2. LA UTILIDAD DE LAS
TIC EN LA NUEVA
NORMALIDAD DE
LOS ESTUDIANTES
3. La tecnología en la educación se somete a cambios importantes todo el
tiempo, en el último año ha presentado cambios significativos.
La enseñanza mantenía hasta cierto punto su lado tradicional sin
embargo tras los sucesos que hemos presentado desde el año pasado
por la contingencia sanitaria, se han modificado aspectos de innovación
a la incorporación de algunos medios.
4. EDUCACIÓN A DISTANCIA
La no coincidencia espacio-temporal entre profesores y
alumnos dio lugar a la enseñanza a distancia, la cual se ha
venido configurando, según una relación de espacio y tiempo
“DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR”.
La televisión, ha aportado a la enseñanza a distancia la fácil ,
rapidez y disponibilidad de información como de aprendizaje,
sin embargo se ha perdido la participación del alumno a la hora
de interactuar con el profesor y compañeros en tiempo real.
5. La palabra distancia indica hoy en día una modalidad de aprendizaje
electrónico , es la única posible durante este periodo de aislamiento
social preventivo y obligatorio por causas de pandemia.
Con distintas posibilidades de acceso y uso de las
tecnologías de la información y comunicación (tic),
súbitamente las aulas se hicieron virtuales para continuar los
fines educativos ya programados desde el mes de marzo del
año PASADO EN MÉXICO,
6. Al campo de la telecomunicación se unió el ciberespacio que se
entiende como entorno virtual en donde se encuentran personas
que se comunican por o con medio técnicos, el ciberespacio se
presenta como instrumento conceptual donde se puede definir el
“lugar” en que se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje,
las tic están ocasionando una transformación continua y constante
en la vida de las personas, tanto en la forma de buscar información,
interactuar con otras personas y generar contenidos como, incluso
en la de resolver los problemas cotidianos.
7. LAS TIC
Son las tecnologías de la información y de
la comunicación, son todos aquellos
recursos, herramientas, programas
computacionales e informáticas que se
utilizan para procesar, sintetizar, recuperar,
administrar, presentar y compartir
información mediante soportes tecnológicos
como son: computadoras, tablets,
celulares, televisores, proyectores, etc.
8. Categorías y Herramientas
Tecnologías de consumo
● Drones
● Herramientas de comunicación
en tiempo real
● Robótica
● Tecnología usable
Estrategias digitales
● Juegos y gamificación
● Inteligencia de ubicación
● Makerspaces
● Tecnologías de preservación y
conservación
9. Habilitando tecnologías
● Computación afectiva
● Tecnologías analíticas
● Inteligencia artificial
● Dynamic Spectrum y espacios en
blanco de TV
● Electro-vibración
● Pantallas flexibles
● Redes de malla
● Banda ancha móvil
● Interfaces de usuario naturales
● Cerca de un campo de comunicación
● Baterías de próxima generación
● Hardware abierto
● Redes definidas por software
● Traducción de voz a voz
Tecnologías de aprendizaje
● Tecnologías de aprendizaje adaptativo
● Tecnologías de microaprendizaje
● Aprendizaje móvil
● Aprender en línea
● Laboratorios virtuales y remotos
10. Tecnologías de redes sociales
● Crowdsourcing
● Sangría en línea
● Redes sociales
● Mundos virtuales
Tecnologías de visualización
● Impresión 3d
● GIS / Mapeo
● Visualización de información
● Realidad mixta
● Realidad virtual
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17. Sin duda alguna, la metodología académica
acerca de la educación a distancia ha sido
un ejemplo claro para responder al reto
impuesto no solo en México, sino a nivel
mundial, donde el objetivo principal es el
impulsar la internacionalización, el
emprendimiento y la innovación, con valores
como la responsabilidad social y
sustentabilidad.
Conclusiones
18. Cada estudiante puede continuar con su proceso de
aprendizaje de la misma forma en que lo haría dentro
de las instalaciones físicas del plantel, sin exponer su
salud y desde la comodidad de su hogar, es verdad
que hay cosas que arreglar, muchas otras por aprender
y ya que llevamos casi un año en esta situación,
necesitamos encontrar formas de adaptarnos a la
nueva realidad en la que vivimos actualmente.
19. Las nuevas tecnologías suministran medios para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la gestión de los
entornos educativos en general, facilitan la colaboración entre los grupos de alumnos, el mundo laboral y centros educativos.
20. El uso de los recursos tecnológicos en todos los niveles de enseñanza, no solo despierta el
interés en el alumnado, también nos prepara para una sociedad cada día más tecnificada.
21. Las TIC nos han proporcionado; al docente y
alumnos, la herramienta tecnológica clave,
posicionándose así como el protagonista de
nuestro aprendizaje, de tal manera que asistimos a
la renovación didáctica donde ponemos en
práctica una metodología innovadora y activa que
nos mantiene motivados en las diferentes áreas o
materias de nuestro interés...
Concluimos que, sea cual sea la metodología de aplicación de las TIC en las aulas, estamos
convencidas que debe prevalecer en todo caso la formación que permita la alfabetización,
competencia digitales, esto es una educación integral.
