SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
PROYECTOPROYECTO
FINALFINAL
PROYECTOPROYECTO
““COMPARTIENDO LACOMPARTIENDO LA
PSICOPEDAGOGÍA”PSICOPEDAGOGÍA”
ÁREASÁREAS: Psicología y psicopedagogía: Psicología y psicopedagogía
DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN:: El proyecto consiste en laEl proyecto consiste en la
creación de un grupo de Facebook en el cual secreación de un grupo de Facebook en el cual se
publicarán artículos, bibliografía y conocimientos acercapublicarán artículos, bibliografía y conocimientos acerca
de temas relacionados con el área de la Psicología y lade temas relacionados con el área de la Psicología y la
Psicopedagogía, con el fin de brindar y recibirPsicopedagogía, con el fin de brindar y recibir
información de colegas, estudiantes u otras personasinformación de colegas, estudiantes u otras personas
interesadas en el tema para así enriquecernosinteresadas en el tema para así enriquecernos
mutuamente. Es un grupo abierto en donde elmutuamente. Es un grupo abierto en donde el
administrador utilizará un criterio propio de selección deadministrador utilizará un criterio propio de selección de
integrantes y publicaciones para así evitar que el grupointegrantes y publicaciones para así evitar que el grupo
tome características diferentes a las esperadastome características diferentes a las esperadas.. Por loPor lo
tanto el administrador podrá rechazar y eliminartanto el administrador podrá rechazar y eliminar
determinadas publicaciones si lo creyera conveniente.determinadas publicaciones si lo creyera conveniente.
RESPONSABLE:RESPONSABLE: Montenegro RominaMontenegro Romina
DESTINATARIOS:DESTINATARIOS: Psicólogos,Psicólogos,
Psicopedagogos, estudiantes, y todasPsicopedagogos, estudiantes, y todas
aquellas personas interesadas en obteneraquellas personas interesadas en obtener
o brindar información acerca de temaso brindar información acerca de temas
relacionados con el área.relacionados con el área.
HERRAMIENTAS UTILIZADASHERRAMIENTAS UTILIZADAS
Videos de YoutubeVideos de Youtube
Archivos VariosArchivos Varios
Cometarios de muroCometarios de muro
OBJETIVOSOBJETIVOS
 Brindar información.Brindar información.
 Recibir información.Recibir información.
 Compartir experiencias con aquellasCompartir experiencias con aquellas
personas que interactúan en el grupo.personas que interactúan en el grupo.
 Conocer personas que desempeñan laConocer personas que desempeñan la
tarea.tarea.
FORMA DE EVALUCIÓNFORMA DE EVALUCIÓN
 ObservaciónObservación
Participación directaParticipación directa
RED SOCIALRED SOCIAL
•Grupo abierto con filtro a
criterio del administrador.
•Enlaces de YouTube o
archivos varios.
•Cometarios.
•Novedades sobre diferentes
cursos relacionados con las
áreas implicadas.
CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
Lo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bienLo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bien
estoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubríestoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubrí
algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,
las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.
La información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaréLa información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaré
mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.
En cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, yaEn cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, ya
que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,
es por está razón que me resulta importante que como integrantes de laes por está razón que me resulta importante que como integrantes de la
educación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son laeducación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son la
puerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como parapuerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como para
el docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobreel docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobre
cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.
Por otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menorPor otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menor
importancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarseimportancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarse
bien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizadabien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizada
puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.
CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
Lo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bienLo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bien
estoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubríestoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubrí
algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,
las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.
La información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaréLa información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaré
mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.
En cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, yaEn cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, ya
que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,
es por está razón que me resulta importante que como integrantes de laes por está razón que me resulta importante que como integrantes de la
educación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son laeducación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son la
puerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como parapuerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como para
el docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobreel docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobre
cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.
Por otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menorPor otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menor
importancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarseimportancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarse
bien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizadabien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizada
puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...
Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...
Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...Ana María Andrada
 
Tic en la enseñanza
Tic en la enseñanzaTic en la enseñanza
Tic en la enseñanzaYamilo Abdala
 
Redes sociales y herramientas web 2.0
Redes sociales y herramientas web 2.0Redes sociales y herramientas web 2.0
Redes sociales y herramientas web 2.0ceuvillanueva
 
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaD
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaDTercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaD
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaDAna María Andrada
 
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?Carmen Gonzalez
 
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)angelamarialozano
 
AMISTAD Y AULA VIRTUAL
AMISTAD Y AULA VIRTUALAMISTAD Y AULA VIRTUAL
AMISTAD Y AULA VIRTUALEdu Sanchez
 
Articulo la increible y felíz historia del plep
Articulo la increible y felíz historia del plepArticulo la increible y felíz historia del plep
Articulo la increible y felíz historia del plepFundacion Desventaja
 

La actualidad más candente (13)

Módulo 2
Módulo 2Módulo 2
Módulo 2
 
ANATOMÍA DE MI PLE
ANATOMÍA DE MI PLEANATOMÍA DE MI PLE
ANATOMÍA DE MI PLE
 
Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...
Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...
Aprendizaje vía Internet en el Ambito de la Educación Media y Superior: teorí...
 
La nueva escuela
La nueva escuelaLa nueva escuela
La nueva escuela
 
Tic en la enseñanza
Tic en la enseñanzaTic en la enseñanza
Tic en la enseñanza
 
Redes sociales y herramientas web 2.0
Redes sociales y herramientas web 2.0Redes sociales y herramientas web 2.0
Redes sociales y herramientas web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Facebook para profesores
Facebook para profesoresFacebook para profesores
Facebook para profesores
 
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaD
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaDTercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaD
Tercer Encuentro de Capacitación IPCAC EaD
 
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?
Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?
 
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)
Diapositivas la internet y la wed 2.0(2)
 
AMISTAD Y AULA VIRTUAL
AMISTAD Y AULA VIRTUALAMISTAD Y AULA VIRTUAL
AMISTAD Y AULA VIRTUAL
 
Articulo la increible y felíz historia del plep
Articulo la increible y felíz historia del plepArticulo la increible y felíz historia del plep
Articulo la increible y felíz historia del plep
 

Similar a Proyecto final

Trabajando con Facebook en el aula
Trabajando con Facebook en el aulaTrabajando con Facebook en el aula
Trabajando con Facebook en el aulaMaría Corbalán
 
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑOTRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑOMonica Vazquez
 
Los adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesLos adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesMaría Verónica
 
Peraza orozco presentacionfinal
Peraza orozco presentacionfinalPeraza orozco presentacionfinal
Peraza orozco presentacionfinaljorozco092
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaingtejadauapa
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4EIDERF28
 
Diapositiva Diomaris Santana
Diapositiva Diomaris SantanaDiapositiva Diomaris Santana
Diapositiva Diomaris Santanadiomarissantan
 
Articulo pelp Desarrollo Organizacional
Articulo pelp Desarrollo  OrganizacionalArticulo pelp Desarrollo  Organizacional
Articulo pelp Desarrollo OrganizacionalUwl29amxt348
 
Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0jocelyn_Q
 
Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0jocelyn_Q
 
Redes sociales en el aula trabajo final
Redes sociales en el aula trabajo finalRedes sociales en el aula trabajo final
Redes sociales en el aula trabajo finalIvanna Rodriguez
 
Foro tecnología
Foro tecnologíaForo tecnología
Foro tecnologíazahicordero
 
Proyecto procesos productivos
Proyecto procesos productivosProyecto procesos productivos
Proyecto procesos productivosYamila Bo
 

Similar a Proyecto final (20)

Trabajando con Facebook en el aula
Trabajando con Facebook en el aulaTrabajando con Facebook en el aula
Trabajando con Facebook en el aula
 
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑOTRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
 
Los adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesLos adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Peraza orozco presentacionfinal
Peraza orozco presentacionfinalPeraza orozco presentacionfinal
Peraza orozco presentacionfinal
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Ple
PlePle
Ple
 
Portafoliio digital
Portafoliio digitalPortafoliio digital
Portafoliio digital
 
Diapositiva Diomaris Santana
Diapositiva Diomaris SantanaDiapositiva Diomaris Santana
Diapositiva Diomaris Santana
 
Articulo pelp Desarrollo Organizacional
Articulo pelp Desarrollo  OrganizacionalArticulo pelp Desarrollo  Organizacional
Articulo pelp Desarrollo Organizacional
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0
 
ePortfolio
ePortfolioePortfolio
ePortfolio
 
Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes socialesCarlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
 
Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0Resumen de la web 2.0
Resumen de la web 2.0
 
Redes sociales en el aula trabajo final
Redes sociales en el aula trabajo finalRedes sociales en el aula trabajo final
Redes sociales en el aula trabajo final
 
Foro tecnología
Foro tecnologíaForo tecnología
Foro tecnología
 
Beneficios del plep anabolena
Beneficios del plep anabolenaBeneficios del plep anabolena
Beneficios del plep anabolena
 
Proyecto procesos productivos
Proyecto procesos productivosProyecto procesos productivos
Proyecto procesos productivos
 

Último

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

Proyecto final

  • 3. ÁREASÁREAS: Psicología y psicopedagogía: Psicología y psicopedagogía DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN:: El proyecto consiste en laEl proyecto consiste en la creación de un grupo de Facebook en el cual secreación de un grupo de Facebook en el cual se publicarán artículos, bibliografía y conocimientos acercapublicarán artículos, bibliografía y conocimientos acerca de temas relacionados con el área de la Psicología y lade temas relacionados con el área de la Psicología y la Psicopedagogía, con el fin de brindar y recibirPsicopedagogía, con el fin de brindar y recibir información de colegas, estudiantes u otras personasinformación de colegas, estudiantes u otras personas interesadas en el tema para así enriquecernosinteresadas en el tema para así enriquecernos mutuamente. Es un grupo abierto en donde elmutuamente. Es un grupo abierto en donde el administrador utilizará un criterio propio de selección deadministrador utilizará un criterio propio de selección de integrantes y publicaciones para así evitar que el grupointegrantes y publicaciones para así evitar que el grupo tome características diferentes a las esperadastome características diferentes a las esperadas.. Por loPor lo tanto el administrador podrá rechazar y eliminartanto el administrador podrá rechazar y eliminar determinadas publicaciones si lo creyera conveniente.determinadas publicaciones si lo creyera conveniente.
  • 4. RESPONSABLE:RESPONSABLE: Montenegro RominaMontenegro Romina DESTINATARIOS:DESTINATARIOS: Psicólogos,Psicólogos, Psicopedagogos, estudiantes, y todasPsicopedagogos, estudiantes, y todas aquellas personas interesadas en obteneraquellas personas interesadas en obtener o brindar información acerca de temaso brindar información acerca de temas relacionados con el área.relacionados con el área.
  • 5. HERRAMIENTAS UTILIZADASHERRAMIENTAS UTILIZADAS Videos de YoutubeVideos de Youtube Archivos VariosArchivos Varios Cometarios de muroCometarios de muro
  • 6. OBJETIVOSOBJETIVOS  Brindar información.Brindar información.  Recibir información.Recibir información.  Compartir experiencias con aquellasCompartir experiencias con aquellas personas que interactúan en el grupo.personas que interactúan en el grupo.  Conocer personas que desempeñan laConocer personas que desempeñan la tarea.tarea.
  • 7. FORMA DE EVALUCIÓNFORMA DE EVALUCIÓN  ObservaciónObservación Participación directaParticipación directa
  • 8. RED SOCIALRED SOCIAL •Grupo abierto con filtro a criterio del administrador. •Enlaces de YouTube o archivos varios. •Cometarios. •Novedades sobre diferentes cursos relacionados con las áreas implicadas.
  • 9. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN Lo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bienLo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bien estoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubríestoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubrí algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían, las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos. La información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaréLa información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaré mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir. En cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, yaEn cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, ya que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos, es por está razón que me resulta importante que como integrantes de laes por está razón que me resulta importante que como integrantes de la educación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son laeducación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son la puerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como parapuerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como para el docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobreel docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobre cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso. Por otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menorPor otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menor importancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarseimportancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarse bien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizadabien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizada puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.
  • 10. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN Lo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bienLo expuesto a través de los módulos del curso me pareció muy interesante, si bien estoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubríestoy acostumbrada hace mucho a manejarme en las redes sociales descubrí algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían,algunas aplicaciones desconocidas y varias redes que no sabía que existían, las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos.las cuales me pueden servir en un futuro para realizar diversos proyectos. La información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaréLa información proporcionada fue tanta que cuando finalice el proyecto me tomaré mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir.mayor tiempo para leer aquellos Links que no alcance a abrir. En cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, yaEn cuanto a las redes en general creo que hoy en día son de suma importancia, ya que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos,que son una de las herramientas más utilizadas tanto por chicos como adultos, es por está razón que me resulta importante que como integrantes de laes por está razón que me resulta importante que como integrantes de la educación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son laeducación nos informemos y capacitemos sobre ellas debido a que son la puerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como parapuerta de acceso a infinidad de posibilidades tanto para el aprendiz como para el docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobreel docente. Las mismas nos permiten obtener e intercambiar información sobre cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso.cualquier tema y en cualquier momento, y eso es muy valioso. Por otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menorPor otro lado y siguiendo con la importancia de las redes, no me parece de menor importancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarseimportancia hacer hincapié en que cada vez que se utilizan hay que informarse bien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizadabien sobre la privacidad que las mismas ofrecen porque una red mal utilizada puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.puede acarrear problemas y muchos de los que participan son menores.