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Proyecto Valor- Arte
Literatura- Artística
• El proyecto está destinado a alumnos del Ciclo Básico (2do I
y 2do II t.m). El proyecto Valor- Arte, tiende a la realización
de producciones narrativas (cuentos- fábulas) realizadas con
programas tales como: Audiocity, Windows Live Movie
Maker, o afiches digitales las cuales se pueden elaborar a
partir de la utilización de herramientas digitales. Estas
producciones se materializarán de manera artística
mediante el empleo de diversas técnicas y materiales
reciclados para movilizar el valor del respeto hacia nuestro
medio ambiente.
• Destinatarios:
• Las producciones finales creadas con los diferentes
programas, serán subidas al blog creado especialmente para
esta actividad. Además, los cuentos narrados por los propios
alumnos con el programa Audacity, serán donados a
instituciones que ayudan a niños no videntes o instituciones
escolares en las que concurran. Las producciones realizadas
en el área Artística serán destinadas a la Biblioteca de la sala
de Pediatría del Hospital Municipal.
Objetivos:
Relacionar contenidos específicos de las
respectivas áreas.
Generar situaciones que permitan el
acercamiento al uso de herramientas
tecnológicas.
Desarrollar un espacio colaborativo mediante el
uso redes sociales.
Generar el sentido de la responsabilidad.
Incentivar valores propios y el respeto hacia los
otros.
Valorar la importancia del reciclado como forma
de cuidar el medio ambiente
- Forma de evaluación prevista: En proceso, teniendo en cuenta
la participación y los aportes de cada uno de los integrantes del
grupo, además del producto final en el cual se deberán ver
reflejados los contenidos curriculares de las áreas en cuestión.
Conclusión: el abordaje del proyecto ha sido sumamente positivo.
Los alumnos estuvieron predispuestos al trabajo en equipo,
aportando ideas y llevando a cabo las correcciones pertinentes. El
resultado final (libros de fábulas- cuentos cada uno con una
representación o dibujo) fue entregado de manera personal por
los alumnos a las instituciones, quienes al estar interesados por el
trabajo de cada uno de ellos, los invitaron a hacer una recorrida
por las instalaciones. Los alumnos solicitaron que el año siguiente
se pueda llevar a cabo nuevamente esta actividad.

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Actvidad final

  • 2. • El proyecto está destinado a alumnos del Ciclo Básico (2do I y 2do II t.m). El proyecto Valor- Arte, tiende a la realización de producciones narrativas (cuentos- fábulas) realizadas con programas tales como: Audiocity, Windows Live Movie Maker, o afiches digitales las cuales se pueden elaborar a partir de la utilización de herramientas digitales. Estas producciones se materializarán de manera artística mediante el empleo de diversas técnicas y materiales reciclados para movilizar el valor del respeto hacia nuestro medio ambiente. • Destinatarios: • Las producciones finales creadas con los diferentes programas, serán subidas al blog creado especialmente para esta actividad. Además, los cuentos narrados por los propios alumnos con el programa Audacity, serán donados a instituciones que ayudan a niños no videntes o instituciones escolares en las que concurran. Las producciones realizadas en el área Artística serán destinadas a la Biblioteca de la sala de Pediatría del Hospital Municipal.
  • 3. Objetivos: Relacionar contenidos específicos de las respectivas áreas. Generar situaciones que permitan el acercamiento al uso de herramientas tecnológicas. Desarrollar un espacio colaborativo mediante el uso redes sociales. Generar el sentido de la responsabilidad. Incentivar valores propios y el respeto hacia los otros. Valorar la importancia del reciclado como forma de cuidar el medio ambiente
  • 4. - Forma de evaluación prevista: En proceso, teniendo en cuenta la participación y los aportes de cada uno de los integrantes del grupo, además del producto final en el cual se deberán ver reflejados los contenidos curriculares de las áreas en cuestión.
  • 5. Conclusión: el abordaje del proyecto ha sido sumamente positivo. Los alumnos estuvieron predispuestos al trabajo en equipo, aportando ideas y llevando a cabo las correcciones pertinentes. El resultado final (libros de fábulas- cuentos cada uno con una representación o dibujo) fue entregado de manera personal por los alumnos a las instituciones, quienes al estar interesados por el trabajo de cada uno de ellos, los invitaron a hacer una recorrida por las instalaciones. Los alumnos solicitaron que el año siguiente se pueda llevar a cabo nuevamente esta actividad.