La TV está presente en nuestros hogares y ejerce una influencia importante en la formación de nuestros hijos, en las relaciones familiares, en las conductas, hábitos de consumo y en la cultura actual.
2. Por una relación sana con la TV
Esta conferencia fue diseñada por Ana María Gamboa a partir de
los datos obtenidos de la Encuesta de Consumo de TV en niños
de 8 a 12 años de la localidad de Usaquén realizada en el año
2009.
3. Orden del día
„ Presentación video Red PaPaz
„ ¿Por qué hablar de TV?
„ Franjas y contenidos
„ Publicidad y contenidos
„ ¿Cuánto tiempo vemos TV?
„ El abuso de la TV
„ Alternativas a la TV
„ Herramientas
„ Conclusiones y reflexión
„ Preguntas
5. ¿Por qué hablar de la TV?
Poco tiempo con TV
98% de los hogares en Colombia tienen
TV
CNTV (2008)
6. ¿Por qué hablar de la TV?
TV: centro de la Ejerce gran influencia
vida familiar sobre los niños
Horario:
depende de la TV
DANE (2008), STRASBURGUER AAP (2010)
7. ¿Por qué hablar de la TV?
Queremos familias
activas y críticas frente a
la TV
8. ¿Por qué hablar de la TV?
Para lograr una relación sana con la TV
16. ¿Por qué hablar de Publicidad?
Inversión en publicidad de productos para niños
Consumo directo
niños colombianos:
$15 billones/año
Los niños le creen
a la publicidad
Dinero (Febrero,2006)
17. ¿Por qué hablar de Publicidad?
Contribuye a problemas como:
anorexia bulimia
obesidad
AAP-PEDIATRICS, OMS, FMA (2010) ,
42. Algunas opciones en BOGOTÁ
Biblioteca Virgilio Barco
Teatro Jardín Botánico Maloka
Museo de los niños
Manzana Cultural
Parque Simón Bolívar
Museo del Oro
Planetario
Orquesta Filarmónica de Bogotá
58. Fuentes de Información
www.afavordelomejor.org
www.commonsensemedia.org
www.parentstv.org
59. ¿Qué más podemos hacer?
Defensor del televidente de los canales y la CNTV
denuncias@redpapaz.org
www.redpapaz.org
„¿Qué?
„¿Cómo?
„¿Cuándo? (día, hora)
„¿Dónde?
„Anunciantes
60. Conclusiones
“La crianza de los niños es responsabilidad primordial de padres y madres....” ( Artículo 18.
Convención sobre los derechos del niño, 1989).
Debemos inculcar en los niños que la TV no es imprescindible ni el único medio para llenar su tiempo
libre.
La TV es una herramienta, pongámosla al servicio del bienestar y el desarrollo de nuestros hijos.
Si dejamos que los niños vean TV de mala calidad, esta puede convertirse en nuestro gran competidor en
la labor de inculcar valores y estilos de vida en nuestros hijos.
61. PARA LA REFLEXION
“Antes de acostarse, una persona pidió con devoción: Esta noche te pido algo especial: conviérteme en un televisor. Quisiera
ocupar su lugar. Quiero vivir lo que vive la tele de mi casa. Es decir, tener un cuarto especial y reunir a todos los miembros
de mi familia a mi alrededor. Ser tomado en serio cuando hablo. Convertirme en el centro de atención y ser aquel a quien
todos quieren escuchar sin interrumpirlo ni cuestionarlo. Quisiera sentir el cuidado especial que recibe la tele cuando no
funciona. Y tener la compañía de mi familia cuando llegan a casa, aunque estén cansados del trabajo o estén aburridos, en
lugar de ignorarme. Y que pueda divertirlos a todos, aunque a veces no les diga nada. Quisiera vivir la sensación de que lo
dejen pasar todo por unos momentos a mi lado. No te pido mucho. Solo vivir lo que vive cualquier televisor.”
Fragmento adaptado de Lopera-La culpa es de la vaca (2000)
63. BIBLIOGRAFÍA
1. Gran Encuesta de la Televisión en Colombia. CNTV Ipsos-Napoleón Franco Septiembre 2008
2.Estudio General de Medios. (I-2008) CNTV. Oficina de planeación.
3.Patricia Edgar.(Presidenta de la Fundación Mundial de las Cumbres de los Medios para los Niños ) Nuestra Responsabilidad Social: Medios
de Calidad para la infancia.Bogota, Agosto 29 de 2007.
4.Children, Adolescents, and Advertising Published online December 1, 2006 PEDIATRICS Vol. 118 No. 6 December 2006, pp. 2563-2569
5.Patricia Castaño, Directora y Fernando Parada, (Coordinador de Contenidos del del Compromiso Nacional por una Televisión de Calidad
para la Infancia en Colombia). La televisión para niños: de enemigo a aliado. Son de Tambora No. 114 - 5 de septiembre de 2005
6. Television y aprendizajes. Modulo II Diplmado de Televidencia. Universidad pedagógica Nacional, CNTV, Red PaPaz
7. Ma Mercedes Alvarez.(Periodista y Directora de la revista de la Agrupación de Teleespectadores y Radioyentes) Problemas y remedios de la
teleadicción. Master Universitario en Ciencias para la familia.España
8.Dra. Natalia Trenchi (médico psiquiatra especialista en niños) Dispersos, Inquietos, Atropellados... Una nueva epidemia? Uruguay
64. BIBLIOGRAFÍA
8.CORRIENTE DE OPINION, CHILE UNIDO No. 15 Polémica sobre los contenidos en la televisión infantil y juvenil.
Julio 1999 Chile.
9. Consideraciones sobre Sexo, Violencia y Niñez en televisión. CNTV
10.Rebecca L. Collins, PhD*, Marc N. Elliott, PhD*, Sandra H. Berry, MA*, David E. Kanouse, PhD*, Dale Kunkel,
PhD{ddagger}, Sarah B. Hunter, PhD* and Angela Miu, MS Watching Sex on Television Predicts Adolescent Initiation of
Sexual Behavior PEDIATRICS Vol. 114 No. 3 September 2004, pp. e280-e289
11.The Importance of Play in Promoting Healthy Child Development and Maintaining Strong Parent-Child Bonds. Kenneth
R. Ginsburg, MD, MSEd and the Committee on Communications and the Committee on Psychosocial Aspects of Child
and Family HealthPEDIATRICS Vol. 119 No. 1 January 2007, pp. 182-191
12.Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights. Convention on the Rights of the Child. General
Assembly Resolution 44/25 of 20 November 1989.
13.www.cosasdelainfancia.com
14.Richard Louv. Last child in the woods. Nueva York Marzo 2008
15. LOPERA GUTIERREZ, J Y BERNAL, La culpa es de la vaca. 2000