Introducción de la segunda versión de la clase de Pensamiento Fragmentado, presentada el 03.10.12.

1. Rodrigo Reyes Restrepo
Pensamiento Fragmentado
Clase #01 / 03.10.12

2. Buenas noches.

3. ¿Qué esperan del curso?

4. ¿Qué es el pensamiento fragmentado?

5. io
definicion
El Pensamiento Fragmentado es una metodología
de pensamiento visual que sirve para
identificar, diseñar y fortalecer estructuras de
información.

6. Herramientas
Procesos
Disciplina

7. Solucionar problemas
complejos y explicarlos
de manera
sencilla, visualizándolos

8. ?

9. Syllabus

10. Intro
Disciplina
Investigación
Pensamiento Visual
Planning
Argumentación
Presentación
03 10 17 24 31 07 14 21 28 05 12 19
Octubre Noviembre Diciembre

11. Formato

12. 1
Relación del PF con el tema
2
Aplicación práctica ( dibujo de caso real )
3
Ejercicio en clase
4
Ejercicio próxima clase

13. Intro

14. ¿De dónde nació?

15. ¿Cuánto tiempo se demora?

18. Vs.
“Sacar la Visa”
Llamar a la embajada
Conseguir el teléfono
Llenar formulario
Consignar plata
Tomarse fotos

19. fragmentar
Reducir a fragmentos más
pequeños, que requieran menos
tiempo.

20. fragmentar
Reducir a fragmentos más pequeños,
que requieran fáciles de entender.
sean más menos tiempo.

21. Un ejemplo real:

23. TU VIDA
ES UNA
OBRA DE
ARTE

26. EL “DÍA A DÍA”

27. Convierte tu vida en una obra de arte.

28. Visualizar

29. TU VIDA
ES UNA
OBRA DE
ARTE

30. MOMENTOS
( ESCENAS )
TU VIDA
ES UNA
OBRA DE
ARTE

31. Convierte las fotos de tu matrimonio en una obra de arte.

32. DETONA IMÁGENES
FLUYE / ES FÁCIL
GRADO
MATRIMONIO
NACIMIENTO
DE UN HIJO
BUNJEE
JUMPING
FIESTA FIN
DEL MUNDO
2012
SE “ENTIENDE”,
PERO NOPRODUCE NADA

33. Convierte tu vida en una obra de arte.
Matrimonio Cuadro
Grado Escultuta
Hijo Canción
Vacaciones Poema

34. Convierte tu vida en una obra de arte.
Convierte las fotos de tu matrimonio en un cuadro.

35. Ejercicio

36. Escriban 10 insights.

37. Ahora piensen en una escena y
escriban 10 insights.

38. Sobre la información y el cerebro

39. Gordon Bell

41. Informationretrieval/ recuperar información

42. “Una imagen vale más que mil palabras.”

43. Interpretación

45. “El libro es mejor.”

46. A ä
mensaje

47. mensaje
Las imágenes suelen ser más inequívocas.

48. Ejercicio

49. Pónganle 20 tags a cada imagen.

50. 1

51. 2

52. 3

53. 3

54. 4

55. Ejercicio

57. Inteligencia Vial

58. Próxima Clase

59. Fragmentación +Disciplina

60. Traigan
¿En qué quisieran ser más disciplinados
y qué hacen hoy en día por lograrlo?

61. Nos vemos.