El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Menciona herramientas como Exelearning, que facilita la creación de contenidos educativos sin necesidad de experiencia en HTML o XML, y Hot Potatoes, que permite crear actividades de opción múltiple, respuestas cortas, crucigramas y más. También describe características como la organización cronológica del material, el intercambio de ideas, y niveles de usuario.

1. NOMBRE: RAISA CASADO
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA APLICADA A
LA EDUCACION
MATRICULA
15-5513
PROFESOR:
FELIX RUIZ

2. Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad
III: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos.
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
Son herramientas o recursos digitales que atravez de sus contenidos puede
utilizar un maestro para impartir una clase de una forma más eficiente y a la vez
es muy útil para los maestros, así como también para los alumnos ya que así
puede ayudarles a alcanzar su aprendizaje de una manera más efectiva.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Sus objetivos principales es garantizar un aprendizaje efectivo al momento de
utilizar dicha herramientas al igual que al maestro servirle de ayuda en los proceso
de enseñanza. Así como también proporcionar información, para el contenido y
realización de actividades entre los alumnos.
¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
Son herramientas o programas o aplicaciones didácticas que podemos
instalar en nuestra computadora, y luego podemos desarrollar
actividades en dicho programa o aplicación para luego mostrárselas a

3. los alumnos con todas las características que queremos mostrarle de
una manera en línea y en tiempo real.
En este programa se pueden organizar los contenidos de la forma que
mejor nos parezca y luego llevarlos a la plataforma como mejor nos
parezca Como puede ser en Moodle.
Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
VENTAJAS
1- Se pueden intercambiar conocimientos.
2-Contenidos que estén relacionados con lo profesional.
3- Permiten la comunicación real atravez del chat y otros medios.
4-Contenidos de multimedia como lo pueden ser el chat, videos y
otros medios de animación.
5-Contenidos de hipertextos.
6-Facilidad de publicación.

4. DESVENTAJAS
1-Como todo medio de información que podemos usar a nuestro favor también
existen mecanismos que pueden desfavorecer nuestras intenciones y más aún
cuando se trata de intercambiar información para desarrollar un aprendizaje.
2-Siempre que el estudiante este concentrado en lo que se le está dando
impartiendo, todo puede ir a favor, pero en caso de lo contrario el estudiante
puede desconcentrarse y buscar en otras aplicaciones que esto puede llevarlo
a distorsionar los mandatos del currículo de educación y su objetivo no pueda
lograrse como se desea.
Características de las Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
1- Uso gratuito de contenido para todos
2- Relación con otras aplicaciones en la web
3- Distintos niveles en el rol del usuario.
4- Intercambio de ideas.
5- Organización cronológica y matemática del material.

5. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
Estos contenidos que son presentados como material didáctico, digital
Llega a convertirse en in recurso muy importante en el área pedagógica
de los aprendizajes. Incluyendo en algunos casos recursos para realizar
actividades online
Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes IMS: son archivos estándar basados en XML lo que
significa que pueden cargarse en cualquier plataforma. Este paquete
solo proporciona contenidos, lo demás es igual.
Paquetes Scorm: es un paquete en el que es interactivo con el usuario
y puede contener diferentes tipos de preguntas

6. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos, resaltando sus características
1-Organización cronológica y temática del material.
2-Intercambio de ideas
3-Distintos niveles en el rol del usuario
4-Relación con otras aplicaciones en la red.
5-Uso gratuito y accesible para todos.
6-Contenidos digitales en los procesos de aprendizaje y la elaboración
de contenidos educativos multimedia.
7-Diseño de una actividad o acción formativa online
8-Acciones formativas, centradas en el alumno basada en la
participación activa del estudiante.
9-El uso de diversos recursos y actividades colaborativas materiales
complementarios etc.,

7. Exelearnig:
Es una herramienta de código abierto que facilita la creación de
contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML.
Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite la
utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades
interactivas de autoevaluación, facilitando la exportación del contenido
generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.
Como herramientas para la creación y publicación de contenidos.
Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus
actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos,
permite crear curso digitales completos.
. Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la
plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle Hot Potatoes es quizá la patata
caliente más popular en el campo de creación de recursos educativos digitales.
Cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de opción múltiple,
de respuestas cortas, crucigramas, ejercicios de rellenar huecos, ordenar y asociar.
Funciona en Windows y Linux y necesitas tener instalado Java en tu equipo.
El Servicio de Formación en Red del profesorado del ITE ofrece un curso sobre
Aplicaciones educativas con Hot Potatoes. Clic sirve para realizar diferentes
actividades educativas digitales: rompecabezas, ejercicios de asociación, entre

8. otros. Está desarrollado sobre plataforma Java y sus actividades se visualizan a
través de un Apple. También se pueden descargar en local y guardar en la biblioteca de
actividades. En su web, cuenta con explicaciones sobre las dos formas de acceder a las
actividades, además de páginas de ejemplos a los que se puede acceder mediante
un buscador y que están enfocadas a Infantil, Primaria, y Bachillerato.