cual. 15.¿Realiza un estiramiento luego de una actividad física?