para informacion de informatica educativa

1. ENTORNOS DIGITALES DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

2. LOS ENTORNOS DIGITALES DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
• Es un espacio online que facilita al estudiante
desarrollar experiencia/acciones de aprendizaje.

3. CARACTERISTICAS DE LOS ENTORNOS
DIGITALES DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
• Acceso a muchas y variadas informaciones
• Información conectada hipertextualmente
• Formato multimedia
• Interactivos

4. IMPORTANCIA Y USO
• Es de mucha importancia ya que a través de
ellos podemos hacer diferentes acciones como
son:
• La comunicación con otros usuarios
• Interactuar
• Cambio de información
• Obtener conocimientos a través de la
información obtenida.

5. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=fnGfUBM
vN64
• https://www.youtube.com/watch?v=H8OIrLe3
LLI

7. LA WEB 2.0
• Este espacio se creó para compartir
herramientas web. Web 2.0 supone el paso de
las tradicionales aplicaciones informáticas que
requerían previa instalación en nuestro
ordenador hacia unas aplicaciones web
semejantes que nos brindan la oportunidad
de utilizarlas desde cualquier lugar
independientemente del software que
tengamos instalado en nuestro ordenador.

8. CARACTERÍSTICAS, IMPORTANCIA Y
USO
• El interés de este tipo de aplicaciones de software
social es porque suponen una nueva manera de
pensar y trabajar: colaboración, interacción,
compartir, reutilizar, son algunos de los términos
sobre los que gira el fenómeno de la Web 2.0.
• Otras de las razones de la creación de este lugar
fue el poder escribir sobre herramientas que
pudieran ser aplicables a la docencia: apoyo para
la elaboración de materiales, herramientas de
comunicación, colaboración, de aprendizaje y
redes sociales.

9. Definitivamente las herramientas que la web 2.0 nos brindan nos
han venido a facilitar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo,
pues sus beneficios son muchos, pero mencionaremos solo
algunos.
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas
se requiere tiempo de aprendizaje.
Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de
trabajo.
Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores,
alumnos, familias, etc.
Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
Fomenta el aprendizaje constructivista.
Es un buen método para la realización de trabajos de creación,
indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.

10. HERRAMIENTAS PARA TRABAJO
COLABORATIVO
• Blogs: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor
o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a
menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una
periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso,
es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en
la pantalla.
• La wiki: es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para
referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por
múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo
tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas,
quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
• Foros: es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio
entre personas que desean discutir sobre problemáticas específicas o todo
tipo de temas. Puede tratarse de un espacio físico en el que los individuos
se reúnen presencialmente, o bien, tener lugar de forma virtual, por
ejemplo, a través de Internet.

11. CONTINUACION
• Hackpad Es una herramienta que permite crear espacios de
trabajo colaborativo. Una de sus principales ventajas es que
puede ser sincronizada con Dropbox, lo que permite que
los archivos tengan un backup o copia de seguridad
automática. Por otra parte permite embeber videos de
diferentes plataformas como Vimeo y YouTube, así como
también galerías fotográficas de Flickr.
• Trello
• Esta herramienta permite organizar equipos de trabajo para
la realización de tareas y agrega un componente similar al
de las plataformas de gestión de proyectos, facilitando que
se creen y administren tareas a partir de listas.

12. LICNK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=-
KALxBabMbk
• https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCb
GBMjM

14. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN
DE SITIOS WEB
• GOOGLE DRIVE: Es un servicio de alojamiento de
archivos que fue introducido por Google el 24 de
abril de 2012.
• Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado
su dirección URL, entre otras cualidades.
• Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio
gratuito para almacenar sus archivos, ampliables
mediante diferentes planes de pago. Es accesible
a través del sitio web desde computadoras y
dispone de aplicaciones paraAndroid e iOS que
permiten editar documentos y hojas de cálculo

15. ONEDRIVE
• es un servicio de alojamiento de archivos. Fue
estrenado el 18 de febrero de 2014. Actualmente
este, el servicio ofrece 15 GB de almacenamiento
gratuito, con un tamaño máximo por archivo de
2 GB, si se sube a través de la aplicación para
escritorio de Onedrive, o 300 MB, si se sube vía
web. Se pueden subir hasta 5 archivos a la vez de
manera estándar con cualquier navegador, y
también se puede instalar una
herramienta ActiveX que permite arrastrar un
número ilimitado de archivos directamente desde
el Explorador de Windows.

16. DROPBOX
• Dropbox es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la nube, operado por
la compañía Dropbox.
• El servicio permite a los usuarios almacenar y
sincronizar archivos en línea y entre
computadoras y compartir archivos y carpetas
con otros usuarios y con tabletas y móviles.
• Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de
las cuales tiene opciones variadas. Está disponible
para Android, Windows Phone, Blackberry e iOS
(Apple).

17. DATAPRIUS
• Es un servicio de almacenamiento en la nube que imita
un escritorio de Windows.
• Puede almacenar cualquier tipo de archivo.
• No es un disco virtual de archivos como los anteriores,
sino es un Servidor virtual donde no hay
sincronización. Los archivos se acceden directamente
del servidor.
• Se pueden establecer permisos de accesos entre
usuarios y cumple con la Ley Orgánica de Protección de
Datos de Carácter Personal de España (LODP). También
firma un contrato de confidencialidad y prestación de
servicios con sus clientes de pago.

18. ICLOUD
• Cloud es una plataforma de Apple y un sistema de
almacenamiento en la nube.
• Ofrece servicio para los clientes de Mac e iOS.
• Se trata de una plataforma para editar y compartir
documentos y permite a los usuarios almacenar datos
para luego poder acceder a ellos desde cualquier
equipo.
• iCloud guarda sus sitios favoritos para que se pueda
acceder a ellos desde cualquier lugar con su iPhone,
iPad, iPod touch, Mac o Pc e incluso se pueden realizar
copias de seguridad de los equipos.

19. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=PYKyMCe
LHtU

21. HERRAMIENTAS PARA
COMPARTIR RECURSOS
• Vídeos:
• YouTube: es un portal del Internet que permite a sus
usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de
2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes
se conocieron trabajando en PayPal. Un año más
tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones
de dólares.
• Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado
en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems.

22. VIMEO
• es una red social de Internet basada en videos, lanzada
en noviembre de 2004 por la compañía
InterActiveCorp (IAC). El sitio permite compartir y
almacenar videos digitales para que los usuarios
comenten en la página de cada uno de ellos. Los
usuarios deben estar registrados para subir videos,
crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas
de favoritos.
• Vimeo no admite comerciales de televisión,
demostraciones de videojuegos,pornografía o
cualquier contenido narrativo que según sus normas
ambiguas sugieran ser contenido comercial, aún
habiendo sido creado por el autor y usuario de manera
independiente.

23. ANIMOTO
• Animoto es un servicio en línea para crear presentaciones
en video, sin tener que manejar un software en tu PC.
• El servicio requiere de suscripción. Puedes acceder a
Animoto desde tu cuenta de Facebook y usarlo de forma
gratuita para probar el servicio, pero los videos tendrán
una extensión limitada a los 30 segundos. Luego, puedes
suscribirte a un plan, de acuerdo con la longitud o la calidad
de los videos que necesites.
• De todas formas, si lo queremos probar, una vez que
ingresamos con nuestro usuario, veremos una galería de
estilos que podemos seleccionar para crear nuestro
videoclip.

24. POWTOON
• permite crear presentaciones y videos
animados que se pueden encrustrar en sitios
web o compartir en redes sociales. Se pueden
escoger varias plantillas, backgrounds,
caracteres y transiciones. Es perfecto para
crear demos, tutoriales, etc. No es necesario
ser un profesional para poder crear videos con
PowToon. Hay una versión gratuita y de pago
$19 al mes. Los videos creados gratis llegan
con un watermark de PowToon.

25. WIDEO
• tiene disponibles varias plantillas pero
también te permite crear tu propio. Puedes
agregar tu logo. Permite crear videos de hasta
45 segundos gratis.

26. SCREENR
• permite grabar screencasts desde tu pantalla y
te deja enlace que se puede compartir en un
sitio web o redes sociales. Es gratuito.
• Ya tienes varias opciones que puedes usar. Lo
que tienes que recordar es que los videos
cortos son los que reciben más engagement,
más likes y están más compartidos que los
videos largos.

27. LINCK DE REFERENCIA
• http://es.calameo.com/books/0008228420e1
807034d72

29. PRESENTACIONES Y DOCUMENTOS EN
LÍNEA
• SLIDESHARE: Es un sitio web que brinda a sus
usuarios la posibilidad de subir y compartir ya sea en
público o en privado presentaciones de la familia
Microsoft Office. Admite archivos de hasta 20 Mb de
peso, sin transiciones entre diapositivas.
• Está herramienta está más avocada a las empresas
por la facilidad de compartir diapositivas entre los
empleados, también es muy popular entre docentes
y estudiantes por la manera fácil y rápida de subir las
diapositiva.

30. SLIDE.COM
• es un sitio web que ofrece a los usuarios la
posibilidad de subir y compartir en público o
en privado presentaciones de diapositivas en
Power Point, documentos de Word, Open
Office, PDF, Portafolios. es útil para colgar
gratis en internet nuestras presentaciones o
para aprender y buscar inspiración en las
presentaciones realizadas por otros usuarios.

31. GLOGSTER
• Es una red social con una amplia gama de
aplicaciones los cuales nos permiten crear
carteles interactivos o “Glogs”, que vendrían a
ser una especia de blog de gráficos, donde los
lectores pueden interactuar con el contenido.

32. GOOGLE DOCS
• Google Docs sirve como una herramienta de
colaboración para la edición de documentos
en tiempo real. Los documentos pueden ser
compartidos y editado por varios usuarios
simultáneamente.
• Puedes subir fotos, videos y añadir texto para
crear elegantes presentaciones que se pueden
compartir con sus contactos.

33. PREZI
• Es un excelente programa para
presentaciones. Se pueden importar
imágenes, vídeos, archivos PDF y otros tipos
archivos, compartir con amigos por correo o
incluso colaborar.

34. ÁLBUMES DE FOTOS
• PICASA: es, por un lado, un programa gratuito de
Google que te ayuda a:
• Localizar y organizar todas las fotos de tu equipo
• Editar y añadir efectos a tus fotos con unos pocos clics
• Compartir tus fotos con otros usuarios mediante
correo electrónico, impresiones y en Internet.
• Al mismo tiempo, Google nos ofrece un espacio para
alojar nuestras fotos y álbunes. La cuota de
almacenamiento gratuito ha aumentado a 1 GB (¡y
sigue subiendo!). De esta forma, hay espacio de sobra
para publicar y compartir unas 4.000 fotos con
resolución estándar.

35. FLICKR
• es un sitio web de organización de fotografías digitales y
red social, considerado normalmente como parte de la
Web 2.0. Fue desarrollado por Ludicorp, una empresa
canadiense, fundada en 2002 . En marzo de 2005 , Flickr y
Ludicorp fueron compradas por Yahoo. Es el segundo
mayor repositorio de fotografías a nuestra disposición en
este momento(sólo le supera Facebook)
• Las primeras versiones de Flickr se centraban en un chat
con posibilidad de intercambio de fotos en tiempo real,
llamado FlickrLive. Sus sucesivas evoluciones se centraron
más en la subida de fotos y la implementación de nuevas
utilidades para usuarios individuales; teniendo esto como
resultado la supresión de la sala de chat.

36. SKYDRIVE
• Para los que utilizaban Hotmail (hoy Outlook) o tienen ordenadores
con Windows, el almacén de fotos de Microsoft es una buena
extensión online de lo que ya guardan en la sección de imágenes de
su ordenador.
• La creación de una cuenta de fotografías es muy simple, basta con
un registro básico en la página de acceso de SkyDrive. A partir de
ese momento se pueden empezar a subir imágenes hasta los 7GB
de capacidad que el servicio ofrece de forma gratuita a sus
usuarios. Para mayor capacidad, hay planes de 20, 50 y 100GB (7,6;
19 y 38€ anuales, respectivamente).
• Las fotos pueden convertirse en pases de diapositivas, bajarse
cómodamente en formato original, y admiten retoque. La
privacidad de cada álbum –quién puede ver las fotos- es decisión
del usuario, que también puede crear álbumes accesibles a un
grupo de usuarios y en el que todos pueden cargar sus fotos.

37. DROPBOX
• Es un almacén virtual en el que no sólo se pueden guardar
fotografías, sino también cualquier tipo de documento digital, como
vídeos, música, PDF o páginas de texto. Con una capacidad de
almacenaje de hasta 2GB, Dropbox no funciona desde una página
web, sino que es un programa que hay que instalar en el
ordenador y que crea una carpeta –archivo virtual- en el que se
colocan las fotografías simplemente arrastrándolas. El contenido se
puede organizar en carpetas para mejor localización.
• Requiere un poco de destreza con Internet, ya que hay que instalar
el programa, aunque para compartir los documentos con el resto
del grupo basta con enviarles la URL (dirección web) de los archivos.
Este vídeo explica en español cómo dar los primeros pasos en
Dropbox y crear una cuenta.

38. WETRANSFER
• La forma más segura es transmitirlas de email a email,
pero muchos servidores de correo se colapsan al
tramitar archivos grandes y trocear un envío de fotos
en diferentes mensajes es un proceso lento y
farragoso.
• Wetransfer hace de intermediario y sortea en un solo
gesto los inconvenientes del envío. Este servicio online
transfiere grandes paquetes de archivos a uno o
múltiples destinatarios, que reciben en su correo
electrónico un mensaje con el enlace en el que pueden
descargar los documentos directamente a su
ordenador.

39. GEOAPLICACIONES
• GoogleMaps: (maps.google.com), que, además de la
consulta directa de mapas y callejeros, permite a los
usuarios crear sus propios mapas y compartirlos,
permitiendo así indicar puntos de interés, rutas, etc.
Existen además multitud de aplicaciones que facilitan
la creación de mapas sobre la cartografía de Google,
como por ejemplo Quikmaps (http://quikmaps.com).
• Quikmaps: (www.click2map.com). Permite crear
mapas sobre Google Maps con más opciones: crear
capas, distintas pestañas de información para cada
punto, etc.

40. CONTINUACIÓN
• Wikiloc (www.wikiloc.com) que permite compartir
puntos de interés y rutas para ser usados en
dispositivos GPS.
• Tagzania (www.tagzania.com) permite a los usuarios
marcar ubicaciones en un mapa y etiquetarlas con
términos descriptivos y compartir esa información y
construir mapas de forma colaborativa.
• WhatWasThere (http://www.whatwasthere.com)
y SepiaTown (http://sepiatown.com), enfocados en la
geolocalización de fotos históricas de las ciudades.

41. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=r8E_pyn6
9lo

43. HERRAMIENTAS PARA ORGANIZAR Y
RECUPERAR INFORMACIÓN
• Nubes de etiquetas (o tags):
• Wordle es una aplicación en línea gratuita que
sirve para generar Nubes de palabras a las
que se les puede dar diversos formatos
visuales, a partir de un texto cualquiera
elegido por el usuario. Una herramienta
sencilla y motivadora para la que docentes de
todo el planeta han ideado numerosas
actividades de aula.

44. ABCYA
• Permite imprimir o guardar la nube de tags.
• Puedes personalizar hasta el número de
palabras (100) que tenga en cuenta para
generar la nube de tags.
• Permite personalizar los colores que se van a
utilizar a partir de una paleta de colores.
• Permite personalizar la fuente.
• Permite personalizar la alineación del texto.

45. TAGCLOUD GENERATOR
• Genera la nube de tags a partir de una página
web específica.
• Se puede generar en función de las palabras
que uno incluya.
• Puedes personalizar color, fuente utilizada e
incluso si quieres que se publicque en flash o
en html.

46. TAGCROWD
• Crea la nube de tags a partir de un texto, una url
o de un archivo específico.
• Detecta el idioma en el que se genera la nube de
tags.
• Permite personalizar el número de palabras a
mostrar, desde 25 hasta 100.
• Permite indicar qué palabras no queremos incluir.
• Permite exportar en HTML, se puede imprimir y
guardar en PDF.

47. TAGUL
• Crea nubes de tags interactivas.
• Permite insertar enlaces a las palabras, no obstante,
por defecto enlaza al buscador de Google. En el
ejemplo de más abajo lo he vinculado a su fuente
original.
• Nubes de tags atractivas en diferentes formas.
• Se genera a partir de una URL, texto o a partir de los
textos que nosotros incluyamos.
• Permite generar un archivo PNG, SVG e imprimirlo.
• Permite publicar a una página web.

48. REDES SOCIALES
• YouTube: es un portal del Internet que
permite a sus usuarios subir y
visualizar videos. Fue creado en febrero de
2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed
Karim, quienes se conocieron trabajando
en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue
adquirido por Google en 1.650 millones de
dólares.

49. FACEBOOK
• es un sitio web de redes sociales creado
por Mark Zuckerberg y fundado junto
a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin
Moskovitz. Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de Harvard. Su
propósito era diseñar un espacio en el que los
alumnos de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación fluida y
compartir contenido de forma sencilla a través
de Internet.

50. TWITER
• es un servicio demicroblogging, con sede en San
Francisco, California, con filiales en San Antonio (Texas)
y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter,
Inc. fue creado originalmente en California, pero está
bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007.7 Desde
que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó
en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad
mundialmente y se estima que tiene más de 500
millones de usuarios, generando 65 millones de tweets
al día y maneja más de 800 000 peticiones de
búsqueda diarias.1 Ha sido denominado como el
"SMS deInternet"

51. MYSPACE
• es un servicio dered social propiedad de Specific Media
LLC y la estrella de pop Justin Timberlake. Myspace fue
lanzado en agosto del 2003 y su base se encuentra
en Beverly Hills, California. En agosto de 2011,
Myspace contaba con 33.1 millones de visitantes en
EEUU.
• MySpace, según Suhr (2010)2 se ha convertido en una
parte fundamental de las actividades que se llevan a
cabo en redes sociales de artistas, siendo utilizada
como medio para promocionar,comercializar y
distribuir música de manera fácil.

52. INSTAGRAM
• Instagram es una red social y aplicación para compartir fotos
y videos. Permite a los usuarios aplicar efectos fotográficos
como filtros, marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes
en las bases cóncavas, colores retro y vintage, y
posteriormente compartir las fotografías en diferentes redes
sociales como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter. Una
característica distintiva de la aplicación es que da una forma
cuadrada a las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las
cámaras Polaroid, contrastando con larelación de
aspecto 16:9 que actualmente usan la mayoría de las cámaras
de teléfonos móviles. Hoy en día, las fotos pueden estar en
horizontal y en vertical sin el uso de bordes blancos. También
hay un medio de comunicación privado para hablar y se hace
llamar Direct.

53. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=s71u-
yPWgmA

55. HERRAMIENTAS PARA TRABAJO
COLABORATIVO
• issuu: Sencilla librería online comunitaria donde
los usuarios enviaremos nuestros archivos PDF,
limitados a 100 MB/500 páginas como máximo
por archivo. Una vez que el archivo PDF es
subido, se procesará sus contenidos para
mostrarlos más tarde, en formato flash, con toda
fidelidad al documento original, pero
permitiéndonos navegar por sus páginas como si
estuviésemos leyendo una revista en la vida real,
con opción de realizar zoom y pasar páginas de
una manera sencilla, incluido el modo a pantalla
completa.

56. YOUTUBE
• Es un sitio electrónico en el cual los usuarios
pueden subir y compartir vídeos. YouTube usa un
reproductor en línea basado en Adobe Flash para
servir su contenido. Es muy popular gracias a la
posibilidad de alojar vídeos personales de
manera sencilla. Aloja una variedad de clips de
películas.
• Existe una variedad de vídeos educativos que son
útiles para motivar o generar un conflicto
cognitivo en el desarrollo del trabajo colaborativo
a partir de la socialización de la misma.

57. ENCUESTAFACIL.COM
• Encuestafacil.com es la herramienta web de
encuestas online que Permite a los usuarios
elaborar por si mismos, de una forma rápida y
sencilla, encuestas internas y externas que
ayuden en la toma de decisiones.
• Encuestafacil.com permite obtener información
en tiempo record para la toma de decisiones y su
aplicación en el campo educativo sirve para
trabajo colaborativo de investigación para crear
encuestas de diversos tipos, procesar y analizar.

58. GO0OGLE CALENDAR
• Es una agenda y calendario electrónico
desarrollado por Google. Permite sincronizarlo
con los contactos de Gmail de manera que
podamos invitarlos y compartir eventos.
Aunque los usuarios no está obligados a tener
una cuenta de Gmail, sí deben disponer de un
Google Account para poder usarlo.
•

59. BLOGGER
• Es una de las primeras herramientas de
publicación de bitácora en líneas y es acreditado
por haber ayudado a popularizar el uso de
formularios. Más específicamente, en vez de
escribir a mano el HTML y frecuentemente subir
las nuevas publicaciones, el usuario puede
publicar a su bitácora en línea llenando un
formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede
ser realizado por cualquier navegador y los
resultados son inmediatos.

60. FLICKR
• Es un sitio web que permite almacenar,
ordenar, buscar, vender y compartir La
popularidad de Flickr se debe
fundamentalmente a su capacidad para
administrar imágenes mediante herramientas
que permiten al autor etiquetar sus
fotografías y explorar y comentar las imágenes
de otros usuarios.

61. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=aCipBYuS
nV4

63. HERRAMIENTAS PARA MAPAS
MENTALES
• Text 2 Mind Map es una herramienta online
gratuita, ideal para los asiduos a realizar
tormentas de ideas (Brainstorming) en un simple
documento de texto para después convertirlo en
un mapa mental. Con Text 2 Mind Map esta tarea
es prácticamente automática ya que solo
tenemos que escribir en forma de texto con
distintos niveles de tabulación para que
simultáneamente se vaya creando el mapa
mental correspondiente. En caso de tener alguna
duda puedes ver el siguiente tutorial en YouTube.

64. STORMBOARD
• Stormboard. Esta aplicación nos permite a los
docentes crear un número ilimitado de Stormboards
(tableros de ideas), con hasta cinco colaboradores en
cada una de ellas. Ademas de esto, cada uno de los
Stormboards pueden incluir notas adhesivas,
imágenes, vídeos, dibujos y documentos de texto.
Algo muy interesante que nos ofrece esta aplicacion
es que en cada elemento que se agrega a su
Stormboard incluye una opción de comentar, y que
sus colaboradores pueden utilizar para darle
retroalimentación sobre sus ideas.

65. SPIDERSCRIBE
• Spiderscribe nos permite a los docentes organizar
la información e ideas a modo de esquemas
sencillos mediante notas y archivos conectados
en los que podemos incluir información de
cualquier tipo (imágenes, documentos, mapas,
etc.). Spiderscribe te da la oportunidad de
compartir tu información con otros usuarios que
estén en línea y tambien puedes agregar tu mapa
mental en tu blog o pagina web

66. SKETCHLOT
• SketchLot es una aplicación gratuita que hace
que el uso de una tableta en el ambiente de la
clase sea mucho más fácil. Esta herramienta
nos proporciona a los profesores y estudiantes
un entorno en línea en el que se pueden crear
dibujos en sus tabletas con facilidad y luego
compartirlas con otros.

67. COOGLE
• Coogle es una herramienta web hecha para el
área educativa ya que podemos crear mapas
mentales sobre conceptos relacionados con los
contenidos de una clase. Además de esto
podemos compartir nuestros mapas en la web
por medio de la URL que nos proporciona esta
aplicación cuando creamos uno. Es muy fácil de
usar y realmente útil ya que podemos descargar
nuestros mapas en PDF y PNG

68. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=Qi05QAG
TE7M

69. HERRAMIENTAS PARA CREAR
REPOSITORIOS DE PÁGINAS WEB O
MARCADORES SOCIALES
• Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar,
etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier
ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa.
• Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero
accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la
posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que
hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.
• Conscientes de la creciente cantidad de recursos aplicables al aula
presentes en Internet, los profesores cuentan con la ayuda de los
marcadores para su localización y clasificación a modo de biblioteca
profesional, con el añadido del carácter social de la herramienta, que
permite conocer qué otros recursos han escogido nuestros colegas de
otras comunidades o países. Poder acceder a la biblioteca de recursos de
los colegas a los que admiramos, compartir la nuestra o construir otras en
colaboración sobre temas escogidos suponen un valor añadido cierto para
el trabajo diario del profesor y su actualización docente.

70. LAS HERRAMIENTAS SON:
• Delicious
• Mobile learning
• Mr. Wong:
• Diigo

72. HERRAMIENTAS PARA MAPAS
CONCEPTUALES
• Los mapas conceptuales son un recurso
indispensable en los estudios. Permiten a los
estudiantes relacionar ideas y tener una visión de
conjunto de los conocimientos que han de
asimilar; y también analizar y sintetizar la
información si son ellos mismos los que los
elaboran. Gracias a las nuevas tecnologías, hoy
existen numerosas herramientas para crearlos de
una manera limpia y sencilla. Te presentamos seis
recursos online y aplicaciones que pueden
ayudarte, a ti y a tus alumnos, a hacer mapas
conceptuales con facilidad.

73. HERRAMIENTAS PARA MAPAS
CONCEPTUALES
• 1. Text 2 Mind Map. Esta herramienta online gratuita crea mapas
conceptuales de manera automática mientras escribes. Solo tienes
que teclear los conceptos en distintos niveles de tabulación, y la
propia web estructura la información de manera gráfica.
• 2. Bubble.us. Con solo registrarte, este recurso online te permite
crear mapas conceptuales de manera individual, y también
colaborativa, exportarlos como imagen y compartirlos en Internet.
Además, los puedes personalizar con las formas y colores que elijas.
3. Gliffy. A través de esta web puede realizar mapas conceptuales,
diagramas, dibujos técnicos y otros recursos para organizar la
información de una manera clara.
• 4. Popplet. Disponible en la web y para iPad, ayuda a pensar y
organizar las ideas de una manera visual. Ofrece múltiples opciones
de personalización, así como la posibilidad de añadir fotos, videos o
dibujos de tu ordenador o de la Red.
• 5. Wise Mapping. Otro editor online totalmente gratuito. Para
utilizarlo solo hay que registrarse. Su utilización es sencilla y ofrece
numerosas opciones para estructurar los mapas conceptuales.

74. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=fJIPHRHe
O24

76. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN
DE WEBQUEST
• Las WebQuests son actividades de aprendizaje
que se llevan a cabo utilizando recursos de
Internet preseleccionados por el docente, de
manera que el estudiante se enfoque en el
uso de los recursos y no en la búsqueda de
estos. Se componen de seis partes esenciales:
Introducción, Tarea, Proceso, Recursos,
Evaluación y Conclusión.

77. LINCK DE REFERENCIA
• http://es.calameo.com/books/002790395ba4
8bfaa8344
• https://www.youtube.com/watch?v=Qck80sl
m8I0

79. PRESENTADORES ELECTRÓNICOS
• Prezi: es uno de los servicios de visualización más
populares que existen. Se caracteriza por ofrecer
a sus usuarios constantes actualizaciones que
traen nuevas y potentes herramientas para crear
presentaciones, basadas en el zoom y el 3D para
obtener la atención del público.
• Emaze: Ideal para generar presentaciones
modernas y minimalistas. Incluye una serie de
funciones, entre las que destacan la posibilidad
de compartir los archivos en la nube y la edición
desde diferentes dispositivos.

80. CONTINUACIÓN
• PowToon: Esta herramienta se presenta como una
alternativa diferente para generar diapositivas que no solo
sean dinámicas, sino que también se enfoquen en llamar la
atención de todas las personas que la están visualizando
• Power point: El programa contempla la posibilidad de
utilizar texto, imágenes, música y animaciones. De este
modo, la creatividad del usuario resulta decisiva para que
las presentaciones sean atractivas y consigan mantener la
atención del receptor.
• presentador de open office: es un programa de edición de
presentaciones de diapositivas similar a Microsoft Office
PowerPoint. Es parte de la suite de oficina de Apache
OpenOffice desarrollada por Sun Microsystems

81. LINCK DE REFERENCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=c-
zk2v1dFCM
• https://www.youtube.com/watch?v=a6N4l1Di
dXo