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LICENCIATURA EN ENFERMERIA
                                PRACTICA DE MICROBIOLOGIA


                                          PRACTICA NO. 1


                           MATERIAL DE LABORATORIO Y BIOSEGURIDAD


OBJETIVOS:

  -   Reconocer material del laboratorio para Microbiología.
  -   Conocer algunos procedimientos como medidas de seguridad.



INTRODUCCION.

PARTE 1

  1. MATRAZ ERLENMEYER.
     Se utiliza en el laboratorio para agitar y mezclar soluciones, para llevar a cabo ciertos
     procedimientos de prácticas a realizar en el laboratorio.

  2. PROBETA GRADUADA. (o de cultivó).
     En el laboratorio de microbiología, como en el de química la probeta tiene gran variedad de
     aplicaciones. En microbiología, las probetas se usan principalmente para cultivar
     microorganismos en el cultivo artificial.
     Tradicionalmente las probetas microbiológicas son simples y sin labio, generalmente se tapan
     con un tapón de algodón.
     En otras prácticas se emplean probetas con varias modificaciones. En la probeta se pone una
     solución nutriente, proporcionando así sustento para los microorganismos y el crecimiento tiene
     lugar en esta solución.
     Una solución nutriente contiene todas las sustancias necesarias para el crecimiento de
     organismos que se desean estudiar.

  3. CAJAS DE PETRI.
     Las cajas o placs e Petri, están hechas de vidrio o plástico y proporcionan un espacio cerrado
     en el cual los microorganismos pueden crecer en el cultivo artificial.
La caja de Petri consta de dos platillos o valvas de vidrio de apariencia similar excepto que una
       es ligeramente mayor y encaja sobre la menor cubriéndola.

   4. ASA DE CULTIVO.
      Esta se utiliza con el propósito de transferir microbios para cultivos de un recipiente a otro sin
      introducir microbios indeseables (contaminantes), se emplean agujas y asas de inoculación.
      Estos dispositivos consisten de un mango al cual se une una pieza de alambre de material
      inerte, como platino y nicromo, puede ser recto o terminar en una asa, para esterilizarlos se
      ponen a la flama directo.

   5. PIPETAS BACTERIOLOGICAS.
      La pipeta bacteriológica es básicamente una pieza de tubo de vidrio que ha sido calibrado
      voluntariamente, y una de las puntas se adelgaza en tubo capilar. La otra punta de la pipeta
      termina en orificio por el cual se succiona para que el líquido entre y ascienda por la pipeta.
      Controlando correctamente la apertura del orificio superior con el dedo índice, es posible
      transferir cualquier volumen de líquido deseado dentro de los límites de sensibilidad de la
      pipeta.

   6. VASOS DE PRECIPITADOS.
      Este es muy útil para realizar algunos tipos de procedimientos, que se requieren. Ciertas
      soluciones se calientan utilizando este vaso de precipitados y después ya caliente se vierte la
      solución a otro recipiente según la práctica. Este vaso presenta una boquilla por la cual se
      vacía.

   7. TUBO DE CULTIVO.
      Este tubo presenta una rosquilla con la cual se tapa perfectamente, se utiliza para mantener
      ciertos cultivos y ciertos microorganismos.
      Los cultivos puros, son la clave para identificar las bacterias como agentes patógenos depende
      de su aislamiento en cultivo puro.

   8. BALANZA GRANATARIA.
      Dispositivo mecánico empleado en los laboratorios para determinar el peso o la masa. Consta
      de una plancha de metal donde se colocan los reactivos a pesar. Debe considerarse colocar
      papel aluminio en la plancha antes de pesar el reactivo.


PARTE 2

Considerando que en el laboratorio se emplean todos estos materiales incluyendo el uso de calor por
medio de gas, agua hirviendo y reactivos tóxicos, se hace necesario tener mínimos conocimientos en
el manejo de situaciones de riesgo.
El estudio de los microorganismos que pueden ser patógenos para el hombre, los animales u otras
formas de vida. Comparte riesgos que varían según el agente infeccioso y los procedimientos
utilizados. Las normas de seguridad Biológica pretende reducir a un nivel aceptable el riesgo inherente
a la manipulación del material peligroso y son muy rigurosos para los agentes más peligrosos y menos
exigentes.



La formación es pues, la clave de le eficacia de los programas de seguridad y esta debe ser facilitada
a todas las personas que están expuestas a los riesgos del laboratorio: personal del laboratorio, de
mantenimiento, de limpieza, etc.



Los alumnos deben responsabilizarse de su propia seguridad y de la de sus compañeros una vez que
las normas de seguridad han sido establecidas, aprobadas, escritas y asumidas.



La Seguridad Biológica se fundamenta en 3 elementos: 1)Técnicas de Laboratorio, 2) El equipo de
seguridad (o barreras primarias) y 3) El diseño de la Instalación (o barrera secundaria).



   1. TECNICAS DE LABORATORIO: El elemento más importante para contener los riesgos
      biológicos es el seguimiento estricto de las prácticas y técnicas estándar microbiológicas.
   2. EQUIPO DE SEGURIDAD (Barreras Primarias). Se incluyen aquí tanto dispositivos o aparatos
      que garantizan la seguridad, como las prendas de protección personal.
   3. DISEÑO Y CONSTRUCCION DE LA INSTALACION (Barreras Secundarias). La magnitud de
      las barreras secundarias dependerá del tipo de agente infeccioso que se manipule en el
      Laboratorio.


MATERIAL:

   -   1 Vaso de Precipitado de 250 ml.
   -   Soporte Universal.
   -   Mechero.
   -   Rejilla de Asbesto.
   -   1 Agitador de Vidrio.
   -   1 Caja de Petri.
   -   Medio de Cultivo.
-   Guantes.
  -   Cubre bocas.
  -   Asa de Cultivo.
  -   Bata.
  -   Balanza.




DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.



  -   Identificar el material que se describe, haciendo un dibujo de cada uno de ellos. (Colocar
      nombre y uso).
  -   Realizar un medio de cultivo siguiendo todas las medidas de seguridad necesarias, haciendo
      dibujos especificando los pasos.



MEDIDAS DE SEGURIDAD:



  1. Limpiar la superficie del área donde se va a trabajar.
  2. Portar Bata.
  3. Medir cuidadosamente los reactivos de acuerdo a las condiciones que especifique el
      experimento.
  4. Para diluir un ácido añada siempre el ácido al agua.
  5. Pesar los reactivos sobre papel aluminio. No hacerlo directamente sobre el platillo de la
      balanza o papel.
  6. Encender el cerillo antes de abrir la válvula de gas.
  7. Cerrar la válvula del gas antes de desconectar el mechero.
  8. Sofocar un incendio pequeño con una toalla húmeda, si el fuego es mayor deberá emplearse al
      extinguidor.
  9. Quemaduras causadas por fuego, vapor u objetos calientes:
           a) De Primer Grado: Aplicar la parte afectada una solución de ácido pícrico 2-5% fría.
           b) De Segundo Grado: Lavar la zona afectada con suero fisiológico.
           c) De Tercer Grado: Trasladar al accidentado de inmediato al hospital.
  10. Utilizar los botes de basura para tirar los desperdicios sólidos no contaminados.
  11. Los R.P.B.I. deberán colocarse en lugares específicos, sin excepción.

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Práctica de microbiologia 1

  • 1. LICENCIATURA EN ENFERMERIA PRACTICA DE MICROBIOLOGIA PRACTICA NO. 1 MATERIAL DE LABORATORIO Y BIOSEGURIDAD OBJETIVOS: - Reconocer material del laboratorio para Microbiología. - Conocer algunos procedimientos como medidas de seguridad. INTRODUCCION. PARTE 1 1. MATRAZ ERLENMEYER. Se utiliza en el laboratorio para agitar y mezclar soluciones, para llevar a cabo ciertos procedimientos de prácticas a realizar en el laboratorio. 2. PROBETA GRADUADA. (o de cultivó). En el laboratorio de microbiología, como en el de química la probeta tiene gran variedad de aplicaciones. En microbiología, las probetas se usan principalmente para cultivar microorganismos en el cultivo artificial. Tradicionalmente las probetas microbiológicas son simples y sin labio, generalmente se tapan con un tapón de algodón. En otras prácticas se emplean probetas con varias modificaciones. En la probeta se pone una solución nutriente, proporcionando así sustento para los microorganismos y el crecimiento tiene lugar en esta solución. Una solución nutriente contiene todas las sustancias necesarias para el crecimiento de organismos que se desean estudiar. 3. CAJAS DE PETRI. Las cajas o placs e Petri, están hechas de vidrio o plástico y proporcionan un espacio cerrado en el cual los microorganismos pueden crecer en el cultivo artificial.
  • 2. La caja de Petri consta de dos platillos o valvas de vidrio de apariencia similar excepto que una es ligeramente mayor y encaja sobre la menor cubriéndola. 4. ASA DE CULTIVO. Esta se utiliza con el propósito de transferir microbios para cultivos de un recipiente a otro sin introducir microbios indeseables (contaminantes), se emplean agujas y asas de inoculación. Estos dispositivos consisten de un mango al cual se une una pieza de alambre de material inerte, como platino y nicromo, puede ser recto o terminar en una asa, para esterilizarlos se ponen a la flama directo. 5. PIPETAS BACTERIOLOGICAS. La pipeta bacteriológica es básicamente una pieza de tubo de vidrio que ha sido calibrado voluntariamente, y una de las puntas se adelgaza en tubo capilar. La otra punta de la pipeta termina en orificio por el cual se succiona para que el líquido entre y ascienda por la pipeta. Controlando correctamente la apertura del orificio superior con el dedo índice, es posible transferir cualquier volumen de líquido deseado dentro de los límites de sensibilidad de la pipeta. 6. VASOS DE PRECIPITADOS. Este es muy útil para realizar algunos tipos de procedimientos, que se requieren. Ciertas soluciones se calientan utilizando este vaso de precipitados y después ya caliente se vierte la solución a otro recipiente según la práctica. Este vaso presenta una boquilla por la cual se vacía. 7. TUBO DE CULTIVO. Este tubo presenta una rosquilla con la cual se tapa perfectamente, se utiliza para mantener ciertos cultivos y ciertos microorganismos. Los cultivos puros, son la clave para identificar las bacterias como agentes patógenos depende de su aislamiento en cultivo puro. 8. BALANZA GRANATARIA. Dispositivo mecánico empleado en los laboratorios para determinar el peso o la masa. Consta de una plancha de metal donde se colocan los reactivos a pesar. Debe considerarse colocar papel aluminio en la plancha antes de pesar el reactivo. PARTE 2 Considerando que en el laboratorio se emplean todos estos materiales incluyendo el uso de calor por medio de gas, agua hirviendo y reactivos tóxicos, se hace necesario tener mínimos conocimientos en el manejo de situaciones de riesgo.
  • 3. El estudio de los microorganismos que pueden ser patógenos para el hombre, los animales u otras formas de vida. Comparte riesgos que varían según el agente infeccioso y los procedimientos utilizados. Las normas de seguridad Biológica pretende reducir a un nivel aceptable el riesgo inherente a la manipulación del material peligroso y son muy rigurosos para los agentes más peligrosos y menos exigentes. La formación es pues, la clave de le eficacia de los programas de seguridad y esta debe ser facilitada a todas las personas que están expuestas a los riesgos del laboratorio: personal del laboratorio, de mantenimiento, de limpieza, etc. Los alumnos deben responsabilizarse de su propia seguridad y de la de sus compañeros una vez que las normas de seguridad han sido establecidas, aprobadas, escritas y asumidas. La Seguridad Biológica se fundamenta en 3 elementos: 1)Técnicas de Laboratorio, 2) El equipo de seguridad (o barreras primarias) y 3) El diseño de la Instalación (o barrera secundaria). 1. TECNICAS DE LABORATORIO: El elemento más importante para contener los riesgos biológicos es el seguimiento estricto de las prácticas y técnicas estándar microbiológicas. 2. EQUIPO DE SEGURIDAD (Barreras Primarias). Se incluyen aquí tanto dispositivos o aparatos que garantizan la seguridad, como las prendas de protección personal. 3. DISEÑO Y CONSTRUCCION DE LA INSTALACION (Barreras Secundarias). La magnitud de las barreras secundarias dependerá del tipo de agente infeccioso que se manipule en el Laboratorio. MATERIAL: - 1 Vaso de Precipitado de 250 ml. - Soporte Universal. - Mechero. - Rejilla de Asbesto. - 1 Agitador de Vidrio. - 1 Caja de Petri. - Medio de Cultivo.
  • 4. - Guantes. - Cubre bocas. - Asa de Cultivo. - Bata. - Balanza. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. - Identificar el material que se describe, haciendo un dibujo de cada uno de ellos. (Colocar nombre y uso). - Realizar un medio de cultivo siguiendo todas las medidas de seguridad necesarias, haciendo dibujos especificando los pasos. MEDIDAS DE SEGURIDAD: 1. Limpiar la superficie del área donde se va a trabajar. 2. Portar Bata. 3. Medir cuidadosamente los reactivos de acuerdo a las condiciones que especifique el experimento. 4. Para diluir un ácido añada siempre el ácido al agua. 5. Pesar los reactivos sobre papel aluminio. No hacerlo directamente sobre el platillo de la balanza o papel. 6. Encender el cerillo antes de abrir la válvula de gas. 7. Cerrar la válvula del gas antes de desconectar el mechero. 8. Sofocar un incendio pequeño con una toalla húmeda, si el fuego es mayor deberá emplearse al extinguidor. 9. Quemaduras causadas por fuego, vapor u objetos calientes: a) De Primer Grado: Aplicar la parte afectada una solución de ácido pícrico 2-5% fría. b) De Segundo Grado: Lavar la zona afectada con suero fisiológico. c) De Tercer Grado: Trasladar al accidentado de inmediato al hospital. 10. Utilizar los botes de basura para tirar los desperdicios sólidos no contaminados. 11. Los R.P.B.I. deberán colocarse en lugares específicos, sin excepción.