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Matemáticas: Lo que necesitamos
             saber.
Que son?
   Es una ciencia formal que, partiendo
    de axiomas y siguiendo el
    razonamiento lógico, estudia las
    propiedades y relaciones entre entes
    abstractos (números, figuras
    geométricas, símbolos). Las
    matemáticas se emplean para
    estudiar relaciones cuantitativas,
    estructuras, relaciones geométricas y
    las magnitudes variables.
Que son?
   Los
    matemáticos buscan
    patrones, formulan
    nuevas conjeturas e
    intentan alcanzar
    la verdad
    matemática mediant
    e rigurosas deduccio
    nes.
Definiciones
            1. Las matemáticas o la
            matemática es una ciencia
            que, a partir de notaciones
            básicas exactas y a través
            del razonamiento lógico,
            estudia las propiedades y
            relaciones cuantitativas
            entre los entes abstractos
            (números, figuras
            geométricas, símbolos).
Definiciones

        2. Disciplina de los
         números y del espacio.
         Nombre genérico con el
         que se designa a: la
         aritmética, la geometría,
         el álgebra, el cálculo, etc
Definiciones
4.De origen griego, significa "lo
   que se aprende". Por tanto
   un matemático es "el que
   aprende". Se dice que este
   término, igual que filosofía
   ("amor por la sabiduría"),
   fue acuñado por Pitágoras
   para describir sus propias
   actividades intelectuales.
Definiciones

        5. Es la ciencia abstracta que
           investiga deductivamente
           las conclusiones implícitas
           en las concepciones
           elementales de las
           relaciones espaciales y
           numéricas.
La teoría en las matemáticas
   Es un conjunto de
    proposiciones
    cerradas bajo
    implicación y
    deducción lógica,
    es decir, si «P» y
    «P implica Q» son
    proposiciones de
    una teoría
    entonces también
    Q debe ser una
    proposición de esa
    teoría, ya que es
    deducible de las
    anteriores.
La teoría en las matemáticas
   En lógica
    matemática,
    "teoría" es el
    término usado para
    un conjunto
    de fórmulas de
    ciertos axiomas y
    todos los teoremas
    comprobables a
    partir de éstos.
Conceptos Erróneos


   La matemática no es un
    sistema intelectualmente
    cerrado, donde todo ya esté
    hecho. Aún existen gran
    cantidad de problemas
    esperando solución, así
    como una infinidad
    esperando su formulación.
Conceptos Erróneos
   Matemática no significa contabilidad, ni
    numerología. Si bien los cálculos
    aritméticos son importantes para los
    contables, los avances en matemática
    abstracta difícilmente cambiarán su
    forma de llevar los libros.
   La numerología es
    una pseudociencia que utiliza
    la aritmética modular para pasar de
    nombres y fechas a números a los que
    se les atribuye emociones o significados
Técnicas de estudio
   Usted no puede
    aprender
    matemáticas
    simplemente
    leyendo y
    escuchando. Mucho
    del aprendizaje de
    las matemáticas
    implica hacerlo
    activamente. Esto
    quiere decir que
    usted debe hacer
    todas sus tareas
    de matemáticas y
    asignaciones. Esto
    es esencial para
Técnicas de estudio
   Las matemáticas son
    un tema secuencial. Lo
    que se enseña en un
    día dado se basa en lo
    que fue enseñado
    antes. Si usted se
    queda atrás, cuesta
    mucho ponerse al
    corriente. Meterse a la
    fuerza toda la materia
    al último momento no
    le ayudará. Asegúrese
    de asistir a cada clase
    y vaya al paso de su
    profesor
Técnicas de estudio

   No intente
    aprenderse de
    memoria las
    matemáticas. Hay
    simplemente
    demasiadas fórmulas
    y métodos.
    Intente dominar los
    conceptos claves.
    Esto reducirá la
    cantidad de
    información que
    usted necesitará
    recordar.
Fuentes:
   es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas

   www.buenastareas.com/ensayos/Definiciones-
    De-Matematicas/145974.html

   http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa#Teor.
    C3.ADa_en_matem.C3.A1ticas

   es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas#Conc
    eptos_err.C3.B3neos

   www.how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas-
    de-estudio/tecnicas-de-estudio-de-
    matematicas.asp

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Que son las matemáticas?

  • 1. Matemáticas: Lo que necesitamos saber.
  • 2. Que son?  Es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables.
  • 3. Que son?  Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediant e rigurosas deduccio nes.
  • 4. Definiciones  1. Las matemáticas o la matemática es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos).
  • 5. Definiciones 2. Disciplina de los números y del espacio. Nombre genérico con el que se designa a: la aritmética, la geometría, el álgebra, el cálculo, etc
  • 6. Definiciones 4.De origen griego, significa "lo que se aprende". Por tanto un matemático es "el que aprende". Se dice que este término, igual que filosofía ("amor por la sabiduría"), fue acuñado por Pitágoras para describir sus propias actividades intelectuales.
  • 7. Definiciones 5. Es la ciencia abstracta que investiga deductivamente las conclusiones implícitas en las concepciones elementales de las relaciones espaciales y numéricas.
  • 8. La teoría en las matemáticas  Es un conjunto de proposiciones cerradas bajo implicación y deducción lógica, es decir, si «P» y «P implica Q» son proposiciones de una teoría entonces también Q debe ser una proposición de esa teoría, ya que es deducible de las anteriores.
  • 9. La teoría en las matemáticas  En lógica matemática, "teoría" es el término usado para un conjunto de fórmulas de ciertos axiomas y todos los teoremas comprobables a partir de éstos.
  • 10. Conceptos Erróneos  La matemática no es un sistema intelectualmente cerrado, donde todo ya esté hecho. Aún existen gran cantidad de problemas esperando solución, así como una infinidad esperando su formulación.
  • 11. Conceptos Erróneos  Matemática no significa contabilidad, ni numerología. Si bien los cálculos aritméticos son importantes para los contables, los avances en matemática abstracta difícilmente cambiarán su forma de llevar los libros.  La numerología es una pseudociencia que utiliza la aritmética modular para pasar de nombres y fechas a números a los que se les atribuye emociones o significados
  • 12. Técnicas de estudio  Usted no puede aprender matemáticas simplemente leyendo y escuchando. Mucho del aprendizaje de las matemáticas implica hacerlo activamente. Esto quiere decir que usted debe hacer todas sus tareas de matemáticas y asignaciones. Esto es esencial para
  • 13. Técnicas de estudio  Las matemáticas son un tema secuencial. Lo que se enseña en un día dado se basa en lo que fue enseñado antes. Si usted se queda atrás, cuesta mucho ponerse al corriente. Meterse a la fuerza toda la materia al último momento no le ayudará. Asegúrese de asistir a cada clase y vaya al paso de su profesor
  • 14. Técnicas de estudio  No intente aprenderse de memoria las matemáticas. Hay simplemente demasiadas fórmulas y métodos. Intente dominar los conceptos claves. Esto reducirá la cantidad de información que usted necesitará recordar.
  • 15. Fuentes:  es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas  www.buenastareas.com/ensayos/Definiciones- De-Matematicas/145974.html  http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa#Teor. C3.ADa_en_matem.C3.A1ticas  es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas#Conc eptos_err.C3.B3neos  www.how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas- de-estudio/tecnicas-de-estudio-de- matematicas.asp