2. ¿Qué es la Geografía?
¿Para qué estudiarla?
¿Qué esperas de la materia?
GEOGRAFÍA
3. 1. EL ESPACIO GEOGRÁFICO
2. DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA
3. DINÁMICA DE LA POBLACIÓN
4. ESPACIOS ECONÓMICOS Y DESIGUALDAD
SOCIOECONÓMICA
5. NUESTRO MUNDO
BLOQUES
6. En cada bloque existen 7-8 temas/subtemas.
Cada tema/subtema cuenta con una serie de actividades en la
secuencia didáctica.
Cada tema/subtema tendrá uno o varias actividades
(individuales o en equipos) a calificar.
Se promediarán las calificaciones de todas la actividades del
bloque para ponderarlos con el 40% de la evaluación.
ACTIVIDADES EN CLASE
7. Las tareas serán solicitadas solamente los días martes.
Pueden ser en físico (entregar a primera hora, en la sala de maestros).
Pueden ser en el aula virtual (límite de tiempo).
Las tareas fuera de tiempo se aceptan con un valor de máximo 8 hasta
dos días después de lo solicitado. (Incluyendo fines de semana)
Se promediarán el total de tareas para ponderarlas con el 20% de la
evaluación continua.
TAREAS
8. El cuaderno debe contener:
• Separador de bloque
• Temario con los aprendizajes esperados
• Cuaderno exclusivo de la materia
• Todos los apuntes completos
• Limpieza y presentación del cuaderno
Cada final de bloque se realizará, una revisión de los puntos
anteriores, por cada punto no satisfactorio, se descontará 2
porciento para así obtener un valor máximo de 10%
CUADERNO
9. Actividad de investigación o experimental al final de cada
bimestre en el que desarrollas habilidades y contenidos
aprendidos durante el mismo.
Trabajo en equipo
Presentación de resultados (exposición)
Rúbrica
PROYECTOS
10. En cada bloque existen 6 temas.
Cada tema cuenta con una serie de actividades en la
secuencia didáctica.
Cada tema tendrá un producto a calificar.
Al inicio de cada tema se dará a conocer la rúbrica.
PRODUCTOS
11. Actividad (proyecto) al final de cada bimestre en el que
desarrollas habilidades y contenidos aprendidos durante el
mismo
Trabajo en equipo
Investigación (exposición)
Rúbrica
ESTUDIO DE CASO