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DESAFÍOS Y TRANSFORMACIONES
DEL SISTEMA EDUCATIVO
TRANSFORMACIONES
 Incorporación de las TIC: programa Conectar Igualdad
democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para
aprender tanto los contenidos escolares como las tecnologías
modernas, entre otras.
 Formación de estudiantes críticos-reflexivos, para que en un futuro
cercano puedan desarrollarse exitosamente en lo que se propongan.
 Desnaturalizar la mirada en cuanto a la forma de organización y
prácticas escolares sistematizadas, mecánicas.
Inclusión a través de políticas públicas: plan conectar igualdad, becas,
entre otras.
 Implementación de estrategias didácticas para que los jóvenes
recuperen o construyan el interés frente a temas curriculares.
En palabras de Edith Litwin: «Los contenidos deberán ser desafiantes
vinculados con la vida e intereses de los jóvenes, tratados en situaciones
lúdicas en los casos en que sea posible, y respetuoso de los tiempos que
necesita el aprender».
DESAFÍOS
 Integración crítica hacia el uso y transformación de las tecnologías.
En palabras de Julio Almenara: «Todos los actores en estos procesos
requieren de formación y perfeccionamiento».
 Integrar infraestructura necesaria para llevar adelante las prácticas
educativas con la incorporación de tecnologías.
«Reducción de brecha tecnológica entre escuelas rurales y urbanas»
 Lograr calidad cultural y educativa, promoviendo la inclusión.
 Incorporación de más planes pedagógicos para docentes.
 Generaciones jóvenes adquieran destrezas y competencias basadas
en las TIC.
Desafíos y transformaciones en el sistema educativo

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Desafíos y transformaciones en el sistema educativo

  • 3.
  • 4.  Incorporación de las TIC: programa Conectar Igualdad democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para aprender tanto los contenidos escolares como las tecnologías modernas, entre otras.  Formación de estudiantes críticos-reflexivos, para que en un futuro cercano puedan desarrollarse exitosamente en lo que se propongan.  Desnaturalizar la mirada en cuanto a la forma de organización y prácticas escolares sistematizadas, mecánicas.
  • 5. Inclusión a través de políticas públicas: plan conectar igualdad, becas, entre otras.  Implementación de estrategias didácticas para que los jóvenes recuperen o construyan el interés frente a temas curriculares. En palabras de Edith Litwin: «Los contenidos deberán ser desafiantes vinculados con la vida e intereses de los jóvenes, tratados en situaciones lúdicas en los casos en que sea posible, y respetuoso de los tiempos que necesita el aprender».
  • 7.  Integración crítica hacia el uso y transformación de las tecnologías. En palabras de Julio Almenara: «Todos los actores en estos procesos requieren de formación y perfeccionamiento».  Integrar infraestructura necesaria para llevar adelante las prácticas educativas con la incorporación de tecnologías. «Reducción de brecha tecnológica entre escuelas rurales y urbanas»  Lograr calidad cultural y educativa, promoviendo la inclusión.  Incorporación de más planes pedagógicos para docentes.  Generaciones jóvenes adquieran destrezas y competencias basadas en las TIC.