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 
José Roberto Parra González
 Estrategia didáctica de enseñanza y aprendizaje
 Consiste en el planteamiento de situaciones o
problemas que enfrenta un grupo humano en tiempo y
espacio específicos, con la finalidad de que los alumnos
los examinen con mayor detalle. Ayudan a integrar los
contenidos y aplicar los conceptos, habilidades y
actitudes de cada bloque.
 Con el planteamiento, definición, desarrollo y conclusión
de un estudio de caso en cada bloque, el estudiante
tendrá la posibilidad de analizar y conocer más sobre
situaciones de coyuntura del mundo y de su entorno,
que sean de su interés, y al mismo tiempo que le
permita desarrollar sus habilidades cartográficas y de
manejo de la información
El estudio de caso seleccionado o escrito por el profesor
debe contener los siguientes requisitos:
 Concordancia con los temas del programa.
 Calidad del relato.
 Legibilidad y claridad del texto
 Fuentes.
 Extensión.
 Carga emotiva
 Organizar equipos de 4 – 5 alumnos
 Elegir una de las ciudades a las que han ido de
vacaciones
 Investigar los contenidos que se solicitan.
 Elaborar una presentación para exponer su
investigación ante el grupo.
 Ubicación
o Ciudad, País
o Coordenadas
o Mapa
o Huso horario
o Distancia a Puerto Vallarta
 Componentes
o Naturales
• Flora y fauna
o Sociales
• Cantidad de habitantes.
o Culturales
• Comida típica, vestimenta, museos o monumentos
o Económicos
• Moneda local y tipo de cambio
o Políticos
• Presidente, escudo y/o bandera del país
Rubrica Valor
Contenido 50%
Expresión oral 20%
Apoyos visuales 20%
Organización 10%
Contenido
 Por cada aspecto que
este equivocado o
incompleto, el equipo
perderá un 2%.
 Por cada aspecto que
falte por completo, el
equipo perderá un 5%.
Expresión oral
 Seguridad (sin muletillas
o errores) 5%
 Contacto visual 5%
 Voz clara y fuerte 5%
 Expresión corporal 5%
Apoyos visuales
 Ortografía (no más de
tres errores) 5%
 Letra clara y legible 5%
 Estética (no saturar de
texto) 5%
 Utilizar imágenes 5%
Organización
 Entregar la presentación en
tiempo y forma (2%)
 Portada (2%)
 Presentación del tema y del
equipo (2%)
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presentadores (2)%

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Estudio de caso (explicación)

  • 1.   José Roberto Parra González
  • 2.  Estrategia didáctica de enseñanza y aprendizaje  Consiste en el planteamiento de situaciones o problemas que enfrenta un grupo humano en tiempo y espacio específicos, con la finalidad de que los alumnos los examinen con mayor detalle. Ayudan a integrar los contenidos y aplicar los conceptos, habilidades y actitudes de cada bloque.
  • 3.  Con el planteamiento, definición, desarrollo y conclusión de un estudio de caso en cada bloque, el estudiante tendrá la posibilidad de analizar y conocer más sobre situaciones de coyuntura del mundo y de su entorno, que sean de su interés, y al mismo tiempo que le permita desarrollar sus habilidades cartográficas y de manejo de la información
  • 4. El estudio de caso seleccionado o escrito por el profesor debe contener los siguientes requisitos:  Concordancia con los temas del programa.  Calidad del relato.  Legibilidad y claridad del texto  Fuentes.  Extensión.  Carga emotiva
  • 5.  Organizar equipos de 4 – 5 alumnos  Elegir una de las ciudades a las que han ido de vacaciones  Investigar los contenidos que se solicitan.  Elaborar una presentación para exponer su investigación ante el grupo.
  • 6.  Ubicación o Ciudad, País o Coordenadas o Mapa o Huso horario o Distancia a Puerto Vallarta  Componentes o Naturales • Flora y fauna o Sociales • Cantidad de habitantes. o Culturales • Comida típica, vestimenta, museos o monumentos o Económicos • Moneda local y tipo de cambio o Políticos • Presidente, escudo y/o bandera del país
  • 7. Rubrica Valor Contenido 50% Expresión oral 20% Apoyos visuales 20% Organización 10%
  • 8. Contenido  Por cada aspecto que este equivocado o incompleto, el equipo perderá un 2%.  Por cada aspecto que falte por completo, el equipo perderá un 5%. Expresión oral  Seguridad (sin muletillas o errores) 5%  Contacto visual 5%  Voz clara y fuerte 5%  Expresión corporal 5%
  • 9. Apoyos visuales  Ortografía (no más de tres errores) 5%  Letra clara y legible 5%  Estética (no saturar de texto) 5%  Utilizar imágenes 5% Organización  Entregar la presentación en tiempo y forma (2%)  Portada (2%)  Presentación del tema y del equipo (2%)  Orden solicitado (2%)  Secuencia de los presentadores (2)%