4. Vivenciar el deporte.
Reglamento.
Trabajo en parejas (pase y
recepción).
Control del elemento.
Tipos de golpe.
Forma de rotación.
Interacción grupal.
5. Reglamento.
Pase y recepción.
Posición básica.
Manejo de los elemento.
Tomas del stick.
Control de bocha.
Desplazamientos durante el juego.
Interacción grupal.
7. Forma saludable de realizar actividades físicas,
acompañadas de una buena alimentación.
Conocer las diferentes patología que derivan de la
sobre carga de actividad física, o una mala
alimentación.
Importancia de una entrada en calor.
Elongación.
Lesiones.
Actividades realizas en el aire libre para apreciar las
diversas actividades que normalmente las personas
realizan
8.
9. Exploraremos de manera grupal lo que sabemos
previamente del deporte.
Conoceremos el reglamento de cada deporte.
Juegos reducidos.
Propuestas de los alumnos para resolver una
situación determinada que se presente.
Actividades grupales e individuales.
Utilización de las tic.
10. DE SEGURO SE PREGUNTARAN ¿POR
QUE USAMOS ESTE BLOG?
Como sabemos estamos en tiempos en donde predomina mucho la
tecnología, diciendo esto hago referencia a las redes sociales no tan solo de
elementos tecnológicos como celulares, computados, etc.
Quisiera que conozcan este medio por el cual estaremos mas en contacto,
podremos abordar temas que vimos en clase con su respectiva teoría. Desde
mi punto de vista ustedes desde su hogar o donde se encuentren podrán
realizar preguntas, o también comentar algún tema que les gustaría abordar.
Por ultimo, en este medio les podre presentar los trabajos prácticos.
11. Ya que pudieron observar y apreciar esta simple
presentación de lo que vamos a realizar en el año y cada
trimestre, me gustaría mucho que respondan una serie de
preguntas, para poder conocerlos mejor:
12. 1. ¿Que recuerdan desde su trayectoria escolar de las clases de educación
física?
2. ¿Realizan deportes fuera de las horas escolar?
3. ¿Cuantas horas de tiempo libre tienen?
4. ¿Que realizan al estar en su tiempo libre?
5. ¿Les resulta mejor realizar las actividades de forma grupal o individual?
6. Normalmente ¿les gusta la hora de educación física? Si la respuesta es
no, fundamente sus razones.
7. ¿Tienen en cuenta la importancia de llevar adelante una actividad física?
8. Sus padres, ¿les exigen realizar actividad física? ¿Porque?
9. ¿Cuantos estímulos semanales tienen?
10.¿Qué deportes les gusta?
11.¿Qué comidas suelen comer?
12.¿Ingieren agua?
13.¿Cuantas horas pasan en las redes sociales?
14.¿Sufrieron de alguna lesión? Si es así, especificar cual.
15.¿Realiza un estiramiento luego de una actividad física?