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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO                       TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN                      quedan rezagados ante el avance de las
                                                      Y COMUNICACIÓN (TIC´S)                         tecnologías, sobretodo la referente al uso
                                                                                                     del computador. Por suerte cada vez es
                                                                                                     menor ese grupo y tienden a desaparecer.
                                                           Son       aquellas      herramientas
                                                  computacionales       e    informáticas    que         Iniciativa y creatividad. Dado que el
                                                  procesan, sintetizan, recuperan y presentan        docente viene trascendiendo del ejercicio
                                                  información representada de la más variada         clásico de la enseñanza al modernismo,
        De unos años a esta parte, nos            forma. Es un conjunto de herramienta,              ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y
“bombardean”        constantemente      con       soportes y canales para el tratamiento y           creatividad.
términos que (creemos) hacen referencia a         acceso a la información, para dar forma,
un conjunto de cambios en el ámbito de la         registrar, almacenar y difundir contenidos
educación, el empleo y la tecnología, en los      digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones                          DESVENTAJAS DE
países más industrializados. El término más       educativas, las TIC’s son medios y no fines.                             LAS TIC’S EN
nombrado últimamente en el ámbito                 Por lo tanto, son instrumentos y materiales de                           EDUCUACIÓN
académico y empresarial es el de                  construcción que facilitan el aprendizaje, el
 ‘Sociedad    del    Conocimiento’    (otros      desarrollo de habilidades y distintas formas
términos que se utilizan son “sociedad red”       de aprender, estilos y ritmos de los
y “sociedad de la información”)                   aprendices                                             Dado el vertiginoso avance de las
                                                                                                     tecnologías, éstas tienden a quedarse
        Tiene su origen en los años 1960          VENTAJAS DE                                        descontinuadas muy pronto lo que obliga
cuando se analizaron los cambios en las           LAS TIC’S EN                                       a actualizar frecuentemente el equipo y
sociedades industriales y se acuñó la             EDUCUACIÓN                                         adquirir y aprender nuevos software.
noción     de     sociedad     post-industrial.                                                          El costo de la tecnología no es nada
Cambios en la estructura económica y                                                                 despreciable por lo que hay que disponer
social, en la que el conocimiento ha                                                                 de un presupuesto generoso y frecuente
substituido al trabajo, a las materias primas                                                        que permita actualizar los equipos
                                                      Aprendizaje         cooperativo.       Los
y al capital como fuente más importante de                                                           periódicamente.
                                                  instrumentos que proporcionan las TICs
la     productividad,       crecimiento      y                                                           Es necesario la capacitación continua
                                                  facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de
desigualdades sociales.                                                                              de los docentes por lo que tiene que
                                                  actitudes sociales ya       que propician el
                                                                                                     invertir recursos (tiempo y dinero) en ello.
                                                  intercambio de ideas y la cooperación.
       Las sociedades del conocimiento se                                                                Dada la cantidad y variedad de
                                                      Alto grado de interdisciplinariedad. Las
caracterizan     por   basarse   en     el                                                           información, es fácil que el estudiante se
                                                  tareas       educativas     realizadas     con
conocimiento y en los esfuerzos por                                                                  distraiga y pierda tiempo navegando en
                                                  computadoras permiten obtener un alto grado
convertir la información en conocimiento.                                                            páginas que no le brinde provecho.
                                                  de interdisciplinariedad ya que el computador
Cuanto mayor es la cantidad de                                                                           El interés al estudio pueda que sea
                                                  debido a su versatilidad y gran capacidad de
información generada por una sociedad,                                                               sustituido por la curiosidad y exploración
                                                  almacenamiento permite realizar diversos
mayor es la necesidad de convertirla en                                                              en la web en actividades no académicas
                                                  tipos de tratamiento de una información muy
conocimiento.”                                                                                       tales como diversión, música, videos, etc.
                                                  amplia y variada.
                                                      Alfabetización      tecnológica    (digital,
                                                  audiovisual). Hoy día aún conseguimos en
                                                  nuestras comunidades educativas algún
                                                  grupo de estudiantes y profesores que se
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                                                                  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
                                                                  INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
                                                                              EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA
                                                                               GERENCIA EDUCACIONAL




"La     Sociedad    del    conocimiento
'sociedad del aprendizaje permanente',
lo que significa que las fuentes de
educación y la formación deben
extenderse fuera de las instituciones
educativas tradicionales hacia el hogar,
la comunidad, las empresas y las
colectividades sociales. Las profesiones
de la enseñanza necesitan ayuda para
adaptarse a la nueva situación y
aprovechar plenamente estas nuevas
posibilidades"




                                                                  MARCANO, ALEJANDRO
                                                                      NARVAEZ, GLADYS
                                                                          RUJANO, HAZAEL
                                                                               SALARZAR, SUBANY


                                                                    PORLAMAR, NOVIEMBRE DE 2011
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Triptico EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

  • 1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN quedan rezagados ante el avance de las Y COMUNICACIÓN (TIC´S) tecnologías, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer. Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que Iniciativa y creatividad. Dado que el procesan, sintetizan, recuperan y presentan docente viene trascendiendo del ejercicio información representada de la más variada clásico de la enseñanza al modernismo, De unos años a esta parte, nos forma. Es un conjunto de herramienta, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y “bombardean” constantemente con soportes y canales para el tratamiento y creatividad. términos que (creemos) hacen referencia a acceso a la información, para dar forma, un conjunto de cambios en el ámbito de la registrar, almacenar y difundir contenidos educación, el empleo y la tecnología, en los digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones DESVENTAJAS DE países más industrializados. El término más educativas, las TIC’s son medios y no fines. LAS TIC’S EN nombrado últimamente en el ámbito Por lo tanto, son instrumentos y materiales de EDUCUACIÓN académico y empresarial es el de construcción que facilitan el aprendizaje, el ‘Sociedad del Conocimiento’ (otros desarrollo de habilidades y distintas formas términos que se utilizan son “sociedad red” de aprender, estilos y ritmos de los y “sociedad de la información”) aprendices Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse Tiene su origen en los años 1960 VENTAJAS DE descontinuadas muy pronto lo que obliga cuando se analizaron los cambios en las LAS TIC’S EN a actualizar frecuentemente el equipo y sociedades industriales y se acuñó la EDUCUACIÓN adquirir y aprender nuevos software. noción de sociedad post-industrial. El costo de la tecnología no es nada Cambios en la estructura económica y despreciable por lo que hay que disponer social, en la que el conocimiento ha de un presupuesto generoso y frecuente substituido al trabajo, a las materias primas que permita actualizar los equipos Aprendizaje cooperativo. Los y al capital como fuente más importante de periódicamente. instrumentos que proporcionan las TICs la productividad, crecimiento y Es necesario la capacitación continua facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de desigualdades sociales. de los docentes por lo que tiene que actitudes sociales ya que propician el invertir recursos (tiempo y dinero) en ello. intercambio de ideas y la cooperación. Las sociedades del conocimiento se Dada la cantidad y variedad de Alto grado de interdisciplinariedad. Las caracterizan por basarse en el información, es fácil que el estudiante se tareas educativas realizadas con conocimiento y en los esfuerzos por distraiga y pierda tiempo navegando en computadoras permiten obtener un alto grado convertir la información en conocimiento. páginas que no le brinde provecho. de interdisciplinariedad ya que el computador Cuanto mayor es la cantidad de El interés al estudio pueda que sea debido a su versatilidad y gran capacidad de información generada por una sociedad, sustituido por la curiosidad y exploración almacenamiento permite realizar diversos mayor es la necesidad de convertirla en en la web en actividades no académicas tipos de tratamiento de una información muy conocimiento.” tales como diversión, música, videos, etc. amplia y variada. Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y profesores que se
  • 2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA GERENCIA EDUCACIONAL "La Sociedad del conocimiento 'sociedad del aprendizaje permanente', lo que significa que las fuentes de educación y la formación deben extenderse fuera de las instituciones educativas tradicionales hacia el hogar, la comunidad, las empresas y las colectividades sociales. Las profesiones de la enseñanza necesitan ayuda para adaptarse a la nueva situación y aprovechar plenamente estas nuevas posibilidades" MARCANO, ALEJANDRO NARVAEZ, GLADYS RUJANO, HAZAEL SALARZAR, SUBANY PORLAMAR, NOVIEMBRE DE 2011 GERENCIA EDUCACIONAL