Este documento describe la Sociedad del Conocimiento y cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son fundamentales para ella. La Sociedad del Conocimiento se basa en el conocimiento y la conversión de información en conocimiento. Las TIC brindan ventajas para la educación como el aprendizaje cooperativo y la interdisciplinariedad, pero también presentan desventajas como la necesidad de actualizar equipos con frecuencia y capacitar continuamente a los docentes. La educación debe extenderse más allá de las instituciones tradicionales hacia

1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN quedan rezagados ante el avance de las
Y COMUNICACIÓN (TIC´S) tecnologías, sobretodo la referente al uso
del computador. Por suerte cada vez es
menor ese grupo y tienden a desaparecer.
Son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que Iniciativa y creatividad. Dado que el
procesan, sintetizan, recuperan y presentan docente viene trascendiendo del ejercicio
información representada de la más variada clásico de la enseñanza al modernismo,
De unos años a esta parte, nos forma. Es un conjunto de herramienta, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y
“bombardean” constantemente con soportes y canales para el tratamiento y creatividad.
términos que (creemos) hacen referencia a acceso a la información, para dar forma,
un conjunto de cambios en el ámbito de la registrar, almacenar y difundir contenidos
educación, el empleo y la tecnología, en los digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones DESVENTAJAS DE
países más industrializados. El término más educativas, las TIC’s son medios y no fines. LAS TIC’S EN
nombrado últimamente en el ámbito Por lo tanto, son instrumentos y materiales de EDUCUACIÓN
académico y empresarial es el de construcción que facilitan el aprendizaje, el
‘Sociedad del Conocimiento’ (otros desarrollo de habilidades y distintas formas
términos que se utilizan son “sociedad red” de aprender, estilos y ritmos de los
y “sociedad de la información”) aprendices Dado el vertiginoso avance de las
tecnologías, éstas tienden a quedarse
Tiene su origen en los años 1960 VENTAJAS DE descontinuadas muy pronto lo que obliga
cuando se analizaron los cambios en las LAS TIC’S EN a actualizar frecuentemente el equipo y
sociedades industriales y se acuñó la EDUCUACIÓN adquirir y aprender nuevos software.
noción de sociedad post-industrial. El costo de la tecnología no es nada
Cambios en la estructura económica y despreciable por lo que hay que disponer
social, en la que el conocimiento ha de un presupuesto generoso y frecuente
substituido al trabajo, a las materias primas que permita actualizar los equipos
Aprendizaje cooperativo. Los
y al capital como fuente más importante de periódicamente.
instrumentos que proporcionan las TICs
la productividad, crecimiento y Es necesario la capacitación continua
facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de
desigualdades sociales. de los docentes por lo que tiene que
actitudes sociales ya que propician el
invertir recursos (tiempo y dinero) en ello.
intercambio de ideas y la cooperación.
Las sociedades del conocimiento se Dada la cantidad y variedad de
Alto grado de interdisciplinariedad. Las
caracterizan por basarse en el información, es fácil que el estudiante se
tareas educativas realizadas con
conocimiento y en los esfuerzos por distraiga y pierda tiempo navegando en
computadoras permiten obtener un alto grado
convertir la información en conocimiento. páginas que no le brinde provecho.
de interdisciplinariedad ya que el computador
Cuanto mayor es la cantidad de El interés al estudio pueda que sea
debido a su versatilidad y gran capacidad de
información generada por una sociedad, sustituido por la curiosidad y exploración
almacenamiento permite realizar diversos
mayor es la necesidad de convertirla en en la web en actividades no académicas
tipos de tratamiento de una información muy
conocimiento.” tales como diversión, música, videos, etc.
amplia y variada.
Alfabetización tecnológica (digital,
audiovisual). Hoy día aún conseguimos en
nuestras comunidades educativas algún
grupo de estudiantes y profesores que se

2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA
GERENCIA EDUCACIONAL
"La Sociedad del conocimiento
'sociedad del aprendizaje permanente',
lo que significa que las fuentes de
educación y la formación deben
extenderse fuera de las instituciones
educativas tradicionales hacia el hogar,
la comunidad, las empresas y las
colectividades sociales. Las profesiones
de la enseñanza necesitan ayuda para
adaptarse a la nueva situación y
aprovechar plenamente estas nuevas
posibilidades"
MARCANO, ALEJANDRO
NARVAEZ, GLADYS
RUJANO, HAZAEL
SALARZAR, SUBANY
PORLAMAR, NOVIEMBRE DE 2011
GERENCIA EDUCACIONAL