Este documento habla sobre la educación en valores. Explica que la familia, la escuela y la sociedad son los principales transmisores de valores a los niños. Detalla algunos valores como el respeto que se enseñan en la familia y cómo la escuela puede enseñar valores a través de actividades como la asamblea. El documento también incluye una sección sobre la planificación didáctica para la enseñanza de valores.

1. EDUCACIÓN
EN VALORES
Educación Especial e Intervención
Escolar

2. ÍNDICE1. Introducción
2. Definición de valores
3. ¿Quiénes son los principales transmisores de
valores?
3,1. Valores en la familia
 ¿Cómo pueden enseñar los padres los
valores a sus hijos?
 Principales valores que se enseñan en el
seno familiar.
3.2. Valores en la escuela
 ¿Cuándo y cómo se deben empezar a
enseñar los valores?
 La asamblea
 El momento previo a la salida
3.3 Valores en la sociedad
 Medios de comunicación de masas
4. Justificación
5. Planificación Didáctica
–Competencias
–Objetivos
–Contenidos
–Metodología
–Actividades
–Recursos
6. Conclusión

3. 1. INTRODUCCIÓN
• Es importante trabajar día a día en la escuela una
educación basada en valores personales y sociales;
desde la infancia.
• Así, el niño sabrá desenvolverse en la sociedad en la
que vive.
• Esta educación debe tener en cuenta los siguientes
puntos:
- Características de la sociedad
- Respetando el marco legal vigente
- Propuesta práctica útil y adaptada a las necesidades
del alumnado

4. 2. DEFINICIÓN DE VALORES
• Principios que guían el comportamiento de las
personas, regulan nuestra conducta para el bienestar
colectivo y una convivencia armoniosa .
• Nos proporcionan una pauta para saber tomar la
decisión adecuada.
• Reflejan nuestros intereses, sentimientos y
convicciones más importantes.
• Son la base para vivir en comunidad y relacionarnos
con las demás personas.

5. 3. ¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES
TRANSMISORES DE VALORES?
Súper Antonio

6. 3. ¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES
TRANSMISORES DE VALORES?
Súper Antonio